第二十二個教師節(jié)慶祝大會上的講話

　　各位老師，同志們：
　　今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝第二十二個教師節(jié)。我代表中共市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向全市教育戰(zhàn)線的廣大教育工作者和離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師致以節(jié)日的祝賀！向今天受到表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者以及“尊師重教”先進單位和市基礎(chǔ)教育先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)致以崇高的敬意！向長期以來關(guān)心、支持教育事業(yè)的社會各界表示衷心的感謝！
　　1985年，第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議，把每年的9月10日作為教師節(jié)。今年是第二十二個教師節(jié)。這二十年，是我們國家處于加快改革開放，加速社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要歷史階段，也是我國經(jīng)濟社會發(fā)生巨大變革的重要歷史時期。隨著歷史的發(fā)展和時代的進步，教育事業(yè)發(fā)生了深刻的變化。從教育戰(zhàn)線的撥亂反正到“科教興國”戰(zhàn)略的確立；從解決中小學(xué)“一無兩有”到教育現(xiàn)代化的全面實施；從普及九年義務(wù)教育到高等教育大眾化的提出，反映了教育的發(fā)展，折射出了歷史前進的步伐和社會文明程度的提高。在這一歷史進程中，我市“科教興市”戰(zhàn)略和教育優(yōu)先發(fā)展地位得到全面落實，一個全社會重視教育，各類教育全面發(fā)展的局面逐步形成，“高舉教育現(xiàn)代化旗幟，辦好讓人民滿
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經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻力度，更需要教育系統(tǒng)的全體同志明確方向，理清思路，更新觀念，銳意改革，進一步科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展、率先發(fā)展，在加快現(xiàn)代化建設(shè)和全面實現(xiàn)小康社會的進程中發(fā)揮更大的作用�，F(xiàn)實的要求，歷史的重任，崇高的使命擺在我們的面前，要求我們每一個具有責(zé)任感、富有事業(yè)心的教育工作者為此而努力，為此而奮斗。下面，我就今后我市教育工作提幾點意見。
　　第一，高舉“科教興市”旗幟，進一步確立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位
　　教育是一項基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、戰(zhàn)略性的事業(yè)，是“科教興市”的重要組成部分，是一項功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。教育事業(yè)的興衰，事關(guān)下一代的成長，事關(guān)全市人民整體素質(zhì)的提高，事關(guān)經(jīng)濟社會的長遠(yuǎn)發(fā)展，事關(guān)全面建設(shè)小康社會的進程。新形勢下，一個國家、一個地區(qū)的競爭說到底是人才的競爭，人才的競爭就是教育質(zhì)量的競爭。從長遠(yuǎn)看，一個地區(qū)人民群眾素質(zhì)的高低、掌握知識的程度、擁有人才的數(shù)量，決定著一個地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的速度、質(zhì)量和后勁。要推進富民強市工程，實現(xiàn)長三角地區(qū)重要的現(xiàn)代制造業(yè)基地和區(qū)域中心城市的建設(shè)目標(biāo)，必須高舉“科教興市”旗幟，必須堅持教育適度超前發(fā)展的戰(zhàn)略，必須以提高全民素質(zhì)和創(chuàng)新能力為重點，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，大力調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，全面實施素質(zhì)教育，著力提升辦學(xué)水平，努力把打造成名校輩出、名師輩出、名人輩出的教育大市和教育強市。一個富有戰(zhàn)略眼光的黨委政府、一個具有遠(yuǎn)見卓識的領(lǐng)導(dǎo)干部，都會把教育事業(yè)擺到重要的議事日程，放在優(yōu)先發(fā)展的重要位置。希望全市各級黨委政府在繼續(xù)實施“科教興市”戰(zhàn)略的同時，更加關(guān)注教育、重視教育、支持教育，把加快教育事業(yè)發(fā)展作為重中之重的工作，對教育工作高看一眼，厚愛一層，真正做到領(lǐng)導(dǎo)到位，認(rèn)識到位，投入到位，事業(yè)發(fā)展到位。
　　第二，堅持科學(xué)發(fā)展理念，進一步促進教育事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展
　　經(jīng)過多年的努力，教育事業(yè)在全省處于領(lǐng)先地位，創(chuàng)出了輝煌的業(yè)績。但是，我們必須始終保持清醒的頭腦，必須看到面對新的形勢、新的挑戰(zhàn)、人民群眾的新的要求，教育體系、教育結(jié)構(gòu)、教育機制、教育質(zhì)量還有待進一步完善和提高。因此，我們必須增強教育事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感和使命感，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)攬和指導(dǎo)，繼續(xù)發(fā)揚追求卓越，勇創(chuàng)一流的精神，勵精圖治，艱苦奮斗，奮發(fā)有為，再創(chuàng)新業(yè)，促進教育事業(yè)得到全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。今后，我們既要正確處理教育內(nèi)部的各種發(fā)展關(guān)系，更要考慮經(jīng)濟社會和人民群眾對教育發(fā)展的要求；既要考慮當(dāng)前事業(yè)的成功，更要著眼事業(yè)的長遠(yuǎn)規(guī)劃和目標(biāo)實現(xiàn)可能；既要考慮優(yōu)質(zhì)教育資源的不斷發(fā)展，更要考慮各級各類教育事業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。要堅持統(tǒng)籌城市教育和農(nóng)村教育，義務(wù)教育和非義務(wù)教育，高等教育、基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育，公辦教育與民辦教育同步推進，統(tǒng)籌人才培養(yǎng)和社會服務(wù)水平同步提高，統(tǒng)籌學(xué)生德智體美勞同步發(fā)展，為全面實現(xiàn)我市“基礎(chǔ)教育高質(zhì)量、職業(yè)教育高水平、高等教育有特色、社會教育有成效”的宏偉目標(biāo)而努力。
　　第三，大力實施素質(zhì)教育，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量
　　全面實施素質(zhì)教育是教育事業(yè)的一場深刻變革，是教育思想和人才培養(yǎng)模式的重大進步，是二十一世紀(jì)教育改革和發(fā)展的主旋律。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，人民群眾對教育的要求已從生存需求轉(zhuǎn)化為生存和發(fā)展并重的需求，從一般就業(yè)需求發(fā)展為立業(yè)和創(chuàng)業(yè)同步的需求。提高下一代素質(zhì)，是每個老百姓的迫切愿望，是富民強市的現(xiàn)實要求，也是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本所在，各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要充分認(rèn)識到實施素質(zhì)教育的現(xiàn)實意義和歷史意義，更新教育觀念，遵循教育規(guī)律，樹立質(zhì)量意識，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)合格人才。今后一段時間，還要從多種渠道、多個層面強化落實素質(zhì)教育的各項舉措。一要積極貫徹落實中共中央國務(wù)院“關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見”，有計劃地開展愛國主義教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠x-教育等一系列活動，努力提高德育工作的針對性、實效性。二要倡導(dǎo)特色，全面發(fā)展，扎實推進課程改革。要切實減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)，鼓勵個性張揚，使他們的潛能和才智得以最大限度的發(fā)揮，促進學(xué)生健康發(fā)展及終身發(fā)展。三要把素質(zhì)教育貫穿于人才培養(yǎng)的 ……（未完，全文共4357字，當(dāng)前僅顯示2200字，請閱讀下面提示信息。收藏《第二十二個教師節(jié)慶祝大會上的講話》）