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對開展榮辱觀教育活動的思考

發(fā)表時間:2006/9/24 6:31:48
目錄/提綱:……
一、樹立社會主義榮辱觀,提高認識是前提
二、,樹立社會主義榮辱觀,領(lǐng)導(dǎo)帶頭是關(guān)鍵
三、樹立社會主義榮辱觀,付諸實踐是根本
四、樹立社會主義榮辱觀,加強領(lǐng)導(dǎo)是保證
……

  對開展榮辱觀教育活動的思考
  一、樹立社會主義榮辱觀,提高認識是前提
  _總書記的“八個為榮、八個為恥”的講話一發(fā)表,立即在全社會引起強烈關(guān)注和強烈反響,成為近段時期最熱門的社會話題之一。為什么會有這么大的社會反響呢?我的理解是,總書記提出的這一民族傳統(tǒng)美德和時代精神相結(jié)合的榮辱觀,抓住了當(dāng)前廣大干部群眾普遍關(guān)心的一個社會現(xiàn)實問題,抓住了促進社會風(fēng)氣進一步好轉(zhuǎn)的關(guān)鍵,反映了廣大人民群眾的普遍要求,同時為我們樹立了看得見摸的著的行為規(guī)范和準(zhǔn)則,具有很強的思想性、指導(dǎo)性和現(xiàn)實針對性。改革開放以來,圍繞社會主義思想道德建設(shè),我們黨作出了一系列重大的努力。從近幾年來看,2001年,中共中央印發(fā)了《公民道德建設(shè)實施綱要》;2002年,_總書記發(fā)表了題為《發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),努力實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會奮斗目標(biāo)》的重要講話;2004年,《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》出臺;2
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貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的高度,從構(gòu)建社會主義和諧社會的高度,深刻認識樹立社會主義榮辱觀的必要性、重要性和緊迫性,把樹立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀作為當(dāng)前一項重要而緊迫的任務(wù),精心組織,周密部署,常抓不懈,不斷把榮辱觀教育活動引向深入。
  二、,樹立社會主義榮辱觀,領(lǐng)導(dǎo)帶頭是關(guān)鍵
  社會主義榮辱觀既是全社會的價值取向和行為準(zhǔn)則,也是新時期評價和衡量黨員干部的重要內(nèi)容。職工群眾看我們黨的形象,主要是看黨員干部,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的一言一行,所作所為。各級領(lǐng)導(dǎo)干部能否樹立正確的榮辱觀,直接影響著黨風(fēng)政風(fēng),事關(guān)黨群關(guān)系和黨的形象。每名班子成員都要自覺按照“八榮八辱”的要求,特別是要對照我礦制定的“八榮八恥”榮辱觀(以熱愛企業(yè)為榮 以損害企業(yè)為恥;以遵章守紀(jì)為榮,以違章蠻干為恥;以求真務(wù)實為榮,以弄虛作假為恥;以真抓實干為榮,以漂浮懶散為恥;以清正廉潔為榮,以腐化墮落為恥;以愛崗敬業(yè)為榮,以不思進取為恥;以團結(jié)友愛為榮,以損人利己為恥;以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費為恥),帶頭抓好自身的學(xué)習(xí),切實掌握精神實質(zhì),努力把握基本要求,增強貫徹落實的積極性和主動性。要把帶頭樹立社會主義榮辱觀與加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念、提高思想素質(zhì)、陶冶高尚情操志結(jié)合起來,與當(dāng)前正在開展的“六觀”教育活動結(jié)合起來,與學(xué)習(xí)貫徹黨章結(jié)合起來,與企業(yè)文化創(chuàng)建活動結(jié)合起來,大力倡導(dǎo)求真務(wù)實的作風(fēng),發(fā)揚鍥而不舍的精神,在實踐中逐步積累,在常抓不懈中扎實推進,使“八榮八恥”的基本要求成為自己的行為標(biāo)準(zhǔn)和自覺行動。要發(fā)揮模范帶頭作用,從現(xiàn)在做起、從點滴做起,明榮辱之分,做當(dāng)榮之事,拒為辱之行,成為學(xué)習(xí)和踐行社會主義榮辱觀的倡導(dǎo)者和推動者,為廣大干部職工做出表率。
  三、樹立社會主義榮辱觀,付諸實踐是根本
  牢固樹立社會主義榮辱觀,重在實際行動,重在持之以恒,重在把遵守社會主義榮辱觀的道德要求逐步轉(zhuǎn)化為廣大職工群眾的道德行為。因此我們要堅持知行統(tǒng)一、教育和實踐相結(jié)合,立足基層、著眼實踐、注重養(yǎng)成,通過創(chuàng)新載體,做好結(jié)合工作等,使宣傳教育社會主義榮辱觀工作落到實處。我礦自開展這項活動以來,絕大多數(shù)單位都給予了應(yīng)有的重視,擺上了重要議事日程,按照文件要求抓了各項活動任務(wù)的落實,收到了初步成效。特別是有的單位和部門在活動中與實際工作相結(jié)合,進行了大膽創(chuàng)新和實踐,如子弟學(xué)校創(chuàng)作了八榮八恥拍手歌,與貧困地區(qū)學(xué)生開展了手拉手幫扶活動;騰達公司認真踐行以“團結(jié)互助為榮”的道德觀,開展了對困難職工的愛心捐助活動,使活動成果更加形象化、直觀化,都取得了較好效果。由此我們可以明白:“八榮八恥”看似抽象,實際做起來卻很具體,很容易。學(xué)習(xí)貫徹“八榮八恥”,并不是高不可攀的難事,而是存在于我們實際的工作和學(xué)習(xí)的諸多方面,存在于我們生活的點滴與細節(jié)。細節(jié)決定成敗,只要我們關(guān)注細節(jié),做好細節(jié),從細節(jié)做起,從現(xiàn)在做起,培育出良好習(xí)慣,“八榮八恥”我們完全可以做到。下一步要繼續(xù)在全礦廣大干部職工特別是黨員干部和青少年中廣泛開展以“知榮辱、樹新風(fēng)”為主題的道德實踐活動,在營造輿論氛圍上下功夫,在深入普及上下功夫,在進校園、進課堂上下功夫,引導(dǎo)黨員干部和廣大青少年從我做起,從身邊做起,從點滴做起,把“八榮八恥”的要求_到日常工作生活中,轉(zhuǎn)化為自覺行動。特別是學(xué)校作為榮辱觀教育的主陣地,要牢固樹立“育人為本,德育為先”的觀念,把社會主義榮辱觀教育作為推進素質(zhì)教育的基礎(chǔ)性工作,納入學(xué)校德育工 ……(未完,全文共3674字,當(dāng)前僅顯示1855字,請閱讀下面提示信息。收藏《對開展榮辱觀教育活動的思考》
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