爭(zhēng)當(dāng)排頭兵心得體會(huì)范文

　　心中裝著他人，唯獨(dú)沒(méi)有自己，十幾年如一日，想殘疾人之所想，急殘疾人之所急，在平凡的工作中付出了常人難以想象的心血，用這樣的話語(yǔ)來(lái)描述福建省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、惠安縣殘聯(lián)理事長(zhǎng)陳欠水已顯得枯燥，顯得蒼白無(wú)力。十幾年來(lái)，他用那部銹跡斑斑的五羊牌自行車(chē)走過(guò)了惠安縣16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)295個(gè)行政村、1270多個(gè)自然村，行程4萬(wàn)多公里，相當(dāng)于繞地球赤道一圈，走訪和登記全縣殘疾人的第一手資料7100多份；十幾年來(lái)，他有900多個(gè)節(jié)假日、雙休日，但他都用在工作上，只休息了16天，等于多干了3年多的工作日；他舍不得給家里添置洗衣機(jī)，卻為老區(qū)群眾和殘疾人捐款2萬(wàn)多元；他經(jīng)常下鄉(xiāng)
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改革與社會(huì)不相適應(yīng)的教育觀念、教育_、教育結(jié)構(gòu)、教育模式、教育內(nèi)容、教育方法和教育評(píng)估體系等，這是廣大教師，特別是廣大黨員不可推卸的歷史責(zé)任。每一位教師都要增強(qiáng)投身于教育改革的使命感、緊迫感和推進(jìn)素質(zhì)教育的自覺(jué)性、責(zé)任感。
　　第二，要學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論，更新教育觀念。教育改革的實(shí)踐需要教育理論作指導(dǎo)。先進(jìn)的教育理論將有力地促進(jìn)教育改革的深化。這幾年，教育理論層出不窮，教育信息日新月異，我們只有不斷地學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念，提高教改水平，才能適應(yīng)教育改革的需要。對(duì)于教學(xué)性質(zhì)的認(rèn)識(shí)，葉瀾教授突破特殊認(rèn)識(shí)活動(dòng)論的傳統(tǒng)框架，從生命的層次，用動(dòng)態(tài)生成的觀念，重新認(rèn)識(shí)課堂教學(xué)活動(dòng)，提出嶄新的理論--教育生命性理論。這一理論是教學(xué)觀念的一大革命，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的文章，解放思想，更新觀念，樹(shù)立正確的人才觀、學(xué)生觀、教學(xué)觀和質(zhì)量觀，提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力。
　　第三，要積極參與教學(xué)改革實(shí)踐活動(dòng)�？蒲信d教，科研興校，已成為廣大教育工作者的共識(shí)。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道，教育科研是實(shí)施素質(zhì)教育的重要工具。只有把教和研結(jié)合起來(lái)才能取得實(shí)效。但是，教育研究不是那種會(huì)出奇跡的工作，它需要腳踏實(shí)地的作風(fēng)，需要實(shí)事求是的態(tài)度，更需要堅(jiān)韌不拔、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我校是省級(jí)示范小學(xué)、全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校、全國(guó)學(xué)科四結(jié)合實(shí)驗(yàn)校，我們的任務(wù)是光榮的，也是艱巨的。但是，我們有良好的實(shí)驗(yàn)條件，有多年的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)，有一支實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?qiáng)的教師隊(duì)伍，我們有能力做好實(shí)驗(yàn)工作。我們黨員同志應(yīng)該帶頭參與教改實(shí)踐，多進(jìn)行一些探索，去發(fā)現(xiàn)、研究、解決新時(shí)期面臨的種種問(wèn)題，促進(jìn)素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展，以推動(dòng)素質(zhì)教育全面實(shí)施。每一個(gè)學(xué)期或一年，要集中力量研究一兩個(gè)課題，遵循實(shí)踐→理論→再實(shí)踐的規(guī)律，把理論與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，把教育理論化為教育實(shí)踐，使理論具體化，具有操作性。
　　第四，要面向全體學(xué)生，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。每一個(gè)學(xué)生都是人，是具有生命，具有人格，具有個(gè)性、思想和感情的人，每一個(gè)學(xué)生都有成功的愿望，都有成功的潛能。每個(gè)人素質(zhì)發(fā)展都是不均衡的，都有智慧的強(qiáng)點(diǎn)和弱點(diǎn)，都在某一方面與眾不同，甚至優(yōu)勝于他人。教師要面向全體學(xué)生，要關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，特別是關(guān)愛(ài)后進(jìn)生。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。這一句話說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。當(dāng)學(xué)生一次又一次地犯錯(cuò)誤，當(dāng)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)總 ……（未完，全文共1963字，當(dāng)前僅顯示1248字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《爭(zhēng)當(dāng)排頭兵心得體會(huì)范文》）