黨委理論中心組六觀教育發(fā)言稿

目錄/提綱：……
一、充分認識“六觀”教育的重要意義
一是開展“六觀”教育是政治的需要
二是開展六觀教育是我礦發(fā)展形勢的需要
二、通過“六觀教育”，要切實解決好黨員干部中四個突出問題
一是要解決好思想觀念的問題
二是要解決好工作作風問題
三是要解決好廉潔自律問題
四是要解決好生活作風問題
三、通過“六觀”教育，要切實提高領導干部的五種能力
一是要提高政治判斷能力
二是要提高科學決策能力
三是要提高開拓創(chuàng)新能力
四是要提高攻堅克難能力
五是要提高自律自控能力
……

　　按照集團公司黨委和礦黨委的統(tǒng)一部署，今天召開黨委理論中心組學習會，主要是學習集團公司“六觀”教育活動意見和有關“六觀”教育材料，并結合自己工作實際，談認識、談打算，談體會，進一步統(tǒng)一思想，指導工作實踐，更好地推動我礦各項工作的全面協(xié)調(diào)快速發(fā)展。下面，結合我礦實際，談幾點體會。
　　一、充分認識“六觀”教育的重要意義
　　一是開展“六觀”教育是政治的需要。_總書記在中紀委六次全會上強調(diào)指出：“要進一步加強道德修養(yǎng)，教育引導黨員、干部特別是領導干部牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、利益觀、地位觀，模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，堅決抵御各種腐朽落后思想文化的侵蝕，永葆共產(chǎn)黨人的高風亮節(jié)”。黨員干部特別是黨員領導干部的一言一行，不僅代表著自身的素質(zhì)，關系到自身的形象，而且與黨的執(zhí)政能力和黨在群眾中的影響以及黨群關系等息息相關。決好“六觀”問題，才能從根本上提高領導干部的思想政治素質(zhì)，確保領導干部牢固確立政治意識、大局意識和責任意識，不斷提高適應完善社會主義市場經(jīng)
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對上級和礦黨委、礦行政的部署要求，認識上還有一些差距，存在思想不夠解放，工作思路不清，工作主動性差的現(xiàn)象；有的在現(xiàn)實生活中，思想迷茫，精神空虛；還有的面對改革過程中出現(xiàn)的一些困難和問題有畏難發(fā)愁的情緒，效益意識、市場意識和競爭意識不強，存有等、靠、要的思想，有的甚至消極對待。要通過學習，要樹立正確的世界觀，從小富即安、自我滿足的思想觀念中解放出來，從不偏不倚、甘居中游的“中庸之道”中解放出來，從注重虛名、輕視實效的思想觀念中解放出來，實事求是，把思想傾注在想事上，想加快發(fā)展的事，力求先人一步、高人一籌、贏在眼光、勝在思路上。
　　二是要解決好工作作風問題。在實際工作中，有的作風漂浮，聯(lián)系群眾、深入現(xiàn)場不夠，工作缺乏主動性、超前性，標準低、要求松，滿足于一般化，沒有做到精嚴細實抓工作，有的創(chuàng)新意識不強，工作思路不夠開闊，有的職責不清，責任制不落實，管理不到位。通過學習，要樹立正確的地位關、價值觀，把維護群眾利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，進一步強化宗旨意識，妥善處理群眾最為關心的現(xiàn)實問題，要牢固樹立以干為榮、以苦為樂的觀念，腳踏實地，勤奮敬業(yè)，以實實在在的工作成績贏得群眾的支持和擁護。要認真落實精文減會、減少應酬的各項規(guī)定，自覺排除各種事務主義的干擾，集中精力抓落實。要堅持以人為本的思想觀念，關心愛護廣大干部職工，幫助解決存在的實際困難，調(diào)動和激發(fā)他們的工作熱情，營造寬松和諧、團結干事的工作氛圍。同時，也要樹立強烈的實干意識和創(chuàng)新意識，爭先創(chuàng)優(yōu)，勇攀新高，與快的比速度，與強的比干勁，與高的比效益，單項工作爭第一，整體工作創(chuàng)一流，真正形成奮發(fā)圖強、苦干實干的良好風尚。
　　三是要解決好廉潔自律問題。有的黨紀法規(guī)意識淡薄，政治素質(zhì)不高、自律意識不強、思想防線不牢，出現(xiàn)違規(guī)違紀現(xiàn)象；有的看到有一部分人先富起來，心理不平衡，不安心本職工作，想方設法撈好處；還有的權力觀出現(xiàn)偏差，不視權力為責任，而是存有“有權不用、過期作廢”的思想，不給好處不辦事、給了好處亂辦事；還存有向基層吃、拿、卡、要，搞“倒服務”的現(xiàn)象。有的違犯財經(jīng)紀律，私設“小金庫”的問題。通過學習，要樹立正確的權力關、利益觀，樹立“廉潔自律無小事，小事不止出大事”的思想觀念，認真學習《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)處罰條例》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》兩個條例的學習，認真履行《廉政準則》，始終堅持按原則辦事、按制度辦事、按程序辦事、不能搞特殊、搞特權、搞以權謀私、更不能亂用權，做到“五個管好”，要做到靠正氣、靠廉潔來樹立自己的威信和形象。
　　四是要解決好生活作風問題。有的領導干部存有對自身要求不夠嚴格，平時不注意自身形象，存在紀律松弛、說話隨便、外出不請假、班中喝酒影響工作等現(xiàn)象；有的盲目推崇西方資產(chǎn)階級的價值觀念和生活方式，滋長了拜金主義、享樂主義和極端個人主義等不良思想。要通過學習，要樹立正確的人生觀，要管住小節(jié)，擋住誘惑，管住管好自己的“八小時之內(nèi)”和“八小時之外”，追求健康向上的生活情趣，培養(yǎng)謙虛謹慎、戒驕戒躁、艱苦樸素、潔身自好的生活作風。
　　三、通過“六觀”教育，要切實提高領導干部的五種能力
　　一是要提高政治判斷能力。政治判斷能力是領導干部必備的政治素質(zhì)。在學習和實踐“三個代表”和“六觀”教育中，要堅持運用馬克思主義的立場、觀點和方法，把學習“三個代表”重要思想十六屆四中、五中以及胡總書記提出的“八個為榮、八個為恥”與學習_思想、_理論結合起來，統(tǒng)一起來，真正學深、學透、學懂，深刻領會內(nèi)涵，把握精神實質(zhì)。同時要緊密聯(lián)系工作實際，多動腦筋，勤于思考，善于觀察，不斷提高對各類問題的識別能力，切實做到不不為腐朽文化所侵襲，不為個別現(xiàn)象所迷惑，始終保持清醒的政治頭腦，堅定的政治立場，高昂的革命斗志。
　　二是 ……（未完，全文共4003字，當前僅顯示2022字，請閱讀下面提示信息。收藏《黨委理論中心組六觀教育發(fā)言稿》）