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2006學(xué)校黨總支工作總結(jié)

發(fā)表時(shí)間:2006/12/3 11:53:06
目錄/提綱:……
一、以人為本,以誠(chéng)相待,努力調(diào)動(dòng)教職工的積極性
一是3%晉級(jí)評(píng)選,二是職稱工資兌現(xiàn)
三是要求廣大黨員積極帶頭做好深入細(xì)致的思想工作
二、務(wù)實(shí)求真抓中心,努力增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)
三、依法治校,依規(guī)辦學(xué),努力實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展
五是群團(tuán)組織的指導(dǎo)作用六是穩(wěn)定隊(duì)伍的凝聚作用七是黨員形象的表率作用
四是認(rèn)真實(shí)行干部行政責(zé)任追究制,規(guī)定了干部考核評(píng)定辦法
……

  今年年,原有的校黨總支委員會(huì)為我;鶎狱h組織的思想建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)做了大量的工作,完成了區(qū)局黨委布置的“警示教育活動(dòng)”、“糾正行業(yè)不正之風(fēng)及評(píng)議活動(dòng)”以及黨員群眾政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng),為下半年黨組織工作的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下半年,黨政主要負(fù)責(zé)人更替,面臨的困難和問(wèn)題很多,最主要的是,近年來(lái)教學(xué)質(zhì)量下滑,一部分教職工群眾情緒低落。在諸多急待解決的問(wèn)題面前,新的黨政班子,依靠現(xiàn)有的黨員干部隊(duì)伍,注重發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,力求黨政同心,干群一心,圍繞主題抓發(fā)展,盯住質(zhì)量做實(shí)事。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的共同努力,大多數(shù)教職工氣順了,質(zhì)量意識(shí)增強(qiáng)了,教育教學(xué)管理也正朝著規(guī)范方向發(fā)展。這幾個(gè)月的工作思路和主要做法是:
  一、以人為本,以誠(chéng)相待,努力調(diào)動(dòng)教職工的積極性。
  我校的教學(xué)質(zhì)量,是區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,社會(huì)關(guān)注,學(xué)校教職工為之焦慮的最大問(wèn)題。如何堵住質(zhì)量下滑的趨勢(shì),如何增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),黨總支校長(zhǎng)室一致認(rèn)為,在學(xué)校管理的諸多因素中,人的因素是最重要的。要把總支校長(zhǎng)室的意圖,變成為群眾的
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支校長(zhǎng)室開始醞釀八屆二次教代會(huì)的召開。教代會(huì)的主題確定為:“踐行‘三個(gè)代表’,提高教學(xué)質(zhì)量,推動(dòng)學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展!睍(huì)議的內(nèi)容除了要通過(guò)“關(guān)于落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范的意見(jiàn)”、“關(guān)于落實(shí)責(zé)任追究制,促進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)”和“年度考核工作暫行意見(jiàn)”外,還把修訂教師課時(shí)津貼,提高教職工福利待遇的決議,作為一項(xiàng)重要議程。適當(dāng)提高課時(shí)津貼,這是與我校教師課時(shí)津貼較低,與廣大教師 普遍要求改變現(xiàn)狀的呼聲是相符合的。在征求教代會(huì)代表的意見(jiàn)時(shí),不少代表反映了學(xué)校的力度不夠的問(wèn)題,但當(dāng)我們講清道理,說(shuō)明原因之后,仍然得到了全體代表們的擁護(hù)。尤其是黨總支代表全體干部鄭重地向全校教職工表明,在學(xué)校處于困難時(shí)期,干部決不享受政策允許的較高待遇,而只拿教師津貼的平均值之后,廣大教職工為此所產(chǎn)生的激情遠(yuǎn)比增加津貼的十倍還要高。以人為本,真誠(chéng)相待,總支校長(zhǎng)室看到了教職工中蘊(yùn)藏的巨大潛力和希望。
  臨近新年,學(xué)校還專題安排了校工會(huì)討論教職工的解困問(wèn)題,把點(diǎn)滴溫暖送到教職工手中,把希望寄托在新的一年。
  二、務(wù)實(shí)求真抓中心,努力增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)。
  教育教學(xué)就是學(xué)校工作的中心。圍繞中心抓質(zhì)量,就是抓住學(xué)校工作的根本。發(fā)展是永恒的主題,質(zhì)量是學(xué)校的生命。要實(shí)現(xiàn)我校的重新崛起,必須有一支過(guò)得硬的黨員、干部隊(duì)伍。為此,黨總支組織全體黨員學(xué)習(xí)了黨建研究中的文章:《以保持先進(jìn)性為目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)》,幫助大家認(rèn)識(shí),保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性必須站在“三個(gè)代表”的高度來(lái)理解區(qū)教育局黨委提出的“三個(gè)確立,三個(gè)統(tǒng)一”,從而增強(qiáng)自己的目標(biāo)意識(shí),質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任意識(shí);認(rèn)識(shí)共產(chǎn)黨員必須在實(shí)際工作中勇于開拓,積極進(jìn)取,以自己的模范行動(dòng)來(lái)影響帶動(dòng)教職工群眾;認(rèn)識(shí)要保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性必須不斷提高自身素質(zhì),創(chuàng)建特色,爭(zhēng)當(dāng)名師;認(rèn)識(shí)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性必須弘揚(yáng)正氣,敢于斗爭(zhēng),抵制消極因素,反對(duì)_主義。黨總支還組織學(xué)習(xí)了_同志在黨外人士座談會(huì)上的重要講話,深刻領(lǐng)會(huì)了“把經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞上去是當(dāng)代中國(guó)最大的政治”的內(nèi)涵,要求全體黨員必須把自身的職責(zé)與黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)聯(lián)系在一起,把本職工作與學(xué)校的興衰結(jié)合起來(lái),一切為了發(fā)展,一切服務(wù)于中心。提出了在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中作為一個(gè)黨員是否具備質(zhì)量意識(shí)就是檢驗(yàn)自身黨性觀念強(qiáng)弱的一個(gè)重要標(biāo)志。在實(shí)際工作中,確實(shí)有不少的共產(chǎn)黨員堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,埋頭奉獻(xiàn),不計(jì)得失,在重重困難面前,為了提高質(zhì)量,拋掉一切,甚至連自己的家庭和小孩都無(wú)暇顧及。黨員的表率作用在我校各個(gè)年級(jí)都可列舉一、二。
  為了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體提高,為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,黨總支積極配合校長(zhǎng)室落實(shí)各年級(jí)教學(xué)目標(biāo)的分解,并且組織工會(huì)委員,工會(huì)小組長(zhǎng)三次討論修改目標(biāo)考核細(xì)則,廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn),力求政策措施的科學(xué)性、可行性,有利于操作執(zhí)行。堅(jiān)持實(shí)行教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理,有利于全面了解各年級(jí)教學(xué)情況,也有利于準(zhǔn)確分析各學(xué)科教師的階段性教學(xué)效果,為學(xué)校教學(xué)人員的合理調(diào)配提供了一個(gè)比較有說(shuō)服力的用人標(biāo)準(zhǔn),就是“質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)”。能者上,平者讓,實(shí)績(jī)面前論英雄。這種觀點(diǎn),在總支校長(zhǎng)室的反復(fù)宣傳中已經(jīng)在全校教職工中達(dá)成了共識(shí)。圍繞學(xué)校中心工作,黨員干部的日常工作重要內(nèi)容之一,包括下班級(jí)聽(tīng)課評(píng)課,協(xié)助解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,參加教學(xué)質(zhì)量分析,聽(tīng)取專家對(duì)于改進(jìn)我校課堂教學(xué)的意見(jiàn)和建議,使學(xué);鶎狱h組織的工作更貼近教學(xué)第一線,更實(shí)際。
  在落實(shí)各年級(jí)教學(xué)目標(biāo)責(zé)任過(guò)程中,為了克服有的下組干部難以落實(shí),個(gè)別崗位人浮于事的現(xiàn)象,黨總支配合校長(zhǎng)室調(diào)整了干部分工,把干部的工作目標(biāo)具體化,并且制定了等同于全校教職工的目標(biāo)考核細(xì)則,強(qiáng)調(diào)了行政責(zé)任追究制度。這一作法,有利于發(fā)揮中層以上干部的專業(yè)特點(diǎn),調(diào)動(dòng)他們的積極性,另一方面也有利于青年干部快速成長(zhǎng),有利于全面 ……(未完,全文共3977字,當(dāng)前僅顯示2009字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《2006學(xué)校黨總支工作總結(jié)》
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