四五普法先進(jìn)個(gè)人王玉強(qiáng)同志先進(jìn)事跡
王玉強(qiáng)同志是林化縣司法局的一名普通科員,2005年7月以前在楓華司法所工作。自“四五”普法工作以來,能夠緊緊圍繞“兩個(gè)轉(zhuǎn)變、兩個(gè)提高”的目標(biāo),積極協(xié)助鄉(xiāng)里認(rèn)真貫徹落實(shí)“四五”普法規(guī)劃,建立健全各項(xiàng)普法依法治理
規(guī)章制度、完善普法組織網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)法制宣傳教育隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化法制宣傳力度,以人為本,因人施教,勇于進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,創(chuàng)建了一系列有特色、行之有效的普法依法治理工作措施和方法,取得了較好
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,開展法律擺攤等活動(dòng),通過法律咨詢、法制展覽等群眾喜聞樂見的形式,以例釋法,以案說法,達(dá)到教育啟發(fā)群眾學(xué)法用法、依法辦事的目的。
二、開展“小法官行動(dòng)”,促進(jìn)學(xué)生家長齊學(xué)法
在完善普法教育對(duì)象學(xué)法制度,狠抓落實(shí)的同時(shí),他注重從源頭抓起,促進(jìn)學(xué)生、家長齊學(xué)法,提高學(xué)生、家長的法律素質(zhì)。2002年以來,他和相關(guān)單位開展“小法官行動(dòng)—楓華鄉(xiāng)法律知識(shí)進(jìn)百家測(cè)試活動(dòng)”,定期向?qū)W生發(fā)放一個(gè)小案例問卷,由學(xué)生帶回家與家長共同完成并由家長簽字后帶回學(xué)校,然后從中選出若干份優(yōu)秀卷發(fā)給獎(jiǎng)品,同時(shí),在再次下發(fā)的問卷中附上上一期的標(biāo)準(zhǔn)答案,由此類推。案例通俗易懂、啟發(fā)性強(qiáng),受到廣大師生的好評(píng)。該活動(dòng)現(xiàn)已舉辦30期,共有6000多人參加。同時(shí),和鄉(xiāng)派出所、團(tuán)委、婦聯(lián)等單位深入中小學(xué)校協(xié)助建立未成年人保護(hù)有關(guān)規(guī)章制度,開展“_崗”創(chuàng)建;并精心準(zhǔn)備授課材料,在每學(xué)年開學(xué)之際和“六一”節(jié)期間,開展“法制學(xué)習(xí)周活動(dòng)”,重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)未成年人保護(hù)等與廣大未成年人的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí);通過大量通俗易懂、生動(dòng)形象、啟發(fā)性強(qiáng)的案例和提問解答的方式,來提高學(xué)生們的聽課興趣,增強(qiáng)授課效果。課后,還組織學(xué)生寫聽課感受和
心得體會(huì),調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)法熱情,同時(shí),并對(duì)聽課感受進(jìn)行及時(shí)整理、分類處理,不斷提高授課水平。2002年上半年,他參與了全縣中小學(xué)校巡回法制講座,授課20多場(chǎng),受教育學(xué)生達(dá)1萬多人次,受到聽課師生的一致好評(píng)。2005年8月,協(xié)助組織了全縣法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),取得了良好的效果。
三、積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,推進(jìn)普治工作和開展平安創(chuàng)建
在法制宣傳教育工作中,堅(jiān)持普治結(jié)合,法德并舉,推動(dòng)四五普法工作向深入開展。認(rèn)真開展調(diào)查研究,積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,先后向鄉(xiāng)黨委、政府提出法律建議20多條,提供法律依據(jù)30多次, ……(未完,全文共1535字,當(dāng)前僅顯示975字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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