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體會(huì):學(xué)習(xí)《黨章》自覺接受黨組織監(jiān)督

發(fā)表時(shí)間:2006/7/13 18:58:00

學(xué)習(xí)《黨章》自覺接受黨組織監(jiān)督
  
  聽了同志們學(xué)習(xí)發(fā)言,有些同志的體會(huì)很深刻,聯(lián)系實(shí)際,很受啟發(fā)和教育,是黨的先進(jìn)性教育的繼續(xù)。我們黨是一個(gè)擁有7000萬(wàn)名黨員的大黨,各個(gè)時(shí)期、各種成份帶著各種觀念走進(jìn)黨內(nèi),必須有一個(gè)章程來(lái)統(tǒng)一全黨的行動(dòng)。
  黨章在第一章第八條寫道:“每個(gè)黨員,不論職務(wù)高低,都必須編入黨的一個(gè)支部、小組或者其它組織,參加黨的組織生活,接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督。黨員還必須參加黨委、黨組的民主生活會(huì)。不允許有任何不參加黨的組織生活、不按受群眾監(jiān)督的特殊黨員。”這就對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提出了過(guò)好雙重組織生活的要求,為保證黨員在黨紀(jì)面前一律平等提供了制度前提,也為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廣泛聯(lián)系群眾、置身于組織監(jiān)督之下奠定了基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)貫徹黨章,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵,制度是保障。結(jié)合自
……(新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略544字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
監(jiān)督的特殊黨員,渙散黨的紀(jì)律,有損于黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。因此,一個(gè)成熟的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,應(yīng)把過(guò)好雙重組織生活作為加強(qiáng)自身建設(shè)、保持黨員先進(jìn)性的一條重要途徑,主動(dòng)接受黨內(nèi)外群眾監(jiān)督,而不是借口不參加支部或黨小組的生活。
  二要克服以單純的黨委或黨組民主生活會(huì)代替雙重組織生活的意識(shí)或習(xí)慣,處理好自身的角色矛盾。從班子建設(shè)的實(shí)踐來(lái)看,黨委或黨組民主生活會(huì)制度堅(jiān)持得比較好,但參加支部組織生活尚不夠好,一個(gè)重要原因是沒有正確處理自身的角色矛盾。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部通常都是班子成員,每個(gè)成員通常又都擔(dān)負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)職務(wù);而在他們被編入一個(gè)支部或黨小組后,則都是普通黨員。這種自身的角色矛盾,容易使其產(chǎn)生以黨委或黨組民主生活會(huì)代替雙重組織生活的意識(shí)習(xí)慣。有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為,我們參加黨委或黨組會(huì)議已經(jīng)不少了,每年都要開民主生活會(huì),開展班子內(nèi)部的批評(píng)與自我批評(píng)火藥味夠濃了,還要叫我們參加什么支部和黨小組的組織生活,有那個(gè)必要嗎?思想上把班子民主生活會(huì)與支部組織生活對(duì)立起來(lái),認(rèn)為二者只能取其一,卻不知道二者各有的功用且有著不可分割的本質(zhì)聯(lián)系。黨委或黨委的民主生活會(huì)固然十分重要,但無(wú)論從人員構(gòu)成、組織形式、議題范圍、會(huì)議成效等方面,都不能代替支部組織生活;如果能夠代替,黨章也沒有必要設(shè)定專門條款做出了相應(yīng)的規(guī)定。黨委或黨組的民主生活會(huì)、支部的組織生活,都是黨的組織生活的一部分,上層的質(zhì)量往往取決于下層的質(zhì)量,高明而有遠(yuǎn)見的領(lǐng)導(dǎo)班子都高度重視基層支部建設(shè),并以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加支部組織生活的方式推動(dòng)自身建設(shè)和全面建設(shè)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部職位高、思想水平高,對(duì)黨的路線方針政策理解較深,他們的態(tài)度和行為具有潛移默化的導(dǎo)向性,往往影響并決定著黨的路線方針政策和決議在基層的貫徹水平。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須演好兩種角色,作為普通黨員要積極參加支部組織生活,主動(dòng)虛心地接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督;作為黨委或黨組成員則要積極參加班子的民主生活會(huì),認(rèn)真接受班子內(nèi)部的互相監(jiān)督;在兩種組織生活中,通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)照、交流思想、互相幫助、共同提高,達(dá)到調(diào)動(dòng)積極性、增強(qiáng)創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的目的。
  三是克服參加支部生活一言不發(fā)或居高臨下指指點(diǎn)點(diǎn)的問(wèn)題,提高過(guò)雙重組織生活的質(zhì)量。絕大多數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能夠以積極認(rèn)真的態(tài)度參加支部組織生活。但有些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把參加當(dāng)成一種形式,或者一言不發(fā)來(lái)去匆匆;或者言不由衷,嘻嘻哈哈應(yīng)付差事。還有些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不是以普通黨員的身份,而是以監(jiān)督者的身份參加支部組織生活,習(xí)慣于發(fā)號(hào)施令指手劃腳,給其它黨員群眾帶來(lái)壓抑,不敢開展批評(píng);把支部組織生活會(huì)當(dāng)成了行政會(huì)或領(lǐng)導(dǎo)辦公會(huì)。他們?cè)谶@種支部組織生活中沒有充分的思想準(zhǔn)備,往往聽不到真實(shí)的思想和情況反映,據(jù)此得到的群眾對(duì)自身對(duì)班子的評(píng)價(jià)也不是正確的結(jié)論;因其不敢敞開胸懷讓黨員群眾幫助解剖自己,所以不但沒有促進(jìn)黨內(nèi)民主,反而助長(zhǎng)了主觀主義 ……(未完,全文共3023字,當(dāng)前僅顯示1527字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《體會(huì):學(xué)習(xí)《黨章》自覺接受黨組織監(jiān)督》
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