高考美術(shù)水粉畫我是這樣教學(xué)的

目錄/提綱：……
一、第一階段進(jìn)行調(diào)色練習(xí)，掌握水粉畫的工具材料性能
二、第二階段從靜物單色寫生開始
三、色彩的臨摹、默寫及命題創(chuàng)作相結(jié)合
四、第三階段進(jìn)行單個(gè)物體色彩寫生
五、第四階段進(jìn)行多方位的靜物色彩寫生
……

　　色彩是繪畫藝術(shù)的一部分，它具有很強(qiáng)的創(chuàng)造性和感染力。色彩靜物寫生是提高對(duì)色彩的感受能力和色彩的藝術(shù)表現(xiàn)力；研究運(yùn)用色彩塑造物體的形體、結(jié)構(gòu)、空間、光感、質(zhì)感；研究色調(diào)處理、畫面構(gòu)成、情感表達(dá)的形式美規(guī)律；提高色彩修養(yǎng)和審美水平。所以，也就成了美術(shù)高考的必考科目。作為高考的美術(shù)班，怎樣更好地進(jìn)行色彩課教學(xué)，以利于學(xué)生掌握色彩的一般知識(shí)和技法是保證考生順利迎考的關(guān)鍵。
　　美術(shù)高考色彩考試的基本要求一般為以下幾個(gè)方面：首先，要求構(gòu)圖完整，形體比例準(zhǔn)確，這是第一位的。其次，要求大體色彩基本準(zhǔn)確，即基本色調(diào)、大色塊傾向準(zhǔn)確統(tǒng)一，又要對(duì)每個(gè)物體進(jìn)行較好的色彩塑造。再次，一張色彩試卷還要求具備一定的空間和質(zhì)量感。為此，美術(shù)高考班水粉畫課程的教學(xué)目的和任務(wù)是通過教學(xué)使學(xué)生掌握色彩理論知識(shí)和自然界變化的基本規(guī)律；熟悉水粉畫工具、材
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一內(nèi)容，先看學(xué)生所表現(xiàn)出的構(gòu)圖是否完整、合理，造型、透視、明暗關(guān)系、虛實(shí)與空間關(guān)系是否恰當(dāng)，用筆是否充分體現(xiàn)每一塊體面的大小明度變化。在具體表現(xiàn)時(shí)，每一筆都要經(jīng)過觀察、概括、提煉，在表現(xiàn)物體的虛實(shí)時(shí)，實(shí)處用筆遍數(shù)多、厚，筆觸清晰，虛處用筆較濕，筆與筆之間銜接自然。
　　三、色彩的臨摹、默寫及命題創(chuàng)作相結(jié)合。首先，可以讓學(xué)生選擇自己喜歡的、水平較高的、印刷質(zhì)量好的畫冊(cè)作摹本。臨摹時(shí)，重在與范畫保持一致。臨摹作業(yè)宜精不宜多，動(dòng)筆之前多思考，多問“為什么”。臨摹是增進(jìn)學(xué)生表現(xiàn)水平的一個(gè)較好的方法。默寫和命題創(chuàng)作是近幾年許多高校采用的考試方法。在進(jìn)行默寫和命題創(chuàng)作的訓(xùn)練時(shí)，要針對(duì)實(shí)際，從易到難，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜。
　　四、第三階段進(jìn)行單個(gè)物體色彩寫生。寫生時(shí)要端正色彩觀察方法。物體的色彩主要有光源色、固有色和環(huán)境色。光源色就是光源的顏色。光源色的色彩傾向愈強(qiáng)，對(duì)物體固有色的影響也愈大。固有色是指正常的白色日光下物體呈現(xiàn)出的色彩特征。也就是人們所看到的物體上占主導(dǎo)地位的色彩。一般情況下，我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)物體的色彩首先是以物體的固有色為標(biāo)準(zhǔn)的。光源色的強(qiáng)弱變化能夠引起固有色發(fā)生變化。環(huán)境色就是物體的固有色受其周圍環(huán)境和所受光源的影響而發(fā)生變化。在不同光源、不同環(huán)境條件下，物體所呈現(xiàn)的色彩就是環(huán)境色。光源色對(duì)物體的亮部影響明顯；而環(huán)境色則對(duì)物體的暗部產(chǎn)生很大的影響；物體的中間色調(diào)因受光線和反光影響較小，以固有色為主。
　　五、第四階段進(jìn)行多方位的靜物色彩寫生。在進(jìn)行多方位的色彩靜物寫生時(shí)，首先要教學(xué)生觀察物體的色彩變化規(guī)律，細(xì)致分析物體之間及各個(gè)部分的色相、明度、純度、冷暖等變化及產(chǎn)生色彩變化的原因。如向?qū)W生出示一塊紅布上的白色物體與一塊綠布上的白色物體，觀察它們的區(qū)別，及物體在不同光線下的變化等等�？傊喾矫妗⒍嘟嵌鹊叵�?qū)W生演示，讓學(xué)生觀察色彩變化的規(guī)律，全面掌握物體的總體關(guān)系。為了能讓學(xué)生迅速地把這種觀察的結(jié)果表現(xiàn)在畫面上，可以先讓學(xué)生畫小色稿，要求表現(xiàn)各部分之間的大的色彩關(guān)系，不要讓學(xué)生去刻畫細(xì)節(jié)。通過這種小色稿的一段時(shí)間的訓(xùn)練之后，再逐步深入地要求學(xué)生講究寫生前后程序，要從后向前，從左到右，從暗到亮，用筆由大到小，由濕到干，由薄到厚。水粉靜物寫生，要從整體觀察，整體表現(xiàn)入手，看大的色彩關(guān)系，多畫小色稿，確立正確的色彩關(guān)系。
　　水粉畫的作畫步驟：“五先五后”。
　　1、先深后淡：深色含粉質(zhì)少，淡色含粉質(zhì)多。如先畫淡色用深色覆蓋淡色，就會(huì)把淡色中的粉底帶上來，故易畫臟、畫粉，也控制不了明暗層次和色彩的漸變層次，所以，以先深后淡為好。
　　2、先濕后干：顏色欲深，不宜調(diào)入白色，只需用水稀釋。顏色欲淡，必須調(diào)入白色，用水自然要少。所以先深后淡必然先濕后干。有利于層層深入。
　　3、先遠(yuǎn)后近；遠(yuǎn)處明暗對(duì)比弱，色彩對(duì)比柔，邊線模糊，最宜濕畫。近處邊線清晰，明暗強(qiáng)烈，色彩艷麗，最宜干畫，所以先濕后干必然先遠(yuǎn)后近。
　　4、先灰后鮮：色彩純度非常豐富，從灰畫到鮮，有利于對(duì)純度的辨別和對(duì)色階 ……（未完，全文共2563字，當(dāng)前僅顯示1629字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《高考美術(shù)水粉畫我是這樣教學(xué)的》）