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市林業(yè)局創(chuàng)建“學習型、、服務型、創(chuàng)新型機關”的實施方案

發(fā)表時間:2006/10/28 12:56:58
目錄/提綱:……
一、指導思想和目標
二、創(chuàng)建學習型機關的方法和步驟
二是團隊互學,要開展經常性學習
四是建立激勵機制,增強學習動力
三、創(chuàng)建“、服務型、創(chuàng)新型機關”的方法和步驟
四、加強對“兩創(chuàng)”活動的領導,落實工作措施
二是內容與形式相結合,形式生動活潑、內容實實在在,才能收到很好的效果
……

  為深入貫徹十六大、十六屆五中全會精神,根據(jù)市直機關工委《關于在全市創(chuàng)建學習型、、服務型、創(chuàng)新型機關機關的意見》,結合市林業(yè)局機關實際,特制訂如下實施方案。
  一、指導思想和目標
  “兩創(chuàng)”工作的指導思想是:以“三個代表”重要思想和黨的“十六大”精神為指導,緊緊圍繞我市林業(yè)發(fā)展穩(wěn)定大局,從提高黨員、干部素質入手,努力創(chuàng)建“行為規(guī)范、運轉協(xié)調、公正透明、廉潔高效、服務優(yōu)良”的文明機關,全面加強機關黨的思想、組織、作風和制度建設,不斷增強機關黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,以提高林業(yè)黨員、干部綜合素質,推進林業(yè)事業(yè)全面發(fā)展,提高林業(yè)機關服務經濟建設水平為目的,圍繞創(chuàng)建“學習型、、服務型、創(chuàng)新型機關”為契機,大興學習之風,把學習業(yè)務和學習林業(yè)法規(guī)緊密結合起來,提高職業(yè)道德素質,堅持依法林業(yè),確立終身學習理念、強化執(zhí)政為民觀念,進一步解放思想,更新觀念,轉變作風,優(yōu)化服務,為林業(yè)發(fā)展作出更大貢獻。
  “兩創(chuàng)”工作目標是:
  創(chuàng)建“學習型”機關以更
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的職能,努力實現(xiàn)經濟效果和社會效果的統(tǒng)一;三是學習經濟和現(xiàn)代科技知識,管理知識,辦公自動化、電子政務等知識,從而使林業(yè)干部學經濟、懂經濟、懂管理,培養(yǎng)一批復合型人才。四是學習典型,通過學先進、趕先進、超先進,強化林業(yè)的宗旨意識和公仆意識,強化林業(yè)干部為人民服務的自覺性和維護人民群眾利益的主動性,牢固樹立真實、可信、快捷的職業(yè)道德,樹立恪盡職守、真抓實干、敬業(yè)奉獻的優(yōu)良作風,不斷加強班子和隊伍建設。
  2、在學習形式和方法上要結合林業(yè)局機關工作實際,切實增強學習的針對性和實效性。
  一是強化個人自學,林業(yè)干部在工作之余要自覺進行政治理論知識和統(tǒng)計業(yè)務的學習,要結合自身的實際和崗位要求,本著缺啥學啥、急用先學、學以致用的原則,有選擇、有重點、有方向、有計劃、有步驟地進行學習。未達到?茖W歷的林業(yè)干部要在五年內拿到本科文憑,班子成員要把學習重點放在林業(yè)理論、管理知識及現(xiàn)代科技知識上。通過分層次分崗位學習,各有側重、各有所獲,從而帶動整體素質的提高。二是團隊互學,要開展經常性學習。每次集中學習要圍繞一個主題,要跳出“一人念,大家聽”的舊框框,采取研討式、交流式、輔導式、解剖式、懇談式等多種學習形式,切實做到理論聯(lián)系實際。要有組織、有計劃地開展互幫互學活動,形成以老帶新,內行帶外行,業(yè)務強帶業(yè)務弱的互幫互學活動。市林業(yè)局成立二個講課學習組:由黨組成員組成的政治經濟理論研討講課學習組,由治沙造林科、林政資源科組成專業(yè)、現(xiàn)代科技知識講課學習組,由辦公室組成的寫作講課學習組。林業(yè)干部必須參加各個講課學習組的學習。三是請進來和走出去相結合,有計劃地請專家、學者和黨政部門的領導同志來局作報告,傳授政治、經濟、法律、科技等方面的知識。同時、選派文化基礎好、業(yè)務素質高的統(tǒng)計參加高層次的培訓和學習活動,為培養(yǎng)高層次、專門型復合人才打基礎。四是加大教育培訓力度,通過崗位培訓、干部輪訓、開展繼續(xù)教育、學歷教育等多層次培訓活動,提高機關人員的素質。
  3、硬化學習指標,確保學習效果。要結合目標量化管理,將創(chuàng)建學習型機關的目標分解到各業(yè)務處室,量化到林業(yè)干部,每名林業(yè)干部每年至少要精讀兩本書,讀書筆記、心得體會調研、理論文章總字在10000字以上。40歲以下林業(yè)干部電腦操作必須達國家一級標準。二是健全學習制度,集中學習每月不少于8次,原則上每周二下午和周五下午為集中學習時間。林業(yè)干部每周要擠出三到四個小時進行自學,切實做到時間、內容、精力三落實。三是學考結合,推行干部述學、評學、考學工作,干部全年參學(參考)率不低于95%,考試優(yōu)良率不低于80%,干部個人學習成績作為公務員考核的重要依據(jù),成績不及格者,不得評為稱職。四是建立激勵機制,增強學習動力。要將林業(yè)干部學習納入局目標管理工作之中,對在工作中努力學習、勇于創(chuàng)新、成績突出的統(tǒng)計干部,要在評先評優(yōu)及職級職務晉升、提拔任用方面優(yōu)先。
  三、創(chuàng)建“、服務型、創(chuàng)新型機關”的方法和步驟。
  以人民群眾滿意為根本標準,增強服務意識。在做好林業(yè)行政工作的同時,要做到:一張笑臉相迎、一把椅子讓座、一杯清茶暖心、一腔熱情接待、一身正氣辦事、一句好話送行。要充分利用現(xiàn)代信息技術創(chuàng)造新的手段,改善林業(yè)服務效率,擴大林業(yè)服務領域,提高林業(yè)服務質量。
  四、加強對“兩創(chuàng)”活動的領導,落實工作措施。
  1、為加強對“兩創(chuàng)”工作的領導,市局成立“兩創(chuàng)”工作領導小組,由黨組書記、局長張永亮任組長,黨組成員、副局長韓寶龍、王理,黨組成員、紀檢組長何磊為成員。領導小組下設辦公室,黨支部書記溫瑜任主任,劉靜擎、李志英為工作人員,負責日 ……(未完,全文共3836字,當前僅顯示1937字,請閱讀下面提示信息。收藏《市林業(yè)局創(chuàng)建“學習型、、服務型、創(chuàng)新型機關”的實施方案》