目錄/提綱:……
一是開展“力戒‘假學’”大討論,提高思想認識
二是緊密結(jié)合民政實際,拓展學習內(nèi)容
三是領導帶頭,率先垂范
四是始終堅持緊密聯(lián)系實際,開展學習討論
五是堅持邊學邊查邊改,不斷改進作風
六是以“惠民”為出發(fā)點和落腳點,認真落實“惠民”行動
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自開展領導干部作風整頓建設活動以來,市民政局按照省委和市委的統(tǒng)一安排部署,緊密結(jié)合自身實際,精心組織,周密部署,扎實開展領導干部作風整頓建設活動,在學習討論階段,抓出了特色,突出了亮點,取得了實效。一是開展“力戒‘假學’”大討論,提高思想認識。為了防止作風整頓活動流于形式,走過場、一般化,確保作風整頓建設扎實開展,取得實效,市民政局著力從“提高思想認識,激發(fā)內(nèi)在
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丹〈論語〉心得》、《你在為誰工作》等內(nèi)容,豐富了學習內(nèi)容,增強了學習效果。三是領導帶頭,率先垂范。市民政局領導班子成員在作風整頓建設活動學習中,喊響“向我看齊,從我做起”,帶頭領學輔學,輪流作中心
發(fā)言、專題輔導。局黨委書記、局長巫俊明作了《領導干部作風整頓建設重在“實”字上下功夫》的中心發(fā)言,并認真撰寫了多篇學習心得,充分發(fā)揮了領導示范作用,當好了表率。四是始終堅持緊密聯(lián)系實際,開展學習討論。市民政局在作風整頓建設活動學習討論階段,始終堅持緊密聯(lián)系領導班子和領導干部自身的思想和工作實際,圍繞
“如何做一個心誠的人、心重的人、有心的人”、“如何做一個合格的民政干部”、“如何帶頭踐行‘八個方面的良好風氣’”等主題,引導領導干部深入進行深入思考,積極進行討論,切實做到理論聯(lián)系實際,學有所思、學有所用、學有所獲。五是堅持邊學邊查邊改,不斷改進作風。市民政局領導班子和領導干部在作風整頓建設活動學習討論階段,始終堅持邊學邊查邊改,針對自查和干部群眾指出的問題從現(xiàn)在做起,立即進行整改,立說立行,初步解決了一些存在的問題,領導干部學習意識、大局意識、服務意識、群眾意識進一步增強,作風得到進一步改進。六是以“惠民”為出發(fā)點和落腳點,認真落實“惠民”行動。在作風整頓建設活動學習討論階段,市民政局以“惠民”為出發(fā)點和落腳點,把開展領導干部作風整頓與抓好民政工作、落實惠民行動結(jié)合起來,切實踐行“以民為本,為民解困”的民政宗旨,春節(jié)期間深入基層訪貧問苦,走訪慰問困難群眾,為群眾送 ……(未完,全文共1302字,當前僅顯示827字,請閱讀下面提示信息。
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