我區(qū)家庭教育工作情況匯報(bào)

目錄/提綱：……
一、完善長效機(jī)制，建立三位一體的家庭教育工作格局
二、創(chuàng)新活動(dòng)載體，營造未成年人成才的外部環(huán)境
一是圍繞和諧家庭目標(biāo)，打造家庭文化建設(shè)品牌
二是結(jié)合“小公民道德建設(shè)計(jì)劃”，打造兒童成長教育品牌
三、發(fā)揮家長學(xué)校主陣地作用，創(chuàng)建未成年人成長的家庭平臺(tái)
一是整合社會(huì)資源，建好校
二是創(chuàng)新辦學(xué)理念，辦好學(xué)
三是實(shí)施雙向交流，上好課
四、拓展教育領(lǐng)域，推進(jìn)特殊家庭子女思想道德建設(shè)
（一）以建立指導(dǎo)服務(wù)站為依托，健全“留守兒童”教育管理體系
（二）以構(gòu)建四大愛心網(wǎng)絡(luò)為抓手，健全“留守兒童”思想教育體系
（三）以建立“留守兒童”第二家長監(jiān)護(hù)隊(duì)伍為重點(diǎn)，健全家長監(jiān)護(hù)體系
三是建立“留守兒童”寄宿制教學(xué)教育，實(shí)行全過程管理
……

　　近年來，我區(qū)把家庭教育作為婦女兒童工作的一個(gè)重要方向，尤其是中央和省、市關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的文件出臺(tái)后，區(qū)婦聯(lián)充分發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì)，以家庭教育為抓手，以“爭做合格父母，培養(yǎng)合格人才”為主題，以家長學(xué)校為主陣地，以提高民族素質(zhì)為目標(biāo)，著眼于“創(chuàng)新形式、規(guī)范機(jī)制、深化內(nèi)容、提升水平”的工作方針，面向家庭，開展一系列家教活動(dòng)，家教水平大幅提高。截止目前，全區(qū)有區(qū)級(jí)家庭教育研究會(huì)1個(gè)，建立各類家長學(xué)校129個(gè)，其中幼兒園、小學(xué)、中學(xué)家長學(xué)校辦學(xué)率達(dá)100%。創(chuàng)建省級(jí)示范家長學(xué)校2所，市級(jí)示范家長學(xué)校7所，合格家長學(xué)校48所。0-18歲兒童家長家庭教育知識(shí)的受教育率城區(qū)達(dá)98%以上，農(nóng)村達(dá)85%。全區(qū)家庭教育工作的整體水平邁上新臺(tái)階,在建設(shè)和諧**中發(fā)揮了積極作用。我們的具體做法是：
　　一、完善長效機(jī)制，建立三位一體的家庭教育工作格局
　　我區(qū)不斷探索新時(shí)期家庭教育的新特點(diǎn)、新規(guī)律、新方法、新途徑，逐步形成了家庭、社會(huì)、學(xué)校三位一體的家庭教育工作格局。健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。我區(qū)于1
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略713字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
藏書，人人讀好書”的讀書進(jìn)家庭活動(dòng)和“千家萬戶治家格言、座右銘”簽字儀式，建立了一批巾幗讀書站和親子讀書屋，開展親子活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，堅(jiān)持以人為本，圍繞“家”字這個(gè)中心，突出“教育”這個(gè)主題，做好“和諧”這篇文章，在全社會(huì)形成了互幫互學(xué)，爭當(dāng)“五好文明家庭”的良好氛圍。
　　二是結(jié)合“小公民道德建設(shè)計(jì)劃”，打造兒童成長教育品牌。先后與區(qū)教育局、計(jì)生局、團(tuán)區(qū)委等部門聯(lián)合舉辦了以“塑造未來，關(guān)注成長”為主題的“陽光情”暑期特別行動(dòng)、少兒藝術(shù)節(jié)、獨(dú)生子女才藝大賽、“小公民道德建設(shè)”實(shí)踐示范基地爭創(chuàng)等活動(dòng)。2004年7月20日，圍繞家長最關(guān)心的話題－－如何對(duì)孩子進(jìn)行“養(yǎng)”和“育”的問題，舉辦了“我們共同走過”－－**區(qū)首屆“堯舜杯”家教電視對(duì)話活動(dòng)，特邀徐州師范大學(xué)心理學(xué)教授李梅老師作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。專題片在區(qū)電視臺(tái)連續(xù)播出后，引起較大反響。
　　三、發(fā)揮家長學(xué)校主陣地作用，創(chuàng)建未成年人成長的家庭平臺(tái)
　　家長學(xué)校是開展未成年人家庭教育指導(dǎo)，提高家長家教能力和家教水平，樹立正確育人觀、人才觀的主要陣地。我們把辦好“家長學(xué)�！奔{入家庭教育的整體工作計(jì)劃之中并切實(shí)加強(qiáng)管理，家長學(xué)校工作呈現(xiàn)出“五有”（有組織、有計(jì)劃、有落實(shí)、有督查、有總結(jié)）、“三性”（現(xiàn)實(shí)性、系列性、創(chuàng)造性）的特色。
　　一是整合社會(huì)資源，建好校。區(qū)文教體局承擔(dān)起組織和指導(dǎo)家庭教育工作責(zé)任，興辦本系統(tǒng)各類家長學(xué)校，健全溝通機(jī)制。區(qū)民政局把指導(dǎo)社區(qū)開展家庭教育工作作為推進(jìn)社區(qū)建設(shè)的重要內(nèi)容，倡導(dǎo)社區(qū)共建意識(shí)和科學(xué)文明健康的生活方式。先后在廣場(chǎng)社區(qū)、民樂苑社區(qū)等社區(qū)開辦0－3歲和3－6歲幼兒園，同時(shí)開辦幼兒家長學(xué)校4所。區(qū)衛(wèi)生、計(jì)生、司法等部門根據(jù)各自實(shí)際，創(chuàng)造性舉辦本系統(tǒng)各種類型的家長學(xué)校，其中區(qū)計(jì)生局結(jié)合工作實(shí)際，開辦了11所新婚夫婦和孕婦學(xué)校，及時(shí)向新婚夫婦傳授“優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教”知識(shí)。區(qū)文化部門積極規(guī)范文化市場(chǎng)管理，清除各種危害未成年人健康成長的垃圾文化。全社會(huì)形成了尊重少年兒童、關(guān)心家庭教育、重視未成年人思想道德建設(shè)的良好氛圍。
　　二是創(chuàng)新辦學(xué)理念，辦好學(xué)。隨著家長學(xué)校的不斷成長，拓寬教學(xué)領(lǐng)域，創(chuàng)新辦學(xué)方式是新形式下辦好家長學(xué)校的有效途徑。我們采取“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”的辦法，“請(qǐng)進(jìn)來”即引進(jìn)外地及兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，邀請(qǐng)區(qū)內(nèi)外知名專家和成功家長到各校開設(shè)講座，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流；“走出去”即走出校門創(chuàng)辦家長學(xué)校。首先選擇**中學(xué)作為試點(diǎn)，協(xié)調(diào)老礦、夏橋兩個(gè)街道辦事處，分別在夏橋園東社區(qū)、校東社區(qū)和老礦徐耐宿舍等社區(qū)開辦了社區(qū)家長學(xué)校，在取得經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，向全區(qū)推開，把家長學(xué)校工作的著眼點(diǎn)從為“升學(xué)”服務(wù)轉(zhuǎn)變到既“成人”，又“成材”上來。在教學(xué)中，堅(jiān)持“四盡”原則，不斷豐富教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)方法，即盡可能圍繞向廣大學(xué)生家長提供系統(tǒng)的心理健康與教育的理論知識(shí)；盡可能介紹一些國內(nèi)外促進(jìn)青少年健康成長的科學(xué)方法與進(jìn)展信息；盡可能系統(tǒng)反映學(xué)校對(duì)學(xué)生心理發(fā)展研究的一些成果；盡可能服務(wù)并促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)研究工作的發(fā)展與家長綜合素質(zhì)的全面提高。
　　三是實(shí)施雙向交流，上好課。為鼓勵(lì)廣大家長積極參與家長學(xué)�；顒�(dòng)，堅(jiān)持到社區(qū)召開居民、家長教育調(diào)研會(huì)，讓家長們放開思想談意見，真心實(shí)意提建議，同時(shí)，也深入了解學(xué)生家長的思想態(tài)度、家庭育人的環(huán)境、經(jīng)濟(jì)生活等狀況。每次上課前提前下發(fā)邀請(qǐng)書，確保各家長有足夠時(shí)間妥善安排好工作、生活等，按時(shí)參加校內(nèi)活動(dòng)；在課堂上，巧妙安排家長代表發(fā)言，增強(qiáng)研討氛圍；學(xué)年結(jié)束，表彰一批優(yōu)秀學(xué)員，樹典型，促提高，真正實(shí)現(xiàn)了“推倒院墻辦教育”、齊心協(xié)力育英才的目標(biāo)。
　　四、拓展教育領(lǐng)域，推進(jìn)特殊家庭子女思想道德建設(shè)
　　近年來，由于勞動(dòng)力大量過剩，外出務(wù)工人員越來越多，因此，“ ……（未完，全文共3962字，當(dāng)前僅顯示2001字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《我區(qū)家庭教育工作情況匯報(bào)》）