目錄/提綱:……
一、加強領(lǐng)導班子隊伍建設(shè),是辦好學校的關(guān)鍵
二、做好畢業(yè)生工作,以“出口”拉動“入口”
三、狠抓教學管理,以管理促質(zhì)量的提高
四、夯實學生德育工作提高教書育人質(zhì)量
五、制定教師發(fā)展目標,以提高師德水平和端正教育思想為先導
六、做好安全衛(wèi)生體育工作,強調(diào)責任,重在落實
……
重德育,促發(fā)展,教書育人結(jié)碩果
——2005年上學期工作總結(jié)
漯河市源匯中專
本學期的各項工作已經(jīng)結(jié)束,根據(jù)我校學期初制定的
工作計劃中提出的各項發(fā)展任務(wù)及目標,在領(lǐng)導的關(guān)心與支持下,全體教職工共同努力,艱苦奮斗,勇于創(chuàng)新,不斷調(diào)整辦學方向,改革教學,嚴格管理,形成了招生、教學、管理、升學、就業(yè)各環(huán)節(jié)間的有機結(jié)合。學校也借著漯河市新區(qū)劃的東風,在源匯區(qū)教科局的正確領(lǐng)導和全力支持下,穩(wěn)步發(fā)展,開創(chuàng)了職業(yè)教育的新局面,較好地完成了本學期的各項預定任務(wù),學校形成了“敬業(yè)求實、明理求真”的校風、“嚴謹規(guī)范、博學愛生”的教風和“立志勤學、苦練成才”的學風。并被授予了“市教學管理先進單位”、“市職業(yè)教育先進集體”等榮譽稱號。為更好地促進今后各項工作的開展,現(xiàn)對這半年以來我校各項工作的完成情況做如下
匯報:
一、加強領(lǐng)導班子隊伍建設(shè),是辦好學校的關(guān)鍵
隨著社會的不斷發(fā)展,在普高不斷升溫,職業(yè)教育下滑的這一新的情
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優(yōu)勢在
農(nóng)村發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),培養(yǎng)一批新的科技帶頭人,造福一方,服務(wù)當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)。畢業(yè)生安置渠道的暢通,贏得了學生家長和社會的廣泛信賴,較好地樹立了我校的外在形象。
三、狠抓教學管理,以管理促質(zhì)量的提高
教師是重要的教育資源,提高教師的教育教學能力,就是提高教育資源質(zhì)量。而這種提高,在沒有條件脫產(chǎn)進修的情況下,必須以在崗提高,邊工作邊提高為主要形式。為了適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,在師德建設(shè)工作方面,我們提出了“學校是我家,管好我家靠大家”和“愛生、愛校、愛崗、敬業(yè)”活動,并將其與“師德
演講比賽”、“學生中最受歡迎的老師評選”相結(jié)合,極大地調(diào)動了老師們工作的積極性與主動性,為教育教學工作的開展奠定了良好的思想基礎(chǔ)。在教師業(yè)務(wù)能力提高方面,特別注意在培養(yǎng)青年教師隊伍上下功夫。本期我們著重進行了如下工作:首先,學校以“狠抓常規(guī)教學,加強內(nèi)功訓練”為指導思想,以《關(guān)于加強教學常規(guī)達標工作的決定》,《教師教學常規(guī)達標百分制考核標準》,《源匯中專教學管理的補充規(guī)定》為依據(jù),實施科學化、制度化、有序化的教學管理。同時,在全校教師中開展“五個一”活動,即一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,一篇最佳教案,一個教改專題,一篇優(yōu)秀
論文,一項基本功考核。通過加強對教師的考評,量化積分,獎優(yōu)罰劣,極大地調(diào)動了教職工的積極性,從而保證了教學有序、有效地進行。其次,針對我校青年教師多,學歷層次、職稱相對較低的實際情況,我們加強了教師的業(yè)務(wù)學習,努力提高教師的業(yè)務(wù)水平,抓好教師的教育教學技能培訓,提高教師的崗位能力。除了走出去參加市教委組織的教研活動之外,在校本培訓工作中,本年度中共安排了一輪集體備課,兩輪校內(nèi)觀摩課,并且參賽的每一位選手均是在各教研組集體聽課的基礎(chǔ)上優(yōu)中選優(yōu)產(chǎn)生的,加上他們的精心準備,每一節(jié)課幾乎都代表了每一位教師的最高水平。兩輪觀摩課下來,近二十節(jié)優(yōu)質(zhì)課,給每一位聽課的教師提供了一次全新的一線學習的機會。另外,新一輪的“青藍工程”,使新老教師結(jié)對幫扶,一批年青骨干教師脫穎而出,有力地促進了我校教師業(yè)務(wù)水平的提高。
四、夯實學生德育工作提高教書育人質(zhì)量
為了加強學生德育工作,學校制定了學生德育目標,在各項工作中,始終把德育工作放在首位來抓,并貫穿到各項工作的始終。在豐富多彩的活動中,突出德育實效性,寓德于樂;在課堂教學活動中,突出德育的經(jīng)常性,寓德于課。學校在德育工作中堅持方向性,積極進行政治思想教育。著名教育家陶行知說過“千教萬教,教會學生做人最為重要!彼栽谖倚1灸甓鹊膶W生德育工作中,結(jié)合《中學生日常行為規(guī)范》的實施以及“尊師、愛!毕盗谢顒蛹啊靶N拿鲗W生評選”等專題活動,利用慶“三·八”歌詠比賽以及每周一的升旗儀式中“國旗下的
講話”,對學生進行道德品質(zhì)教育。學校還堅持一貫地落實衛(wèi)生、紀律兩個流動紅旗評比制度,通過評比來增強學生集體榮譽感,使學校的德育工作更趨于制度化,規(guī)范化。
五、制定教師發(fā)展目標,以提高師德水平和端正教育思想為先導
讓學生學會做人、學會學習、學會生活、學會處事、學會生存、學會發(fā)展,教師必須成為全能型,創(chuàng)造型的教師。在去年我市的師德教育年活動的基礎(chǔ)上,半年中,我們根據(jù)上級文件精神,在集體學習與自學兩種形式的基礎(chǔ)上,要求每一位教職工結(jié)合自身崗位實際,每兩周提交一份師德學習心得,并且以教研組為單位,每月舉行一次師德建設(shè)心得交流會。在宏觀控制上,我們又提出我校師資隊伍建設(shè)的發(fā)展目標,即“勝任+特點”。所謂“勝任”是指能夠適應(yīng)21世紀教育發(fā)展的需 ……(未完,全文共3704字,當前僅顯示1871字,請閱讀下面提示信息。
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