尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
早上好!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師對我的信任和支持,讓我再一次榮幸地成為**中學(xué)校長,讓我再一次有機會與大家一起學(xué)習(xí)、工作,讓我再一次能為我縣的教育事業(yè)盡己所能,再一次謝謝大家!
秋風(fēng)送爽,新的學(xué)期開始了!當(dāng)我們許多人還沉醉于2006年中考勝利的喜悅時,我校初三年級的師生已各就各位,吹響了向2007年中考沖刺的號角。2006年是我校的收獲頗豐的一年,我校師生除了參加各種比賽獲獎的檔次比去年高,數(shù)量比去年多
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,也有母親般慈祥,他們的工作開展得有聲有色,總能防范于未然,他們不愧是師生貼心的心里醫(yī)生;有了管后勤的領(lǐng)導(dǎo)的無私工作,我校的電通、水通、路通,師生是吃飯頓頓香,你們就像那不辭辛勞的“工蜂”。真的,你們辛苦了,謝謝你們!
第三,我們要感謝所有的任課老師,我們的老師的科學(xué)態(tài)度和探索精神,教育智慧和創(chuàng)新精神令我們敬佩。新一輪的新課程改革,對教師提出更高的要求,因而,我希望我們的老師應(yīng)做到以下四個方面:
1.要有四種意識:質(zhì)量、集體、責(zé)任、規(guī)律意識
2.要具有六種能力:師生交往、心理溝通、家校結(jié)合、課外活動組織指導(dǎo)、現(xiàn)代教育手段運用和教科研能力
3.要做到八讓:目標(biāo)讓學(xué)生明確,問題讓學(xué)生提出,疑問讓學(xué)生討論,過程讓學(xué)生參與,學(xué)法讓學(xué)生領(lǐng)悟,規(guī)律讓學(xué)生
總結(jié),情感讓學(xué)生體驗,效果讓學(xué)生評價
4.要學(xué)會用“雙四”(四情、四用)開展工作:以愉悅的情緒激發(fā)學(xué)生的每一點興趣,以興奮的情緒對待學(xué)生的每一點進步,以寬容的情緒對待學(xué)生的每一點差錯,以高昂的情緒鼓勵學(xué)生的每一次創(chuàng)新;用鼓勵的話語激發(fā)學(xué)生,用信任的眼神注視學(xué)生,用理解的微笑面對學(xué)生,用真切的撫摸走近學(xué)生。
最后,我要說,我們的學(xué)生是好樣的,你們使我們感到驕傲與慰藉。俗話說:寸有所長,尺有所短,考上市重點中學(xué)的學(xué)生,將來也許會成為人才,考不上的學(xué)生,將來未必不會成功。人的智力是多元的,記者、編輯、作家、
演講家和政治家等人在語言智力方面有較突出的表現(xiàn);作曲家、指揮家、歌唱家、演奏家、樂器制造和樂器調(diào)音師在節(jié)奏智力方面體現(xiàn)得較明顯;數(shù)學(xué)家、科學(xué)家、偵探、律師和工程師在數(shù)理智力方面則較其他人略勝一籌;畫家、雕刻家、建筑師、航海家、博物學(xué)家和軍事戰(zhàn)略家在空間智力方面表現(xiàn)得比較出色。由此可見,每個人的智力都有獨特的表現(xiàn)方式,每一種智力又都有各種表現(xiàn)方式,所以,我們不應(yīng)用一個統(tǒng)一的評 ……(未完,全文共1593字,當(dāng)前僅顯示1012字,請閱讀下面提示信息。
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