學院2006年行政工作報告范文

目錄/提綱：……
一、“十五”和2005年學院主要工作
（一）“十五”工作簡要回顧
（二）2005年主要工作總結
二、2006年形勢分析及重點工作
（一）學院發(fā)展面臨的形勢
（二）2006年工作思路及部署
三、關于學院“十一五”發(fā)展規(guī)劃
（一）指導思想
（二）發(fā)展目標
……

　　機電職業(yè)技術學院2006年行政工作報告
　　各位代表：
　　受院長**委托，現在，我代表**機電職業(yè)技術學院（*鋼職教中心）向第*屆職工代表大會第五次會議作行政工作報告，請予審議。
　　一、“十五”和2005年學院主要工作
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　　“十五”時期是學院發(fā)展史上不同尋常的五年，是學院開始重大戰(zhàn)略轉型、實現跨越式發(fā)展和具有歷史性轉折意義的五年。
　　“十五”期間，學院全體教職員工在**省教育廳和攀鋼（集團）公司的正確領導下，自尋壓力，負重奮進，團結一致，開拓進取。始終堅持“服務攀鋼、依靠攀鋼、面向社會、適應市場”的辦學宗旨，全面貫徹黨的教育方針，在攀鋼職教中心的基礎上成功地改制為**機電職業(yè)技術學院，整體跨入了普通高等教育行列，成為了普通高等院校中的一員，開始了邁向興辦高等職業(yè)教育的漫漫征程。
　　“十五”期間，學院依據社會發(fā)展和高等教育辦學規(guī)律對職業(yè)教育的要求，圍繞學院建設攀鋼現代化的人力資源開發(fā)基地和全國示范性高等職業(yè)技術學院的發(fā)展目標，對照學院“十五”發(fā)展規(guī)劃和工作任務，總結經驗，正視差距，深化改革，狠抓落實，順利實現了“十五”規(guī)劃提出的各項發(fā)展目標，為企業(yè)和社會培養(yǎng)了大批生產、建設、管理和服務一線需要的，實踐能力強、綜合素質高的高技能人才。
　　——“十五”末，學院學歷教育在校生已達到6049人，其中全日制普通高職在校生2564人，與“九五”末的2000年相比，學歷教育規(guī)模增長了33.5%；2005年職工培訓3436人次，與2000年相比增長了3064人次，增長率為823.7%；2005年職工技能鑒定2669人次，與2000年相比增長了2034人次，增長率為320%�！笆濉逼陂g，學院為社會共計培養(yǎng)合格學歷
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，把教職工積極性調動好，把廣大學生教育引導好；致力于學院黨的建設、思想政治和精神文明建設、黨風廉政建設，為學院改革、發(fā)展和穩(wěn)定提供了有力的思想保證、精神動力和輿論支持。特別是去年開展的先教活動，真正達到了“提高黨員素質，加強基層組織，服務師生員工，促進學院工作”的目的，得到了廣大師生員工的普遍認可�！笆濉逼陂g，學院共發(fā)展黨員293名，其中教職工黨員65名，學生黨員228名，另外，培養(yǎng)學生入黨積極分子1200多名。原教學第一黨總支連續(xù)5年被評為“攀鋼（集團）公司尖子黨支部”；教導黨總支與機械工程系黨總支相繼榮獲了“**省高校先進基層黨組織”稱號。黨內開展的“先鋒旗幟”活動和“義務奉獻”活動成效顯著，廣大黨員和入黨積極分子2000多人次為困難學生捐款35000多元，為困難和重病職工捐款20000多元。在學院各類先進中黨員占85%以上，廣大黨員和干部在學院各項工作中發(fā)揮了應有的先鋒模范作用。
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　　2005年是學院“十五”規(guī)劃建設的收官之年，也是學院繼續(xù)深化改革、加快向高等學校轉型的關鍵之年。2005年學院堅持以_理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊抓住國家大力發(fā)展高等職業(yè)教育的有利時機，強基固本，蓄勢待發(fā)，各項工作呈現出良好的發(fā)展態(tài)勢。
　　1、按照高等教育管理要求，深化管理_改革，加速運行機制轉型
　　——根據學院改革工作的整體要求與部署，2005年下半年實施了學生管理模式改革。目前學生工作按照院系二級管理模式運行正常，該項改革進一步發(fā)揮了系部及任課教師的積極性，形成了全方位參與學生教育管理的新格局。
　　——為進一步精簡機構、理順關系、優(yōu)化資源、提高效率，學院推行了以構建科學、高效管理體系為目的的學院機關改革，《**機電職業(yè)技術學院機關改革方案》已經上報公司，2006年方案將正式實施。
　　——根據高校發(fā)展需要和人才培養(yǎng)工作評估要求，學院繼續(xù)深化了以調整教職工結構、精干人員隊伍、促進學院可持續(xù)發(fā)展為目的職工離崗休息工作，進一步擴大了職工離崗休息的范圍。
　　——啟動了領導干部競聘上崗工作，對基礎部基礎室主任進行了公開競聘。該項工作的成功舉行有力地推進了學院干部、人事制度的改革，在教職工中產生了積極的影響。
　　——積極推行降成本、增效益的“全面預算管理”,定期組織召開財務分析和預算管理會議，學院各部門費用控制意識得到普遍增強，財務費用管理取得一定的成效。
　　——認真貫徹（集團）公司要求，主動適應公司集團化管理模式，進一步規(guī)范學院管理行為，特別是將原學院基金獎并入繳費基數，為職工帶來了好處和實惠，受到教職工的認可和稱贊。
　　2、順利完成兩大評估任務，積極制定“十一五”發(fā)展規(guī)劃
　　2005年，學院在全體師生的共同努力下，順利通過了省教育廳組織的兩大評估。同時，結合高職教育發(fā)展要求和學院的辦學實際，科學制定了“十一五”發(fā)展規(guī)劃，為學院的未來發(fā)展勾畫了藍圖，指明了方向。
　　——8月11-12日，由**省教育廳高教處領導帶隊，**省高�；A課教學實驗室評估工作專家組一行５人來到我院，對基礎課教學實驗室進行了評估。學院申報的理化、機械基礎、電工電子、計算機科學技術、電氣技術等五個實驗室全部被評為合格，成為了全省三所通過該項評估的高職院校之一。
　　——10月24-28日，受**省教育廳委托，省高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估專家組一行9人對我院人才培養(yǎng)工作水平進行了評估。專家組在5天的時間里，通過實地考察、召開座談會、深入班級聽課、專業(yè)分析等方式，對評估體系的36個觀測點進行測評，全面考察了學院的辦學思路、師資隊伍、教學工作、辦學設施、人才培養(yǎng)質量、特色與創(chuàng)新，專家組認為學院辦學特色鮮明、成績顯著，對學院人才培養(yǎng)工作水平給予了高度評價。
　　——根據省委、省政府召開的全省高等教育工作會議精神和《關于進一步推進高等教育改革和發(fā)展的意見》（川委發(fā)[2005]16號），結合學院辦學客觀條件和需要，制定了《**機電職業(yè)技術學院“十一五”發(fā)展規(guī)劃》（討論稿）。
　　3、教學、科研和育人工作成績顯著，教師隊伍結構進一步優(yōu)化
　　——順利完成了第十屆“耕耘杯”教學競賽，對提高教學質量尤其是電子課件在教學中的廣泛應用發(fā)揮了積極的作用。
　　——學院教管部門堅持開展教學常規(guī)檢查與督導，認真做好每天的教學巡視、晚輔檢查，定期對教學日志、教案檢查進行通報，確保了教學秩序的正�；龠M了教學管理的制度化。
　　——起草了《**機電職業(yè)技術學院學術和科研“十一五”發(fā)展規(guī)劃》、《**機電職業(yè)技術學院科研成果獎勵暫行辦法》和《**機電職業(yè)技術學院科研工作條例》等科研規(guī)劃和規(guī)章制度；組織了2006年度攀枝花市科技計劃項目和攀鋼（集團）公司管理與創(chuàng)新項目的申報工作。
　　——《高職高專電氣工程及自動化專業(yè)教育教學改革》項目獲得由**省人民政府表彰的2004年度**省高等教育教學成果二等獎；《鋼鐵企業(yè)高級技術工人培養(yǎng)模式的運用》項目獲得2005年度**省企業(yè)管理現代化創(chuàng)新成果二等獎。
　　——《職業(yè)教育加強特色專業(yè)、精品課程和精品教材建設，大力提高教學質量的研究與實踐》、《高職院校實行“學歷教育”與“職業(yè)培訓”，大力培養(yǎng)技能型緊缺人才的研究與實踐》（簡稱“并重”課題）和《高等職業(yè)教育實行“產教結合”辦學模式的研究與實踐》等課題在中國職業(yè)技術教育學會教學工作委員會獲得立項。其中，“并重”課題的主題報告已經完成，其余兩項課題正在研究之中。
　　——《制造業(yè)新產品開發(fā)決策支持系統(tǒng)模型研究與軟件開發(fā)》項目被正式列入攀枝花市2005年科技計劃之中，這是學院首次獲得的攀枝花市科技計劃項目，實現了學院在該領域零的突破。
　　——**省高等學校思想政治教育研究會科研課題《高職院校培養(yǎng)學生黨員與保持學生黨員先進性研究》的研究工作已取得階段性成果。
　　——全國教育科學“十五”規(guī)劃國家重點課題《西部人力資源開發(fā)戰(zhàn)略研究》之子課題《**省及成都市人力資源開發(fā)戰(zhàn)略研究》的研究成果整理工作已經完成。
　　——與攀鋼（集團）公司勞動保險部合作承擔的攀鋼（集團）公司2005年度管理 ……（未完，全文共18300字，當前僅顯示3291字，請閱讀下面提示信息。收藏《學院2006年行政工作報告范文》）