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在全市國稅系統(tǒng)科所長培訓班上的講話

發(fā)表時間:2006/11/5 12:01:02
目錄/提綱:……
一、思想要十分重視
二、目標要十分明確
一是“缺什么補什么”,二是“要什么學什么”
二是拋家別友,寂寞“難耐”三是學習任務艱巨,重壓難耐
一要務
二是影響你的學習,三來不安全,四呢,是浪費錢財、精力
……

  各位學員:
  明代著名文人張潮說“冬夏讀書,春秋游覽,此是世間唯一福人”。炎炎夏日,將你們送到著名學府——*大學來讀書學習,按張潮的說法,你們是一群“有福之人”。和“有福之人”在一起,我也倍感幸福。作為一位長者,在你們開班學習前寄語三句話,供大家參考。
  一、思想要十分重視
  人類社會是一個連續(xù)發(fā)展的過程,我們常常將它比作歷史長河,而每個人都是途中搭行一段的乘客。每當我們上船之時,前人就將他們的一切發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造,濃縮在書本中,作為歡迎我們的禮物。正是因為有了“書”這根接力魔棒,所以人類幾十萬年的歷史、某一學科積幾千年而有的成果,我們便可以在短時間內(nèi)將其掌握,而騰出足夠的時間去進行新的創(chuàng)造。高爾基說“書籍是人類進步的階梯”,蘇軾說“腹有詩書氣自華”?梢,讀書
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,我們脫產(chǎn)學習45天,一不要你上班,二不要你做家務,三不要你出錢,并且還有很強的師資力量和很好的學習環(huán)境。機會是非常難得的,希望大家高度重視,倍加珍惜。
  二、目標要十分明確
  我們知道,做事、做人,都要有奮斗目標,沒有目標,就會迷失方向,就會缺乏動力。讀書同樣如此。這次學習的五本書,可以說都是基礎性的知識。有很多知識,我們是已經(jīng)掌握或者是比較清楚的,但肯定也有很多東西是你未曾掌握或者不很清楚的。因此,要遵循兩條原則:一是“缺什么補什么”,二是“要什么學什么”。你要清楚知識自己在哪方面有欠缺,有不足,如果你在稅收業(yè)務方面比較強,但在應用寫作方面不行,那你就重重點補寫作;如果你在寫作方面還行,但計算機知識欠缺,那你的重點就是學計算機。當然,這五本書都是基礎性的東西,都要學好,不能“偏科”,不能單向發(fā)展。在全面夯實基礎的基礎上,你還要做到“要什么學什么”,意思你要明確自己最想在哪方面有所突破,最想在哪方面成為“強手”,然后有針對性地在這方面下功夫。不管怎樣,我想所有學員這次培訓學習的最終目標只有一個:就是打牢基礎、提高素質(zhì)、增強能力。因此,大家要特別把握好三個環(huán)節(jié):首先,要善于思考!皩W而不思則惘”。我們不能僅僅把這些書本上的基礎知識記下來,背下來,而是要開動腦筋思考問題,要對照書本結(jié)合更多范文請到實際,思考那些法律、法規(guī)為什么要這樣定,實際工作中有哪些與書本不一致,工作中存在的問題應該怎么解決,等等。思考才能迸發(fā)智慧的火花;思考,才會真正提高你的水平;思考,也才會切實增強你的能力。其次,要勤于寫作。我們作為一個歷史長河中的旅客,上船時既得過前人以書的贈禮,那么我們也應該有禮物贈給下一班的乘客。古人云立德立言,人必有新言匯入歷史長河才得到歷史的承認。我們不作這么高的要求,不要求你著書立說,名留青史,但我們都應該爭取為國稅工作“立言”。這個要求并不是很高。你把你對于工作中某個問題的看法、對策、建議形之于文,對實際工作產(chǎn)生了積極影響,可以說你就“立”了“言”。我們這次學習也有應用寫作。學習中,要勤于把自己對學習的心得體會、對問題的研究意見、對工作的探索思考等等,及時地寫成文章,可長可短,可大可小,可敘可議,可批評可爭鳴,學習45天,這樣的文章能寫出4—5篇,甚至更多,那么你的學習效果將會非常好。再次,要長于運用。不讀書愚而可衰,只讀書迂而可惜。古人云“藏書不難,能看為難,看書不難,能讀為難,讀書不難,能記為難,能記不難,能用為難!睂W以致用應該是讀書的重要目標。學這五本書,學好勝任國稅工作需要的各項基礎知識,目的是為了更好地開展國稅工作。讀而不記,學而不用,那么,這次培訓的成效等于零。因此,不論是現(xiàn)在學習,還是今后工作,都要善于理論聯(lián)系實際,善于用理論指導濕十分刻苦
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