目錄/提綱:……
一、抓領導,精心組織部署
二、抓學習,樹立形象意識
二是深入學習《公民道德建設實施綱要》、《法官職業(yè)道德基本準則》
二是專題教育與正反兩個典型教育相結合
一是聘請黨校教員來院對干警進行理論輔導
二是干警交流學習心得
三、抓自律,保證各項制度落實
四、抓督查,做到主要措施到位
四是必須切實加強對反腐倡廉工作的領導
……
法院年度紀檢監(jiān)察工作匯報
縣黨風廉政建設領導小組:
****年是深入學習領會和全面貫徹黨的十六精神的第二年,也是法院實施第一個《人民法院五年改革綱要》的最后一年?h法院紀檢監(jiān)察工作在黨組的領導下,堅持以_理論和_“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹中紀委和全國法院紀檢監(jiān)察工作會議精神,按上級法院和縣紀委的部署,緊緊圍繞公正與效率這一工作主題,結合加強審判工作,狠抓隊伍建設,推進法院改革這三件大事,深化反腐敗三項工作,堅持標本兼治,加大從源頭上預防和懲治腐敗力度,全面推進法院
黨風廉政建設和反腐敗斗爭的深入開展。一年來,我們本著審判(執(zhí)行)抓公正,隊伍抓廉政,抓好廉政保公正,維護公正樹形象這一思路,取得了較好的成績,這是人民法院工作應有之義,也是我們一條重要的工作經(jīng)驗;仡櫼荒甑募o檢監(jiān)察工作,重點抓
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七一”
講話。二是深入學習《公民道德建設實施綱要》、《法官
職業(yè)道德基本準則》。三是黨員先鋒模范作用教育,重點學習鄭培民同志先進
事跡,學習勤奮工作、清正廉潔,認真踐行“三個代表”的重要思想。做好法院審判、執(zhí)行工作,以良好的作風取信于民,自覺地約束業(yè)外活動。
其次是抓好三項結合,一是專題教育與深入開展恪守職業(yè)準則,樹立司法公信主題教育相結合,針對法院工作實際,開展“五查五改”活動,即查思想,改進執(zhí)法為民意識;查作風,改變特權觀念;查紀律,改進制度落實;查形象,改進自身素質;查職業(yè)道德,改進文明司法。通過“五查五改”,廣大法官和工作人員普遍受到一次深刻的文明、廉政、法紀教育,增強遵紀守法,司法為民和自覺接受社會監(jiān)督的觀念。二是專題教育與正反兩個典型教育相結合。教育整頓期間,中央電視臺《焦點訪談》欄目(2003年3月31日)播放《強制執(zhí)行的背后》,我們認真組織干警收看,同時,我們還將該片制成的光盤借回在干警學習日進行播放,結合暴露出來的問題組織討論。一方面運用先進的事跡組織干警學習,另一方面,從近些年來違法違紀的案件中剖析其特點、原因和經(jīng)驗教訓,使大家從中受到啟發(fā)、教育,提高了學習效果。三是專題教育與審判作風相結合,院黨組以教育整頓為契機,著力抓立案信訪接待、庭審、執(zhí)行等窗口文明形象建設,促進了審判作風的好轉。
再次,是采取多種形式,力求把教育搞活,我們除采取個人自學與集中組織學,學材料與剖析案例,討論與寫
心得體會相結合等多種形式外,注重改進教育方法,力求把教育搞活。一是聘請黨校教員來院對干警進行理論輔導。二是干警交流學習心得。三是組織基礎知識、辦法、條例的測試,從而有效地加深了學習教育內容,進一步鞏固了學習成果。
三、抓自律,保證各項制度落實
近幾年來,中共中央及最高人民法院為進一步規(guī)范黨員領導干部及法官的職務行為,嚴肅審判紀律,純潔法官隊伍,實現(xiàn)“公正與效率”工作主題,先后制定頒布了《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《法官職業(yè)道德基本準則》、《人民法院審判人員違法審判責任追究辦法(試行)》、《人民法院審判紀律處分辦法(試行)》、《人民法院執(zhí)行紀律處分辦法》、《關于審判人員嚴格執(zhí)行回避制度的若干規(guī)定》和《關于嚴格執(zhí)行〈中華人民共和國法官法〉有關懲戒的若干規(guī)定》等廉政制度及省紀委等五部門制定“五條禁令”。我們除每星期五下午干警學習日組織集中學習外,庭室自行組織學習,做到逢會必講,警鐘常鳴。廉政建設從根本上說就是要拒腐防變,正確認識,對待手中的審判權,解決好為人民掌權,為人民服務的問題。權力這個東西,同世界上萬事萬物一樣,也具有兩重性,權力猶如一把雙刃劍,既能懲罰邪惡,造福人民,帶來理想和價值的實現(xiàn),但同時也伴隨著許多誘惑,稍有不慎,使權力濫用,就會給個人甚至社會造成危害,這是對我們的考驗,我們要經(jīng)受住這種考驗,頂住誘惑,自覺做到自省、自重、自警、自勵。拒腐防變,必須時刻警鐘常鳴,防微杜漸。正如秋院長在一次干警會議上所明確表態(tài),榮譽丟了,可以爭取,廉 ……(未完,全文共3217字,當前僅顯示1625字,請閱讀下面提示信息。
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