《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》學(xué)習(xí)心得體會(huì)

　　高校樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，涉及到辦學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域，體現(xiàn)在思想上、戰(zhàn)略上的一個(gè)重要方面，就是要形成和具有先進(jìn)的辦學(xué)理念。辦學(xué)理念是高校辦學(xué)的靈魂和指針，是高�？沙掷m(xù)發(fā)展的精神支柱。先進(jìn)的辦學(xué)理念可以外塑形象，內(nèi)聚人心，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供源源動(dòng)力。高校管理者在實(shí)際工作中要牢固樹(shù)立以人為本的理念、經(jīng)營(yíng)學(xué)校的理念、內(nèi)涵和特色發(fā)展理念以及國(guó)際化的辦學(xué)理念。
　　要確立以人為本的辦學(xué)理念。以人為本的理念是辦好大學(xué)的核心理念，它是大學(xué)常勝不衰的根本信條。第一，要以人才為本。人力資源是第一資源。周濟(jì)部長(zhǎng)要求高
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、創(chuàng)造環(huán)境，是評(píng)判大學(xué)素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)�！�
　　要確立經(jīng)營(yíng)學(xué)校的理念。中山大學(xué)黃達(dá)人指出，“大學(xué)需要經(jīng)營(yíng)”這一理念，實(shí)際上已經(jīng)成為大學(xué)管理的一個(gè)核心。經(jīng)營(yíng)大學(xué)是指大學(xué)必須要精心地運(yùn)作和管理。第一，高校管理者必須強(qiáng)化成本意識(shí)。成本問(wèn)題是關(guān)系到一所大學(xué)能否可持續(xù)發(fā)展的大問(wèn)題，控制和降低辦學(xué)成本的核心，在于如何使校內(nèi)的有限資源運(yùn)用得更為有效。高校管理者要堅(jiān)持“量力而行、量入為出、勤儉節(jié)約、開(kāi)源節(jié)流，有所不為、有所為”的原則處理校內(nèi)事務(wù)。第二，高校管理者必須強(qiáng)化效率觀念。辦學(xué)成本的壓力是當(dāng)前大學(xué)迫切需要提高管理效率的動(dòng)因，而追求效率則是實(shí)現(xiàn)大學(xué)成本控制的有效手段。要建立起行之有效的校內(nèi)資源配置系統(tǒng)，盡可能地考慮投入與產(chǎn)出的效率，要盡可能地實(shí)現(xiàn)資源共享。決策成本是最大的成本，決策的效率也是最大的效率。要實(shí)現(xiàn)資源共享，降低辦學(xué)成本，提高管理效率，必須在改革管理_的同時(shí)，提高科學(xué)決策的水平。高校管理者不僅要樹(shù)立經(jīng)營(yíng)大學(xué)的理念，還要樹(shù)立經(jīng)營(yíng)學(xué)科、經(jīng)營(yíng)專(zhuān)業(yè)的理念。
　　要確立內(nèi)涵發(fā)展的理念。隨著高等教育大眾化目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，在校學(xué)生數(shù)和學(xué)校占地面積不應(yīng)成為高校管理者追求的主要目標(biāo)。質(zhì)量是高校的生命線，是立校之本、辦校之基、強(qiáng)校之源。一個(gè)理想的大學(xué)應(yīng)該既有大師又有較好的科學(xué)研究條件。大學(xué)的發(fā)展呼喚大師，同時(shí)必須為大師創(chuàng)造良好的工作和生活的條件，離開(kāi)了科研設(shè)備就很難造就出或者是吸引大師。中國(guó)科技大學(xué)朱清時(shí)指出：“高校發(fā)展既不能盲目膨脹，也不能千篇一律，關(guān)鍵在于內(nèi)涵的優(yōu)化�！鄙虾５诙t(yī)科大學(xué)沈曉明指出，大學(xué)建設(shè)“必須是軟件重于硬件，質(zhì)量重于數(shù)量，精重于全”。
　　要確立特色發(fā)展理念。大學(xué)的辦學(xué)特色是指大學(xué)在辦學(xué)過(guò)程中傳承被社會(huì)公認(rèn)的、獨(dú)特的、優(yōu)秀的辦學(xué)特征，具體表現(xiàn)在學(xué)校的各個(gè)方面，最終直接體現(xiàn)在所培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)量、綜合素質(zhì)、科學(xué)研究能力和水平以及學(xué)校對(duì)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出的貢獻(xiàn)。大學(xué)辦學(xué)特色是大學(xué)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。辦大學(xué)，如果沒(méi)有自己的特色，就缺乏競(jìng)爭(zhēng)力和生命力。沒(méi)有特色就不是好大學(xué)。因此，高校管理者要選準(zhǔn)特色、營(yíng)造特色、強(qiáng)化特色。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，高校管理 ……（未完，全文共1795字，當(dāng)前僅顯示1141字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》學(xué)習(xí)心得體會(huì)》）