《科學發(fā)展觀學習讀本》學習心得體會

　　高校樹立和落實科學發(fā)展觀，涉及到辦學的各個領域，體現(xiàn)在思想上、戰(zhàn)略上的一個重要方面，就是要形成和具有先進的辦學理念。辦學理念是高校辦學的靈魂和指針，是高校可持續(xù)發(fā)展的精神支柱。先進的辦學理念可以外塑形象，內聚人心，為學校的可持續(xù)發(fā)展提供源源動力。高校管理者在實際工作中要牢固樹立以人為本的理念、經營學校的理念、內涵和特色發(fā)展理念以及國際化的辦學理念。
　　要確立以人為本的辦學理念。以人為本的理念是辦好大學的核心理念，它是大學常勝不衰的根本信條。第一，要以人才為本。人力資源是第一資源。周濟部長要求高
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、創(chuàng)造環(huán)境，是評判大學素質的重要標準�！�
　　要確立經營學校的理念。中山大學黃達人指出，“大學需要經營”這一理念，實際上已經成為大學管理的一個核心。經營大學是指大學必須要精心地運作和管理。第一，高校管理者必須強化成本意識。成本問題是關系到一所大學能否可持續(xù)發(fā)展的大問題，控制和降低辦學成本的核心，在于如何使校內的有限資源運用得更為有效。高校管理者要堅持“量力而行、量入為出、勤儉節(jié)約、開源節(jié)流，有所不為、有所為”的原則處理校內事務。第二，高校管理者必須強化效率觀念。辦學成本的壓力是當前大學迫切需要提高管理效率的動因，而追求效率則是實現(xiàn)大學成本控制的有效手段。要建立起行之有效的校內資源配置系統(tǒng)，盡可能地考慮投入與產出的效率，要盡可能地實現(xiàn)資源共享。決策成本是最大的成本，決策的效率也是最大的效率。要實現(xiàn)資源共享，降低辦學成本，提高管理效率，必須在改革管理_的同時，提高科學決策的水平。高校管理者不僅要樹立經營大學的理念，還要樹立經營學科、經營專業(yè)的理念。
　　要確立內涵發(fā)展的理念。隨著高等教育大眾化目標的實現(xiàn)，在校學生數(shù)和學校占地面積不應成為高校管理者追求的主要目標。質量是高校的生命線，是立校之本、辦校之基、強校之源。一個理想的大學應該既有大師又有較好的科學研究條件。大學的發(fā)展呼喚大師，同時必須為大師創(chuàng)造良好的工作和生活的條件，離開了科研設備就很難造就出或者是吸引大師。中國科技大學朱清時指出：“高校發(fā)展既不能盲目膨脹，也不能千篇一律，關鍵在于內涵的優(yōu)化�！鄙虾５诙t(yī)科大學沈曉明指出，大學建設“必須是軟件重于硬件，質量重于數(shù)量，精重于全”。
　　要確立特色發(fā)展理念。大學的辦學特色是指大學在辦學過程中傳承被社會公認的、獨特的、優(yōu)秀的辦學特征，具體表現(xiàn)在學校的各個方面，最終直接體現(xiàn)在所培養(yǎng)學生的質量、綜合素質、科學研究能力和水平以及學校對推動社會進步和經濟發(fā)展作出的貢獻。大學辦學特色是大學持續(xù)發(fā)展的關鍵。辦大學，如果沒有自己的特色，就缺乏競爭力和生命力。沒有特色就不是好大學。因此，高校管理者要選準特色、營造特色、強化特色。要實現(xiàn)這個目標，高校管理 ……（未完，全文共1795字，當前僅顯示1141字，請閱讀下面提示信息。收藏《《科學發(fā)展觀學習讀本》學習心得體會》）