關(guān)于開展作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的實(shí)施方案

目錄/提綱：……
一、開展作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的重要意義和指導(dǎo)思想
二、開展作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)要解決的主要問題
（一）精神狀態(tài)問題
（二）改革創(chuàng)新問題
（三）工作作風(fēng)問題
（四）紀(jì)律問題
（五）學(xué)習(xí)問題
三、作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的方法和步驟
（二）查擺問題階段
（三）制定整改措施階段
四、加強(qiáng)對(duì)作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)
……

　　為深入貫徹落實(shí)成政辦號(hào)文件的要求，促進(jìn)全行廣大員工進(jìn)一步端正思想、改變作風(fēng)、扎實(shí)工作，按照縣支行黨組提出的“更新觀念，提高素質(zhì)，力促金融穩(wěn)健運(yùn)行”的總體要求，腳踏實(shí)地履行好基層央行職責(zé)，結(jié)合縣委政府的統(tǒng)一布署，支行黨組決定，自月日—日一個(gè)月的時(shí)間，在全行員工中開展一次作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)特制定如下實(shí)施方案：
　　
　　一、開展作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的重要意義和指導(dǎo)思想
　　
　　在廣大黨員干部中深入開展作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)，是深入貫徹落實(shí)省委、省政府加快菏澤發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)議，實(shí)施突破菏澤戰(zhàn)略的一次戰(zhàn)地練兵。深入開展作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)，既是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，造就一支政治過硬、業(yè)務(wù)優(yōu)良、作風(fēng)清正、紀(jì)律嚴(yán)明的高素質(zhì)干部職工隊(duì)伍的需要，也是確保我支
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老辦法，同加入后形勢(shì)發(fā)展要求明顯不適應(yīng)。開展作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)，就是要求全行員工突破傳統(tǒng)思維方式的束縛，以“三個(gè)有利于”作為判斷各項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)，努力破除一些僵化思想、封閉意識(shí)，不斷地進(jìn)行思想創(chuàng)新。
　　
　　（三）工作作風(fēng)問題。有的干部作風(fēng)浮漂，實(shí)干精神不強(qiáng)，撲下身子抓工作少，沒有實(shí)效；有些干部不敢負(fù)責(zé)，怕得罪人，對(duì)存在的不良現(xiàn)象聽而不聞；有的干部工作中不是比貢獻(xiàn)、比效率，而是講條件、講報(bào)酬。廣大干部職工必須時(shí)時(shí)處處堅(jiān)持重實(shí)際、說實(shí)話、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效，腳踏實(shí)地、埋頭苦干，以改進(jìn)工作作風(fēng)的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)全行各行工作的開展。
　　
　�。ㄋ模┘o(jì)律問題。有的干部有章不循，有令不止；有的_主義嚴(yán)重，當(dāng)面不說，背后亂說，言行不一；有的無視勞動(dòng)紀(jì)律的約束，有事不請(qǐng)假，遲到、早退，中途溜崗、竄崗現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重影響了正常的辦公秩序。
　　
　�。ㄎ澹⿲W(xué)習(xí)問題。有的干部知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，不能學(xué)以致用，而且不注重學(xué)習(xí)，行領(lǐng)導(dǎo)組織的每周一次的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不按時(shí)參加，要求寫的學(xué)習(xí)筆記也不認(rèn)真完成。這些干部如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的綜合素質(zhì)，就很難適應(yīng)金融_改革和“入世”后金融工作的需要，就容易被社會(huì)淘汰。
　　
　　三、作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的方法和步驟
　　
　　這次作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)自月日—日，共安排一個(gè)月時(shí)間，分三個(gè)階段進(jìn)行。
　　
　　一學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)階段。（**年月日日），在全行動(dòng)員的基礎(chǔ)上，以科室為單位組織學(xué)習(xí)和討論，通過動(dòng)員和學(xué)習(xí)討論，正確認(rèn)識(shí)開展作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)是我行所面臨的任務(wù)和形勢(shì)的迫切需要，是建設(shè)高素質(zhì)員工隊(duì)伍的需要，從而提高全行員工積極參加此次活動(dòng)的自覺性。
　　
　　學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是：“三個(gè)代表思想”和黨的十六大精神，胡總書記在中紀(jì)委三次會(huì)議上的講話，省張書記、韓省長在加快菏澤發(fā)展會(huì)議上的講話，及縣委付書記、曹縣長有關(guān)講話。
　　
　　學(xué)習(xí)方法是：采取集中輔導(dǎo)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合，并把學(xué)習(xí)貫穿整個(gè)作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的始終。
　　
　�。ǘ┎閿[問題階段。（**年月日日）重點(diǎn)查找個(gè)人在影響作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題，剖析思想根源及危害。要圍繞如何解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、很抓落實(shí)開展討論，重點(diǎn)解決個(gè)別同志存在的精神狀態(tài)不佳，事業(yè)心責(zé)任心不強(qiáng)，中心意識(shí)不牢，接受新生事物不快，以及執(zhí)行縣支行黨組決策不力等方面的問題，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓奮進(jìn)、求真務(wù)實(shí)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的風(fēng)氣。
　　
　�。ㄈ┲贫�整改措施階段。**年月日日針對(duì)查擺出的問題，每人制定明確的整改意見，形成書面材料。并要在全行進(jìn)行民主評(píng)議，達(dá)不到要求的，繼續(xù)整改。
　　
　　四總結(jié)提高階段。（**年月日日）各科室要召開不同形式的自查自 ……（未完，全文共2333字，當(dāng)前僅顯示1483字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《關(guān)于開展作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的實(shí)施方案》）