關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)深入開展社會主義榮辱觀教育活動的實施意見

目錄/提綱：……
一、深刻認識_總書記講話的重大意義
二、落實社會主義榮辱觀教育要求，扎實推進師德師風建設(shè)
三、以社會主義榮辱觀教育為重點，切實加強青少年學生思想道德建設(shè)
（二）把社會主義榮辱觀教育與課堂教學結(jié)合起來
（三）把社會主義榮辱觀教育與社會實踐結(jié)合起來
（四）把社會主義榮辱觀教育與校園文化建設(shè)結(jié)合起來
四、切實加強組織領(lǐng)導，把社會主義榮辱觀教育的各項工作抓實抓好
（一）加強領(lǐng)導，精心組織，采取多種形式廣泛開展學習討論
（二）研究制定加強社會主義榮辱觀教育的規(guī)劃和措施
（三）加強工作研究，不斷推動和深化社會主義榮辱觀教育
（四）加強溝通與協(xié)作，形成社會主義榮辱觀教育的合力
（五）認真總結(jié)活動經(jīng)驗
……

　　2006年3月4日，_同志在看望出席全國政協(xié)十屆四次會議的委員時提出，要引導廣大干部群眾特別是青少年以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥，牢固樹立社會主義榮辱觀。以“八榮八恥”為具體內(nèi)容的社會主義榮辱觀，概括精辟，內(nèi)涵深邃，是中華民族傳統(tǒng)美德的系統(tǒng)總結(jié)和自然升華，是馬克思主義道德觀的精辟闡述和最新發(fā)展，是新時期道德風尚的高度概括和集中體現(xiàn)，是以人為本的科學發(fā)展觀的重要內(nèi)涵和內(nèi)在要求。為認真貫徹落實_總書記“關(guān)于樹立社會主義榮辱觀”的講話精神，不斷深化未成年人思想道德建設(shè)，進一步提升師德建設(shè)水平，推動全社會形成知榮辱、樹新風、促和諧的文明風尚，現(xiàn)
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略619字，正式會員可完整閱讀）……　
會主義榮辱觀。
　　1、要突出重點區(qū)分層次。各級各類學校的領(lǐng)導干部要帶頭學習社會主義榮辱觀，深刻理解社會主義榮辱觀的深刻內(nèi)涵。要模范地遵守社會主義榮辱觀的要求，把社會主義榮辱觀作為自身道德建設(shè)的標桿，以自身的模范行動做全校師生的楷模。近期各學校要在理論學習中心組、教師政治學習時間召開一次專題學習討論會，組織廣大干部教職工認真學習_總書記提出的“八榮八恥”講話精神，展開大討論。利用升旗儀式開展一次以“八榮八恥”為內(nèi)容的“國旗下講話”專題教育活動。通過印發(fā)倡議書、“知榮譽、塑師德”征文、演講等主題教育活動，引導廣大教職工明辨是非、善惡、美丑，應該堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么。各級黨組織要舉辦一次以“八榮八恥”為內(nèi)容的組織生活會。
　　2、突出課堂教學的主渠道作用。各類學校要把樹立社會主義榮辱觀作為加強和改進教職工思想政治教育的重要內(nèi)容引入教材、引入課堂，_到學校管理、學生管理、課堂教學、課外活動等各個環(huán)節(jié)，引導教職工養(yǎng)成良好的道德品格和行為習慣。針對教育工作者特點，科學設(shè)計教育內(nèi)容，制定學習、教育計劃，努力使社會主義榮辱觀走進內(nèi)心、融入生活、指導行動、塑造師魂，辦好社會滿意的教育，做學生喜歡的教師。
　　3、強化師德建設(shè)實踐活動。要在教師中廣泛開展社會主義榮辱觀大討論，通過討論，引導教師在當前形勢下明辨是非、區(qū)別善惡、分清美丑，明確堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，營造樹立社會主義榮辱觀的濃厚氛圍。要把加強社會主義榮辱觀教育與加強教育行風建設(shè)結(jié)合起來，使教師自覺規(guī)范自己的言行，做到愛崗敬業(yè)、為人師表、甘于奉獻、勇于創(chuàng)新，充分發(fā)揮教師對學生的示范和表率作用。要緊緊圍繞“八榮八恥”，開展社會主義榮辱觀“走進家庭、走進社區(qū)、走進學生心靈”的“三走進”教育活動，引導教職工樹立全心全意為人民服務、為青少年健康成長負責的道德觀；在教職工中深入開展以“知榮辱、樹新風”道德實踐活動以及“共享陽光，共學榜樣---教師身邊的榜樣評選”活動、“共建和諧家園、和諧校園”實踐服務活動、青年教師結(jié)對幫扶活動、城鄉(xiāng)教師交流活動、扶貧助殘等一系列知行統(tǒng)一，教育與實踐相結(jié)合的道德實踐活動，引導廣大教職工從我做起，從身邊做起，從點滴做起，把“八榮八恥”轉(zhuǎn)化為自覺行動。同時通過校外實踐和青年志愿者、社會調(diào)查、生產(chǎn)勞動等社會實踐和公益活動，使教職工在實踐中心靈得到凈化、思想得到熏陶、認識得到升華、覺悟得到提高。
　　三、以社會主義榮辱觀教育為重點，切實加強青少年學生思想道德建設(shè)
　　各中小學校要把社會主義榮辱觀教育放到學校教育工作的重要位置，作為中小學生思想道德建設(shè)的一個重要內(nèi)容。
　�。ㄒ唬┌焉鐣髁x榮辱觀教育與深入貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》結(jié)合起來。結(jié)合我區(qū)開展未成年人思想道德建設(shè)的實際，將社會主義榮辱觀教育納入到學校、家庭、社區(qū)“三位一體”德育教育網(wǎng)絡中，充分調(diào)動各方面積極因素，營造出有利于未成年人健康成長的良好環(huán)境。
　　（二）把社會主義榮辱觀教育與課堂教學結(jié)合起來。進一步發(fā)揮課堂教學在社會主義榮辱觀教育中的主渠道作用，針對中、小學生的特點，科學設(shè)計教育內(nèi)容。同時，要在中小學其他相關(guān)課程_社會主 ……（未完，全文共3444字，當前僅顯示1740字，請閱讀下面提示信息。收藏《關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)深入開展社會主義榮辱觀教育活動的實施意見》）