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xxx縣創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)方案

發(fā)表時(shí)間:2006/4/21 19:01:34
目錄/提綱:……
一、指導(dǎo)思想
二、目標(biāo)和任務(wù)
三、培訓(xùn)的范圍和對(duì)象
(一)有創(chuàng)業(yè)愿望的下崗失業(yè)人員
(三)有創(chuàng)業(yè)愿望的其他社會(huì)勞動(dòng)者
四、組織與實(shí)施
二是提供就業(yè)政策、開(kāi)業(yè)指導(dǎo)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)等方面的咨詢(xún)服務(wù)
(五)報(bào)名學(xué)員要具有一定的文化素質(zhì)、經(jīng)營(yíng)管理能力和良好的心理素質(zhì)
(六)做好創(chuàng)業(yè)跟蹤服務(wù)
二是開(kāi)展開(kāi)業(yè)后支持服務(wù),建立“企業(yè)診室”,改善企業(yè)運(yùn)營(yíng)狀況
五、培訓(xùn)時(shí)間和內(nèi)容
(四)開(kāi)展師資培訓(xùn)
六、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)
七、政策扶持
(一)落實(shí)再就業(yè)政策的各項(xiàng)補(bǔ)貼
(四)提供免費(fèi)就業(yè)服務(wù)
八、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工程的順利實(shí)施
……

  **縣創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)實(shí)施方案
  為合理開(kāi)發(fā)利用勞動(dòng)力資源,增強(qiáng)下崗失業(yè)人員的就業(yè)能力、自主創(chuàng)業(yè)能力和適應(yīng)職業(yè)變化的能力,提高我縣勞動(dòng)者的整體素質(zhì),面向社會(huì)所有有創(chuàng)業(yè)愿望的各類(lèi)_和人員,全面啟動(dòng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工程,根據(jù)《**省人民政府辦公廳關(guān)于實(shí)施創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工程的通知》(*政辦發(fā)[2005]83號(hào))精神,結(jié)合我縣實(shí)際,特制定本方案。
  一、指導(dǎo)思想
  以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),大力開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),有針對(duì)性地加強(qiáng)下崗失業(yè)人員、失地農(nóng)民和農(nóng)村富余勞動(dòng)力、大中專(zhuān)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)知識(shí)輔導(dǎo),并輔之以有效的政策扶持,鼓勵(lì)和幫助更多下崗失業(yè)人員樹(shù)立信心,增強(qiáng)能力,奮發(fā)創(chuàng)業(yè)。通過(guò)培養(yǎng)和造就創(chuàng)業(yè)帶頭人,開(kāi)發(fā)一批新的就業(yè)崗位,帶動(dòng)更多的下崗失業(yè)人員再就業(yè),實(shí)現(xiàn)就業(yè)的倍增效應(yīng)。
  二、目標(biāo)和任務(wù)
  通過(guò)對(duì)有創(chuàng)業(yè)愿望的下崗失業(yè)人員開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和提供政策扶持,提高其就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力和適應(yīng)職業(yè)變化的能力,逐步實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。不斷擴(kuò)大創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的實(shí)施范圍,將培訓(xùn)對(duì)象由以城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員為重點(diǎn),逐步擴(kuò)大到失地農(nóng)
……(新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略733字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
工學(xué)校的骨干示范作用,全面推進(jìn)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作。對(duì)申請(qǐng)舉辦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu),由縣勞動(dòng)保障部門(mén)就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)其資質(zhì)評(píng)審認(rèn)定,具體申報(bào)程序參照再就業(yè)培訓(xùn)基地有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
 。ㄋ模┏浞职l(fā)揮社區(qū)、街道基層勞動(dòng)保障機(jī)構(gòu)的作用,對(duì)下崗失業(yè)人員、勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)企業(yè)、社區(qū)就業(yè)實(shí)體、服務(wù)型企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者及其他社會(huì)勞動(dòng)者進(jìn)行摸底調(diào)查,掌握具備培訓(xùn)條件人員的數(shù)量、技能狀況、創(chuàng)業(yè)意愿等情況,及時(shí)組織報(bào)名登記。
 。ㄎ澹﹫(bào)名學(xué)員要具有一定的文化素質(zhì)、經(jīng)營(yíng)管理能力和良好的心理素質(zhì)。承擔(dān)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)任務(wù)的各類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行面試篩選,確定學(xué)員。
  (六)做好創(chuàng)業(yè)跟蹤服務(wù)。加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員的跟蹤指導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提供后續(xù)支持服務(wù),提高創(chuàng)業(yè)成功率。一是開(kāi)展開(kāi)業(yè)前指導(dǎo)服務(wù),包括創(chuàng)業(yè)政策咨詢(xún),創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的策劃與指導(dǎo),創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申辦登記,協(xié)助辦理工商、稅務(wù)登記等手續(xù),協(xié)助創(chuàng)業(yè)貸款及擔(dān)保手續(xù),組織從業(yè)人員參加所需職業(yè)技能培訓(xùn)等。二是開(kāi)展開(kāi)業(yè)后支持服務(wù),建立“企業(yè)診室”,改善企業(yè)運(yùn)營(yíng)狀況。三是提供代理服務(wù),開(kāi)展代理財(cái)務(wù)記帳、稅收籌劃、從業(yè)人員基本社會(huì)保險(xiǎn)、綜合保險(xiǎn)和其他服務(wù)。
  五、培訓(xùn)時(shí)間和內(nèi)容
  (一)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)采取理論與實(shí)踐相結(jié)合,共性教學(xué)與個(gè)性輔導(dǎo)相結(jié)合等靈活多樣的教學(xué)方法。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、輔導(dǎo)時(shí)間一般為6個(gè)月,具體培訓(xùn)過(guò)程可分三個(gè)階段進(jìn)行。
  1、共性輔導(dǎo)階段。對(duì)學(xué)員進(jìn)行開(kāi)業(yè)基本理論與實(shí)務(wù)的教育。內(nèi)容包括創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)、工商知識(shí)、稅務(wù)知識(shí)、政策法規(guī)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、企業(yè)管理、財(cái)務(wù)管理、創(chuàng)業(yè)案例分析等實(shí)用知識(shí)。培訓(xùn)時(shí)間一般掌握在1個(gè)月。
  2、個(gè)性輔導(dǎo)階段。教師根據(jù)學(xué)員創(chuàng)辦企業(yè)的類(lèi)型、規(guī)模和創(chuàng)業(yè)者自身優(yōu)勢(shì)等情況,指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查,制定一個(gè)適合自已實(shí)際,具有個(gè)性特點(diǎn),可行性、可操作性強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。該輔導(dǎo)應(yīng)因人而異,培訓(xùn)時(shí)間一般掌握在2個(gè)月。
  3、后續(xù)輔導(dǎo)階段。指導(dǎo)學(xué)員開(kāi)業(yè),將創(chuàng)業(yè)計(jì)劃變?yōu)殚_(kāi)業(yè)行動(dòng)。指導(dǎo)人員針對(duì)學(xué)員在創(chuàng)辦企業(yè)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)給予輔導(dǎo),并提供相應(yīng)的政策咨詢(xún),確保新創(chuàng)企業(yè)的健康發(fā)展。輔導(dǎo)時(shí)間一般掌握在3個(gè)月。
 。ǘ﹦(chuàng)業(yè)培訓(xùn)根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象的不同一般可分為技能型創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、管理型創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和個(gè)性化培訓(xùn)。
  1、技能型創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。對(duì)具有創(chuàng)業(yè)條件尚未創(chuàng)業(yè)的人員,組織開(kāi)展“創(chuàng)辦你的企業(yè)”(syb)培訓(xùn),幫助他們掌握創(chuàng)業(yè)技巧和相關(guān)經(jīng)營(yíng)管理知識(shí),指導(dǎo)科學(xué)合理地選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。對(duì)具有創(chuàng)業(yè)愿望和具備創(chuàng)業(yè)條件的下崗失業(yè)人員和其他社會(huì)勞動(dòng)者,開(kāi)展與創(chuàng)業(yè)內(nèi)容相適應(yīng)的創(chuàng)業(yè)知識(shí)、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)理論、法律法規(guī)和創(chuàng)業(yè)專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)。
  2、管理型創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。對(duì)新辦服務(wù)型企業(yè)負(fù)責(zé)人、小型私營(yíng)企業(yè)主和個(gè)體工商戶(hù)等創(chuàng)業(yè)“小老板”,組織開(kāi)展“改善你的企業(yè)”(iyb)培訓(xùn)。本著“實(shí)用、實(shí)效、實(shí)務(wù)”的原則,開(kāi)展以企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、政策法規(guī)為主要內(nèi)容的培訓(xùn),幫助他們調(diào)整經(jīng)營(yíng)思路,改善管理措施,提高企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
  3、個(gè)性化培訓(xùn)。有針對(duì)性地開(kāi)展融資貸款、項(xiàng)目選擇、政策法規(guī)、誠(chéng)x-教育等專(zhuān)項(xiàng)知識(shí)的培訓(xùn),滿(mǎn)足不同層次和所有有創(chuàng)業(yè)愿望的創(chuàng)業(yè)者的需求
 。ㄈ﹦(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基礎(chǔ)理論課教師應(yīng)從職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)有教師中選聘,或聘請(qǐng)中等職業(yè)學(xué)校以上院校的教師擔(dān)任;政策咨詢(xún)應(yīng)聘請(qǐng)工商、法律、稅務(wù)、金融、勞動(dòng)保障等部門(mén)具有較高專(zhuān)業(yè)水平的專(zhuān)家擔(dān)任;創(chuàng)業(yè)計(jì)劃制定由咨詢(xún)委員會(huì)的專(zhuān)業(yè)人員指導(dǎo)。教學(xué)計(jì)劃由各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擬定并報(bào)縣勞動(dòng)保障部門(mén)就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)審定。
  (四)開(kāi)展師資培訓(xùn)。應(yīng)定期舉辦創(chuàng)業(yè)師資人員培訓(xùn)班,聘請(qǐng)專(zhuān)家傳授知識(shí),交流經(jīng)驗(yàn),討論座談,不斷更新業(yè)務(wù)知識(shí),提高教學(xué)水平。
  六、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)
  對(duì)持有《再就業(yè)優(yōu)惠證》的下崗失業(yè)人員實(shí)行免費(fèi)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。具備資質(zhì)條件的社會(huì)各類(lèi)職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),面向下崗失業(yè)人員開(kāi)展免費(fèi)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的,經(jīng)勞動(dòng)保障、財(cái)政部門(mén)對(duì)其培訓(xùn)合格率、培訓(xùn)后再就業(yè)等情況進(jìn)行審核后,從再就 ……(未完,全文共4076字,當(dāng)前僅顯示2059字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《***縣創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)方案》
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