目錄/提綱:……
一、指導(dǎo)思想、目標(biāo)
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
三、實(shí)施步驟
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(3-4月)
(二)學(xué)習(xí)提高階段(4-5月)
(三)組織實(shí)施階段(5-11月)
(四)總結(jié)表彰階段(11-12月)
……
堅(jiān)持教育創(chuàng)新,深化教育改革,優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),合理配置教育資源,提高教育質(zhì)量和管理水平,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)造就高素質(zhì)勞動(dòng)者、專門人才和拔尖創(chuàng)新人才是十六大對(duì)教育提出的總體要求,我們要在此框架內(nèi)實(shí)施教育教學(xué)改革、促進(jìn)事業(yè)發(fā)展,切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、努力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)就顯得尤為重要,而教師隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)和首要的工程,就是加強(qiáng)教師
職業(yè)道德建設(shè)。
2005年是學(xué)校的建設(shè)改革發(fā)展之年,只有振奮精神,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,才能加快建設(shè),走出困境。只有強(qiáng)化教師職業(yè)道德建設(shè),形成良好的師德師風(fēng),才能保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài),真正落實(shí)"熱愛學(xué)生、以生為本,教書育人、育人為本"辦學(xué)理念,全面推進(jìn)學(xué)校事業(yè)的發(fā)展。通過(guò)師德師風(fēng)系列教育活動(dòng),我們期望全校廣大教職工鑄造師德之魂,弘揚(yáng)大愛精神,落實(shí)"三自五愛"(自覺、自礪、自強(qiáng),愛國(guó)、愛校、愛崗、愛生、愛己),建設(shè)和諧校園,為構(gòu)建社會(huì)主
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。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段(3-4月)
根據(jù)鎮(zhèn)江市教育行風(fēng)建設(shè)的總體要求和我校實(shí)際,各黨總支、系部、部門要在廣大教職工中進(jìn)行一次
動(dòng)員。讓廣大教職工明確認(rèn)識(shí)加強(qiáng)師徳師風(fēng)建設(shè),對(duì)教育行風(fēng)建設(shè)和我校困境中求發(fā)展具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。數(shù)年來(lái),教師職業(yè)道德建設(shè)雖然取得不小的成績(jī),但我們還應(yīng)該看到仍存在著一些問題,這些問題如果不引起重視,必然會(huì)影響我們教師隊(duì)伍的形象和學(xué)校的聲譽(yù),影響學(xué)校事業(yè)的發(fā)展,最終影響廣大教職工的切身利益。為此,廣大教職工應(yīng)該自覺積極地參與學(xué)校開展的師德師風(fēng)系列教育活動(dòng),切實(shí)提高認(rèn)識(shí),解決好我們師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問題。
(二)學(xué)習(xí)提高階段(4-5月)
各黨總支、系部、部門要組織教職工學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《高等教育法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《江蘇省高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的意見》等法律、法規(guī)、文件。
學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)、分析研究、交流討論、個(gè)人自學(xué)等多種形式。集中學(xué)習(xí)形式,可學(xué)習(xí)文件、
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、排查表現(xiàn)、分析問題等;個(gè)人自學(xué)要聯(lián)系自身實(shí)際,自學(xué)深思,做好心得。
學(xué)習(xí)要聯(lián)系實(shí)際,學(xué)有成效。學(xué)習(xí)要與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)相聯(lián)系;與校風(fēng)、教風(fēng)現(xiàn)狀相聯(lián)系;與自身的從教實(shí)際、實(shí)例(經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn))相聯(lián)系;與樹立科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求相聯(lián)系……
教職工在學(xué)習(xí)提高階段必須做好學(xué)習(xí)心得筆記。此階段結(jié)束前各黨總支、系部、部門要組織教職工交流一次,在交流促進(jìn)基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)切實(shí)有所提高,行動(dòng)逐步有所落實(shí)。
(三)組織實(shí)施階段(5-11月)
3月底,設(shè)立師德師風(fēng)建設(shè)意見箱,征求廣大師生員工對(duì)學(xué)校開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的意見、建議。機(jī)關(guān)工作人員要增強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí),切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。教師要增強(qiáng)自覺服務(wù)意識(shí),弘揚(yáng)大愛精神,自覺主動(dòng)關(guān)心學(xué)生,聯(lián)系學(xué)生,切實(shí)為學(xué)生服務(wù)。教職工參加師德師風(fēng)建設(shè)系列教育活動(dòng)的情況將作為年度考核之參考。
4月起,各黨總支、系部、部門以
班主任為主有組織幫扶聯(lián)系本校困難學(xué)生、特殊學(xué)生10名左右。學(xué)校機(jī)關(guān)黨員干部與有關(guān)系部聯(lián)系掛鉤。
4月起,征集"愛生一例"。結(jié)合自身或身邊典型事例,以案說(shuō)理,以案揚(yáng)德,張揚(yáng)愛生、育人之先進(jìn)典型,挖掘事例中之師德之魂,弘揚(yáng)大愛精神。各單位要組織教職工向《鎮(zhèn)江教工》、《江蘇教工》投稿。
機(jī)關(guān)開展"最受歡迎"、"最不受歡迎"的機(jī)關(guān)作風(fēng)問卷調(diào)查。
5月底,全校組織教職工開展"師德在我心中"
演講比賽活動(dòng)。各總支、系部至少有1名代表參加;在學(xué)生中開展"我的大學(xué)老師"征文活動(dòng)。
6月份,各黨總支、系部、部門擇優(yōu)推薦典型參加市"熱愛學(xué)生與師徳修養(yǎng)"研討活動(dòng)。
9月份,結(jié)合慶祝教師節(jié),組織開展圍繞歌唱教師、歌頌師德的卡拉ok比賽、書法比賽活動(dòng)。分學(xué)生組、教師組。
召開機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)座談會(huì),提煉高專機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)目標(biāo)、工作規(guī)范。
9-10月份,專業(yè)課教學(xué)_德育優(yōu)秀課展示活動(dòng)。
10月,組織部分教師聽取全國(guó)優(yōu)秀教師師德報(bào)告,組織撰寫
心得體會(huì)。各黨總支、系部、部門至少報(bào)出2-3篇,全校評(píng)選擇優(yōu)匯編成冊(cè)。
11月份,全校組織師德 ……(未完,全文共2720字,當(dāng)前僅顯示1729字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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