目錄/提綱:……
一、要重視發(fā)展教育事業(yè),把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置
二、廣大教師要不斷進取,以身立教,努力開創(chuàng)教育事業(yè)新局面
三、要舉全區(qū)之力,尊師重教,為教育事業(yè)的發(fā)展營造良好氛圍
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今天我們在這里歡聚一堂,隆重慶祝第22個教師節(jié),表彰為教育事業(yè)做出突出貢獻的先進單位和個人。首先,我代表區(qū)委、管委會向全區(qū)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候!向今天受到表彰的先進單位和個人表示熱烈的祝賀!幾年來,我區(qū)教育事業(yè)克服基礎(chǔ)薄弱、_不順的困難,在改革和發(fā)展進程中取得了令人振奮的成績,辦學條件進一步改善,教育改革不斷深入,教育科研碩果累累,教育質(zhì)量又上新的臺階。這是值得我們驕傲的地方,但是,今天國家和社會對教育提出了更高的要求,區(qū)委、管委會也比以前任何時候都更加重視教育,關(guān)注老師。面對新的機遇和挑戰(zhàn),廣大教育工作者既要
總結(jié)成績,也要找出差距,既要看到困難,更要奮勇爭先。借此機會,我對全區(qū)的教育工作提出如下幾點希望。
一、要重視發(fā)展教育事業(yè),把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置
十六大的報告有一句話,“文化的力量深深融鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中”。歷史和現(xiàn)實都表明,文化是根,是靈魂,中華民族
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師盡快適應新時期教育的要求。成為勝任新時期教育的新型教師,這是歷史賦予我們的任務,是人民寄予我們的期望。我們必須緊跟時代的步伐,認清肩負的重任,不斷提高和完善自己,成為新世紀的合格教師。
第一,廣大教師要以身立教,為人師表,做崇高師德的力行者!皩W高為師,身正為范”。身教重于言教,教師就是學生的榜樣,教師一舉手一投足、一言一行直接作用于學生心靈,塑造學生的性格和品質(zhì),而且通過學生和家長對社會產(chǎn)生影響。作為新時期的人民教師,就要模范地履行教師的
職業(yè)道德,以德修身、以德治教、以教育人,高風亮節(jié),為人楷模。要有熱愛教育、獻身教育的崇高職業(yè)理想和道德追求,要有熱愛學生,誨人不倦的道德情感,要有關(guān)心集體、團結(jié)協(xié)作的道德準則,要有嚴于律已、為人師表的道德形象。
第二,廣大教師要育人育心,愛生如子,做優(yōu)秀的“人類靈魂的工程師”。教書育人,是教師的天職。教師不僅要教給學生書本的知識,幫助學生去發(fā)現(xiàn),獲取和運用知識,更要引導學生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)學生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸懷和健全的人格。我們要通過我們的教育教學活動,使我們的學生成為熱愛祖國,熱愛民族,有為民族振興和社會進步作貢獻的志向和愿望的人;使我們的學生成為具有民主與法制意識,維護社會正義,有社會責任感的人;使我們的學生成為具有終身學習的愿望和能力,掌握適應時代發(fā)展需要的基礎(chǔ)知識和基本技能的人;使我們的學生成為具有強健的體魄,頑強的意志,具有獨立生活能力、創(chuàng)業(yè)精神和人生規(guī)劃能力的人;使我們的學生成為能夠正確認識自己,尊重他人,學會交流與合作,正確面向世界的人。育人比單純的教書要難得多,這就要求我們每個教師象對待自己的孩子一樣,對學生充滿愛心,無微不至,循循善誘,用熱愛和真誠去澆灌學生的心田,開啟學生心靈的窗戶。
第三,廣大教師要更新觀念,開拓創(chuàng)新,做實施素質(zhì)教育的優(yōu)秀園丁。創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。創(chuàng)新也是教育發(fā)展的不竭動力。二十一世紀需要的人才必須是高素質(zhì)的、全面發(fā)展的、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型人才。我們的教育要適應新世紀的需要,就必須實實在在地實施以學生全面發(fā)展的為目標、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育。我們的廣大教師要真正從思想上、行動上順應素質(zhì)教育的要求,就必須切實轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念。我們要樹立以人為本的教育觀,樹立人才多樣化、人人能成才的人才觀,樹立德智體美勞全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀,為改變學生的生存狀態(tài)、提升他們的生活質(zhì)量、為他們將來擁有一個幸福美滿的人生打下良好基礎(chǔ)。
第四,廣大教師要不斷學習,與時俱進,做終身學習的模范。在現(xiàn)代社會中,停滯不前、抱殘守缺、憑借經(jīng)驗,都不能適應現(xiàn)代教師職業(yè)的要求,我們必須在專業(yè)成長的道路上不斷地發(fā)展自己,不斷豐富自己的知識,不斷更新自己的觀念,不斷增加自己的情感。廣大先進教師、骨干教師要做不斷學、不斷進取的模范,因為先進和骨干都是相對的,今天是先進、是骨干,如果放松學習,停止進取,明天就不是先進、不是骨干了。新一輪教育改革,給我們教師的不斷學習、不斷提高提出了新的挑戰(zhàn),展示了新的空間,教師職業(yè)專業(yè)化進程的不斷加快,更是對我們職業(yè)態(tài)度、教育能力、知識結(jié)構(gòu)的嚴峻考驗。我們要推進教育改革,全面實施素質(zhì)教育,更新教育觀念是前提,沒有新的觀念,就不會有新的實踐,理論和觀念是不斷發(fā)展的。作為為人師表的教師,要不斷學習、終身學習,同 ……(未完,全文共3656字,當前僅顯示1846字,請閱讀下面提示信息。
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