高三備考動(dòng)員會(huì)講話:自信者強(qiáng) 自強(qiáng)者勝

目錄/提綱：……
一、2006年高考形勢(shì)
二、我校的形勢(shì)分析
（一）去年我校高考情況的回顧
（二）今年我校參考的基本情況
（三）2006屆高三備考優(yōu)勢(shì)
二是本屆高三教師質(zhì)量意識(shí)高、協(xié)作精神好、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)
三是我們這屆學(xué)生基礎(chǔ)好，起點(diǎn)比較高
四是我校藝體小專業(yè)來勢(shì)好
（四）當(dāng)前高三學(xué)生存在的一些問題
一是“考試焦慮癥”不同程度地存在高三學(xué)生當(dāng)中
二是在最后的幾十天的學(xué)習(xí)中，常常伴有自卑、自負(fù)的心理
三是學(xué)習(xí)上無所適從，常處于半知半曉的迷糊狀態(tài)
第二、要樹立必勝的信心
第四、要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力
第五、要講求方法和技巧
第六、要堅(jiān)持每天體育鍛煉
第七、從現(xiàn)在起，培養(yǎng)“高考感”，即規(guī)律感、時(shí)間感、答題感、考試感
……

　　高三學(xué)子既滿懷期待又心存擔(dān)心的高考日日逼近，我們寧鄉(xiāng)十三中高三學(xué)生又將接受嚴(yán)峻的考驗(yàn)，此時(shí)此刻，你的心情如何呢？是期待、緊張、興奮、還是百感交集。高三一年的奮斗，特別是高考前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，正是這所有的一切努力，將把你推向人生的又一個(gè)彼岸。十八歲只有一次，機(jī)遇需要只爭朝夕，未來就把握在今天的手中。
　　一、2006年高考形勢(shì)
　　2006年，教育部下達(dá)我省地方普通高等教育招生計(jì)劃23.3萬人，比去年下達(dá)的招生計(jì)劃增加2.4萬人，增長11.5﹪，教育部下達(dá)的23.3萬人的計(jì)劃，其中本科招生計(jì)劃10萬人，比去年增加1.1萬人；高職�？朴�(jì)劃13.3萬人，比去年增加1.3萬人。此外，部屬院校、軍事院校等今年在湘招生計(jì)劃還有幾萬人。。而我省高考考生人數(shù)接近48萬人，比去年增加5萬余人。在招生的絕對(duì)人數(shù)看，數(shù)量有所增加，但是升學(xué)壓力依然存在。
　　在招生的政策上，今年有了較大的調(diào)整，趨向公開透明、公平公正。具體體現(xiàn)一是在加分政策上，取消在服役期間榮立三等功的退
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略690字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
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　　二是本屆高三教師質(zhì)量意識(shí)高、協(xié)作精神好、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)。我們的這支隊(duì)伍盡管比較年輕，但是他們的虛心好學(xué)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取彌補(bǔ)了他們的缺陷。我們可以看到他們一心撲在教學(xué)上，與同學(xué)們同甘共苦、榮辱進(jìn)退。他們沒有單打獨(dú)斗，同科教師協(xié)同教學(xué)，共享資源，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一內(nèi)容，統(tǒng)一練習(xí)等。他們每周至少值班5晚，犧牲了自己的休息時(shí)間，犧牲了與家人、孩子共享天倫之樂的時(shí)間，我們更多的是看到他們天天都駐守在辦公室研討高考大計(jì)，他們都擁有從來沒有過的工作干勁和事業(yè)激情，給同學(xué)們的拚搏以堅(jiān)強(qiáng)的支持。
　　三是我們這屆學(xué)生基礎(chǔ)好，起點(diǎn)比較高。這屆高三與以往的高三學(xué)生相比，他們?nèi)雽W(xué)成績好，進(jìn)入高中后，曾在歷屆的全縣調(diào)研考試中獲得了比較好的成績，二年一期全縣模擬劃線中，本屆學(xué)生純文化上線168人，位居全縣第一。從這些可以看出2006屆畢業(yè)生潛力非常大，完全可以完成我們預(yù)期的目標(biāo)。
　　四是我校藝體小專業(yè)來勢(shì)好。據(jù)我們多方打探，我校藝術(shù)專業(yè)考試發(fā)揮較好。如果每位同學(xué)真正在最后的50來天的時(shí)間里，一門心思撲在學(xué)習(xí)上，100％的本科升學(xué)率不是沒有可能。
　　五是根據(jù)歷次全縣模擬考試和四縣聯(lián)考成績來看，本屆高三的成績一次比一次突出，只要能夠保持這種勢(shì)頭，今年我們的高考再創(chuàng)“**教育的奇跡”指日可待。
　　最后我校是高考考點(diǎn)，各位同學(xué)熟悉學(xué)校的一草一木，不再因?yàn)槭煜た键c(diǎn)環(huán)境而費(fèi)心費(fèi)時(shí)，至少在心理上略勝一籌。
　�。ㄋ模┊�(dāng)前高三學(xué)生存在的一些問題
　　一是“考試焦慮癥”不同程度地存在高三學(xué)生當(dāng)中。它多表現(xiàn)為對(duì)自己完成和應(yīng)付考試的能力持懷疑態(tài)度，缺乏自信與耐力，想像和夸大自己的失敗，常處于憂慮、緊張和恐懼之中；不能有效地集中注意力，情緒焦躁不安，心情惶亂，并伴有睡眠不足、食欲不振、肌肉緊張、手腳發(fā)冷等生理癥狀。它極大地影響著學(xué)生的身心健康。
　　二是在最后的幾十天的學(xué)習(xí)中，常常伴有自卑、自負(fù)的心理。自卑者認(rèn)為反正沒有什么希望，過一天算一天，混日子過；自負(fù)者過高拔高自己，容易產(chǎn)生浮躁的心態(tài)，沉不下心。
　　三是學(xué)習(xí)上無所適從，常處于半知半曉的迷糊狀態(tài)。尤其是離高考愈來愈近的時(shí)候，對(duì)學(xué)習(xí)無從下手，理不清頭緒，產(chǎn)生或進(jìn)步緩慢，或停滯不前，甚至?xí)霈F(xiàn)一會(huì)兒退步，一會(huì)兒進(jìn)步的情況。
　　其實(shí)這些現(xiàn)象都是正常的，走過高考這條路的人，都經(jīng)歷過。但是如果我們不正確看待這些問題，讓它們?cè)谖覀兊膶W(xué)習(xí)和生活中恣意妄為，勢(shì)必對(duì)我們?cè)斐刹焕�。只有克服它們的困擾，保持淡然的心態(tài)，我們才能在高考中把我們的優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為我們的能力。
　　自信者強(qiáng)，自強(qiáng)者勝
　　第一，要確立奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是我們奮斗的方向，給我們以前行的動(dòng)力。目標(biāo)的確立必須符合每個(gè)人的實(shí)際，既不能太高，也不能太低。要堅(jiān)定低進(jìn)高出，面向普本；高進(jìn)優(yōu)出，面向重本的信念，準(zhǔn)確把握自己，從實(shí)估量，充分考慮；激發(fā)斗志，磨礪一劍。
　　第二、要樹立必勝的信心。有一位教授說了一句話：“高考，四分考實(shí)力，六分考心理�！本褪钦f一個(gè)人心理調(diào)節(jié)成功與否，將會(huì)極大的影響到他的高考成績。信心是基石，拼搏是保障。充滿信心，是決戰(zhàn)高考的前提。要相信自己的能力、相信老師的支持、相信學(xué)校的后盾，勇往直前。只要擁有了信心，才可能擁抱成功；只有樹立了信念，才能揮灑自如，超常發(fā)揮。
　　第三，要樹立端正的態(tài)度。有人說“態(tài)度決定一切”，積極端正的態(tài)度，是決戰(zhàn)高考的保障。我真誠地希望你們，在這50天，從高考角度著眼，所作所為都要有利于高考，與高考無關(guān)的念頭不要有，與高考無關(guān)的事不要做，要以一顆火熱的心去投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中去。要熱心于聽課 ……（未完，全文共3835字，當(dāng)前僅顯示1937字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《高三備考動(dòng)員會(huì)講話:自信者強(qiáng) 自強(qiáng)者勝》）