中學落實黨風廉政建設責任制方案

目錄/提綱：……
一、組織領導
（一）校級領導班子成員責任分工
（二）中層干部責任分工
三、責任內容
（四）履行監(jiān)督職責
四、責任考核
（一）對黨風廉政建設責任制及廉潔自律的履職情況，按照干部管理權限進行考核
（二）建立和完善領導干部述職述廉制度
五、責任追究
（四）實施責任追究，要實事求是地認定有無領導責任或領導責任的主次
……

　　為貫徹落實中共中央、國務院《關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》，落實全市教育系統(tǒng)黨風廉政建設工作會議的要求，不斷推進學校黨風廉政建設深入開展，確保學校與市教育局簽訂的黨風廉政建設責任書的內容落到實處，按照“黨委統(tǒng)一領導，黨政齊抓共管、紀委組織協(xié)調、部門各負其責，依靠群眾的支持與參與”的要求，建立健全我校黨風廉政建設的領導機制和工作機制，使我校的領導干部在黨風廉政建設中切實負起應付的責任，現(xiàn)制定了我校2006年黨風廉政建設責任制方案。
　　一、組織領導
　　我校黨風廉政建設責任制領導小組及工作機構。領導組成成員如下：
　　組長：***
　　副組長:***
　　成員:***************
　　領導小組下設辦公室：
　　辦公室主任：***
……（新文秘網http://120pk.cn省略532字，正式會員可完整閱讀）……　
所轄副職中層干部、工作人員的廉潔履職情況負直接領導責任，是第一責任人。
　　各處（室）副職中層干部對直接分管工作的黨風廉政建設及所轄工作人員的廉潔履職情況負直接領導責任，是第二責任人。
　　各黨支部書記對所屬支部委員、支部黨風廉政工作負監(jiān)督、檢查、查處責任；對所屬支部黨員的廉潔履職情況負直接領導責任
　　三、責任內容
　　（一）把黨風廉政建設列入工作日程，納入領導干部目標管理，與學校精神文明建設、管理工作和其他工作緊密結合，一起布置，一起落實，一起檢查，一起考核，實行“一崗雙責”，簽定《黨風廉政建設責任書》。
　　（二）按照黨風廉政建設實行標本兼治、綜合治理的原則，指導、督促，盡快建立健全各項管理制度，尤其在對管人、管錢、管物等的建章立制中，要論證和健全完善有效防范腐敗發(fā)生的管理機制，監(jiān)督機制，從源頭上預防和治理腐敗。
　�。ㄈ┘訌妼λ牪块T干部教職工的黨紀、政紀條規(guī)的學習教育，職業(yè)道德教育，《廉潔準則》教育，有針對性地提出自律要求，不斷深化所管轄干部的廉潔自律工作。
　　（四）履行監(jiān)督職責。對所轄部門及干部發(fā)生的違法亂紀問題或不正之風，要及時采取措施加以解決，同時要向校黨委、紀委匯報，并積極支持配合紀檢監(jiān)察部門查處。
　�。ㄎ澹┬＜夘I導干部、中層干部要認真按照《廉政準則》和制止奢侈浪費行為的若干規(guī)定搞好自身的廉潔自律，樹立艱苦奮斗的優(yōu)良作風，做廉潔、勤政的表率。
　　四、責任考核
　�。ㄒ唬⿲h風廉政建設責任制及廉潔自律的履職情況，按照干部管理權限進行考核。校級領導干部由市委組織部、市紀委、市教育局進行考核；學校中層干部由校黨委負責，學校紀委牽頭進行考核。
　�。ǘ┙⒑屯晟祁I導干部述職述廉制度。校級領導干部、中層干部期末、年終工作述職要對個人執(zhí)行黨風廉政建設責任制情況及個人廉潔，履職情況進行述廉總結、匯報，接受組織和群眾的檢查監(jiān)督及考核。
　�。ㄈ﹫�(zhí)行黨風廉政建設責任制的考核等次為：認真履職、基本履職、未能履職；廉潔自律考核等次為：信任、基本信任、不信任。
　　（四）黨風廉政建設責任制的考核，要與考核干部和民主測評干部相結合，廣泛聽取黨內外教職工的意見，由學校紀委牽頭，會同教代會組織教工代表進行民主測評考核，并將考核結果歸入干部廉政檔案，作為對干部業(yè)績評定、評優(yōu)、續(xù)聘、晉職的重要依據(jù)。
　　1、在“雙廉”考核中獲得“認真履職”及“信任”考核等次的干部，由學校黨風廉政建設領導小組給予表彰獎勵，并具有優(yōu)先評優(yōu)、續(xù)聘和優(yōu)推選拔權。
　　2、實行“雙廉”考核“一票否決制”。對獲得“未能履職”及“不信任”考核等次的干部，取消評優(yōu)、續(xù)聘及被推薦選拔權。
　　五、責任追究
　�。ㄒ唬╊I導干部違反《關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》要求，應追究責任 ……（未完，全文共2351字，當前僅顯示1495字，請閱讀下面提示信息。收藏《中學落實黨風廉政建設責任制方案》）