走進(jìn)勞模 感悟勞模

　　火紅的五月不僅是當(dāng)代大學(xué)生燃燒激情的月份也是世界勞動者的節(jié)日。勞動光榮，是勞動換來了我們今天的美好生活。當(dāng)一位勞模站在你面前的時候，我們不應(yīng)感到遙遠(yuǎn)而無法靠近，而是懷著親近而可敬的心情去感悟我們偉大的勞模精神。
　　校黨委宣傳部為了能讓我們學(xué)生一代能夠更好地體驗勞模精神，感悟勞模品質(zhì)。在五一期間，組織了一支經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院團(tuán)隊，奔赴臺州榮時有限公司開展為期一天半的“走進(jìn)勞�！被顒印�
　　5月3日下午，榮時集團(tuán)的副總、浙江省勞模周成志一行接待了我們企業(yè)實踐小組。在會議室，他向我們的到來表示歡迎之后，介紹了企業(yè)的有關(guān)情況：榮時集團(tuán)作為專門制造打火機和鞋業(yè)的民營企業(yè)，在不斷地壯大企業(yè)內(nèi)部自身力量的同時，經(jīng)受住國際市場的考驗，穩(wěn)中求發(fā)展。隨后便帶我們參
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合唱國歌時，由于部分員工文化程度不高，對國歌熟悉程度不夠。周總就對員工進(jìn)行了現(xiàn)場教育。
　　在接觸企業(yè)時，可以說莫過于與企業(yè)員工的交流和協(xié)作。與企業(yè)員工聯(lián)歡也是我們這次企業(yè)實踐小組活動的一個重要組成部分。對于事先沒有經(jīng)過預(yù)排，而直接進(jìn)行員工與學(xué)生節(jié)目融合表演，不僅是對員工與學(xué)生能否默契搭配的一次檢驗，而且也是對我們企業(yè)實踐隊的一次挑戰(zhàn)。聯(lián)歡中，各項小品、歌唱、相聲、大合唱等節(jié)目使晚會一次次高潮迭起。
　　在接觸企業(yè)經(jīng)營管理理念時，最重要的是與企業(yè)管理層的接觸，因為一個英明的管理層能夠決定一個企業(yè)的成長與壯大。周成志作為企業(yè)副總、浙江勞模在不斷輸入自身管理理念壯大企業(yè)本身同時，也不斷完善自身的人格魅力。作為一名勞模，周總也不忘教育我們要珍惜大好的學(xué)習(xí)時光，不斷充實自我，同時要加強團(tuán)隊協(xié)作精神。自身定位對于一個大學(xué)生有著至關(guān)重要的作用，我們要結(jié)合自身明白自己能干什么，而不是什么夠能干。同時在與周總座談時還體會到，其特有的管理理念：強化民主意識，形成全員參與。上至國家，下至企業(yè)，能否發(fā)展，民主很重要。對于一個民營企業(yè)形成個人主義是非�？膳碌�，但是如果形成員工敢提、敢說的氛圍，不光一個企業(yè)甚至一個國家都會長久地發(fā)展下去。減少程序、精減成本。實現(xiàn)利潤是一個企業(yè)的最終目標(biāo)。一個企業(yè)如果能把現(xiàn)有程序5步減少至3、4步，這難道不說是資金節(jié)約的過程嗎！當(dāng)然這需要企業(yè)人員的技術(shù)進(jìn)步和創(chuàng)新。關(guān)心下屬，豐富生活。關(guān)心下屬的吃穿住行，融入下屬，與下屬心貼心，不僅能夠使下屬了解管理層而且能夠形成無話不談的朋友，從而間接的為企業(yè)獻(xiàn)言獻(xiàn)策。
　　當(dāng)談及周總成功的背后是否有一個信念在支撐著他時，他深有感觸的是：向上的精神。一直支配著他努力工作，出色完成各項任務(wù)。對于周總?cè)绾涡纬蛇@種信念以及取得今天的成功，是家庭的力量無窮力量。值得欣賞的是周總現(xiàn)在還保留著剪報的習(xí)慣，因為他堅信“活到老學(xué)到老”。利用平時空余時間不斷充實自己，了解社會，完善人格。
　　實踐的第二天早上，我們分別安排到各個車間和板塊進(jìn)行實際操作。我作為實踐隊板報小組成員，毫無疑問被安排到企業(yè)宣傳板這一塊。宣傳對于一個企業(yè)至關(guān)重要，因為板報不僅在宣傳自身文化的同時還要向外界展示企業(yè)的活力和朝氣。在實踐中，我們感覺到校園板報與企業(yè)板報的不同。為了板報最終在體現(xiàn)勞模精神的同時不忘青年人所應(yīng)該具有的朝氣，我們還對企業(yè)進(jìn)行一番了解。
　　其他實踐小組成員在親自下車間進(jìn)行勞動中，也嘗到了勞動的辛苦，但熱情還是不減，因為在不斷增強勞動意識的同時，還可以了解到一個企業(yè)的相關(guān)流程，并且與員工進(jìn)行適當(dāng)交流和協(xié)作，從而感悟到勞動的價值。
　　經(jīng)過短暫的企業(yè)實踐活動，我們可以了解到，榮時集團(tuán)今天的成功來源于企業(yè)員工的 ……（未完，全文共2307字，當(dāng)前僅顯示1467字，請閱讀下面提示信息。收藏《走進(jìn)勞模 感悟勞�！�）