尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師、各位同學:
大家好!
今天,我很榮幸參加這個紀念**交大西遷50周年的座談會,借此機會,向所有關心和、支持**交大的教育部、省市領導和各位來賓表示衷心地感謝!你們的支持,是**交大發(fā)展的強勁動力;向培養(yǎng)和引領我們年輕一代成長的老交大前輩、學長表示由衷的敬意。
半個世紀以來,交大人繼承和發(fā)揚了“胸懷全局,無私奉獻,弘揚傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”的西遷精神,憑借幾代人的努力,在西北這片黃土地上,把**交大建成了在國際上享有較高知名度的大學,現(xiàn)在正向著創(chuàng)建世界知名高水平大學的目標前進。雖然我們這些后生的青年教師沒有經歷“西遷”,但是作為交大的一員,交大厚重的校風校訓,充滿創(chuàng)業(yè)激情的“西遷精神”已經浸染到每個人的心靈深處;同時從老一輩教師的身上,也無時無刻不感受到“西
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兒又將母親的生活費1萬元捐增給學校。我有幸在讀書期間獲得過陳大爕獎學金,對我而言,這不只是一點物質上的鼓勵,而是受用終身的精神財富。
春風化雨,潤物無聲。交通大學的優(yōu)良學風,前輩師長們的無私奉獻精神,在潛移默化中教育、影響了熱工的一代又一代人,從前輩陳大爕教授、楊世銘教授,傳到50年代畢業(yè)的以陳鐘頎教授、劉桂玉教授為代表的第二代,再傳到60年代畢業(yè)的陶文銓教授、劉志剛教授的第三代,現(xiàn)在已經傳給了我們畢業(yè)于改革、開放后的第四代青年教師。其中陶文銓教授,可以說是一個杰出的典范,他無論是教書育人,還是科研治學,總是以身作則,為人師表。他把教師的職責看得無比神圣重要,努力從一時一刻,一點一滴,做到盡職盡責。陶文銓教授多年來一直患白內障,視力不好,1991年,他在做完白內障手術的當天,就又走上了講臺,別人勸他多加休息,他說:“我不能耽誤學生的每一堂課”。他一心撲在事業(yè)上,做起事來總是進入忘我的境地,一些疾患都拋在腦后。他長期超負荷的工作,擔任的教學、科研工作量往往是定額的幾倍。常年來,他幾乎毫無例外地每天工作到凌晨2-3點鐘。就連出差,也珍惜一分一秒,總是隨身攜帶一盞臺燈,無論走到哪里,只要有電源插座,插上臺燈就做事,許多撰寫
論文、審閱論文等事情都是伴隨這盞臺燈在出差途中完成的。即使現(xiàn)在被授予國家級教學名師和被評為中國科學院院士以后,仍然保持著這種忘我的工作精神,而這種精神,深深地激勵著我們中青年教師奮發(fā)上進。
在這一代又一代的傳承中,我們中青年一代始終堅持著弘揚傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。例如,在211工程建設中,我們承擔了“熱與流體本科生教學實驗中心”的建設任務,當時我全面負責這項工作。如果選擇購買現(xiàn)成設備,任務倒是很容易完成,但是由于經費緊張,只能購買3-4臺套實驗設備,遠遠滿足不了需要。為了全面改善本科生的實驗教學條件,我與全體教職工一道,在經過認真、廣泛的
調研后,迎著困難,毅然選擇了自制設備的方案。群策群力,自行設計、自行加工實驗臺,在未增加任何經費的情況下,自制和新建了22種、43臺套的本科生實驗臺,并在國內首次提出及實踐了熱工教學實驗4級體系,以適應不同專業(yè)、不同層次學生的要求,F(xiàn)在回想起來,我還是為我們團隊每位教師的奉獻精神所感動,沒有人提出加班報酬,但是,經常干到晚上9、10點甚至深夜。在教育部組織的“211”工程驗收中,專家們對我們的工作給予了高度的評價,被譽為“交大特色”。
就是在這種精神的激勵下,熱工形成了一支在國內外有一定影響、梯隊結構合理、老中青結合、研究工作具有鮮明特色、創(chuàng)新能力強、教學、科研成果突出的研究_。在我們這個不足20人的團隊中,有中國科學院院士1人,973首席專家1人,教育部長江學者講座教授1人,國家杰出青年科學基金獲得者1人,教育部新世紀優(yōu)秀人才5人,全國百篇優(yōu)秀博士學位論文獲得者2人,擔任了7個國際學術刊物的副編輯和編委;有國家級教學名師和省級教學名師各1人。教學、科研成果累累: ……(未完,全文共3163字,當前僅顯示1597字,請閱讀下面提示信息。
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