目錄/提綱:……
一、深入調(diào)研,真正把握農(nóng)村青少年思想道德狀況,開展符合農(nóng)村實際的社會主義榮辱觀教育
二、加快農(nóng)村青年中心建設,依托共青團專屬陣地開展社會主義榮辱觀教育
三、創(chuàng)新與借鑒相結合,選好社會主義榮辱觀教育的活動載體
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大家好,很高興在這里就如何在農(nóng)村廣大青少年中有效開展社會主義榮辱觀教育和大家作以探討。4.54億,63%,我想用這樣一組數(shù)據(jù)作為我論壇的開始,這是2000年第五次全國人口普查時,我國35歲以下
農(nóng)村人口數(shù)量和占全國相應年齡人口的百分比。看到這些數(shù)字我想已經(jīng)不用再做更多的說明了,在中國青少年人口_中,農(nóng)村的青少年人口占據(jù)著主體,中國農(nóng)村青少年的未來在很大程度上決定了國家的未來。
農(nóng)業(yè)豐則基礎強,農(nóng)民富則國家盛,農(nóng)村穩(wěn)則社會安,黨和政府一直高度重視三農(nóng)問題,黨的十六屆五中全會提出了建設社會主義新農(nóng)村的重大的歷史任務,_總書記3月4日,關于社會主義榮辱觀的重要論述,是科學的世界觀、人生觀、價值觀的
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農(nóng)村修廟宇、求神樸卦盛行,婚喪嫁娶大操大辦現(xiàn)象突出,一些農(nóng)村賭博、小偷小摸、打架斗毆等現(xiàn)象有上升趨勢。
最后共青團工作存在城鄉(xiāng)二元結構。今年兩會,消除在中國存在多年的城鄉(xiāng)二元結構,使農(nóng)民享受市民一樣的政策優(yōu)惠、社會福利、公共資源成為熱點之一,回顧以往其實共青團工作也有著一定程度的城鄉(xiāng)二元結構,我們設計的一些工作不適合在農(nóng)村現(xiàn)實條件下開展,只惠及了城市青少年。舉個例子,假設開展活動,比如說一次未成年人保護法的講座,舉辦一次社會主義榮辱觀的宣傳,我們第一意識想到的一定是在勝利路某處,在一中、科大等學校,可能不會選擇在岫巖偏嶺子,臺安鐵絲房小學,原因很好理解,城市具有舉辦活動的場地、設備、人員等一切條件,而且青年集中,同樣的資源消耗可以使更多的青年受益,那么活動選擇在城市進行也就成了必然,但農(nóng)村廣大的服務對象被不經(jīng)意的忽略了,共青團的引導、組織、服務青年的資源,集中在了城市,城鄉(xiāng)共青團工作發(fā)展不平衡。
針對社會主義新農(nóng)村建設“二十字”要求,現(xiàn)實條件下在廣大農(nóng)村青少年中開展社會主義榮辱觀教育,需要我們開拓思路、創(chuàng)新手段。
一、深入
調(diào)研,真正把握農(nóng)村青少年思想道德狀況,開展符合農(nóng)村實際的社會主義榮辱觀教育。在農(nóng)村開展社會主義榮辱觀教育,就要準確把握現(xiàn)階段農(nóng)村廣大青少年的真正想法,把握農(nóng)村青少年與城市青少年之間的文化差異,心理差異、需求差異,在此基礎上,真正為在農(nóng)村青少年中開展榮辱觀教育設計一套行之有效的辦法。
二、加快農(nóng)村青年中心建設,依托共青團專屬陣地開展社會主義榮辱觀教育。青年中心是共青團進行基層組織創(chuàng)新、加強自身建設的一項重要舉措,是做好社會主義榮辱觀教育最有效的平臺。有效整合區(qū)域內(nèi)各類資源加速農(nóng)村青年中心建設,為農(nóng)村青少年成長成才提供切實服務,為農(nóng)村青少年提供豐富健康的業(yè)余文化生活,使青年中心成為農(nóng)村青少年學習的中心、發(fā)展的中心,娛樂的中心,成為社會主義榮辱觀教育主陣地。
三、創(chuàng)新與借鑒相結合,選好社會主義榮辱觀教育的活動載體。樹立社會主義榮辱觀必須把握繼承與創(chuàng)新相結合的原則,堅持農(nóng)村青年接受、喜愛、受益的理念,在積極開展青年創(chuàng)業(yè)致富帶頭人、青字號龍頭企業(yè)創(chuàng)建活動等原有共青團工作品牌的同時,堅持開展科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動,廣泛開展文化體育娛樂活動,用豐富多彩、健康向上的文體活動占領農(nóng)村青少年精神文化生活,把社會主義榮辱觀教育與傳授農(nóng)業(yè)科技知識結合起來,大力普及科學文化知識。
四、加強共青團對農(nóng)村青少年服務的力度,組織城市青少年與農(nóng)村青少年結對, ……(未完,全文共2155字,當前僅顯示1370字,請閱讀下面提示信息。
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