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2007上半年教導(dǎo)處工作計(jì)劃

發(fā)表時(shí)間:2007/4/15 13:38:24


  一、指導(dǎo)思想:
  以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局2007年上半年教育工作意見和學(xué)校工作計(jì)劃,緊緊圍繞率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化這一總目標(biāo),以教學(xué)質(zhì)量為核心,科學(xué)管理為手段,進(jìn)一步提高管理實(shí)效,優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)師生素質(zhì)的內(nèi)涵發(fā)展。
  二、主要工作及措施:
  1、規(guī)范常規(guī)管理,有序開展教學(xué)工作。
 。1)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行課程計(jì)劃的管理。
  堅(jiān)持依法執(zhí)教,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按照規(guī)定開齊上足、教好各類課程,堅(jiān)決做到學(xué)生、教師、教室、教導(dǎo)處的課表一致。本學(xué)期除教導(dǎo)處人員對(duì)課程計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行不定期檢查外,還將以學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷的形式來(lái)監(jiān)控教學(xué)全過(guò)程,不斷促進(jìn)教師增強(qiáng)執(zhí)行課程計(jì)劃的法規(guī)意識(shí),從而產(chǎn)生自覺行為。
  (2)加強(qiáng)對(duì)教師“教學(xué)六認(rèn)
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體備課,開學(xué)一周內(nèi)各教研組將集體備課時(shí)間報(bào)教導(dǎo)處。
 。2)加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,以課例為載體,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)共性問(wèn)題,尋求對(duì)策,采用重點(diǎn)課例剖析法對(duì)典型課進(jìn)行系統(tǒng)、精細(xì)的研究,圍繞有效課堂進(jìn)行積極探索,不斷提高課堂教學(xué)的藝術(shù)和教學(xué)效率。要求各教研組開展“一課多上”活動(dòng),即同樣的內(nèi)容提倡讓不同的教師來(lái)執(zhí)教,在觀摩的基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋;通過(guò)提供互相比較的“樣本”,促進(jìn)教師思維碰撞,促進(jìn)共同提高。一學(xué)期不少于2次,并做好資料的積累工作。
 。3)加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計(jì)的研究。平時(shí),同年級(jí)同學(xué)科的教師要加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計(jì)的研究,堅(jiān)決杜絕作業(yè)設(shè)計(jì)、布置的隨心所欲,作業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)突出“五性”:拓展性、開放性、實(shí)踐性、綜合性、應(yīng)用性。
  (4)加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作的研究。在切實(shí)做好減負(fù)工作的前提下,認(rèn)真加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差,促使各科教學(xué)質(zhì)量再上一臺(tái)階。同時(shí),教導(dǎo)處加大調(diào)研力度,及時(shí)了解各學(xué)科存在的問(wèn)題,對(duì)薄弱年級(jí)、學(xué)科繼續(xù)采取跟蹤調(diào)研,做好學(xué)科質(zhì)量調(diào)研的分析、總結(jié)工作。力爭(zhēng)在市教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中取得好成績(jī)。
  3、夯實(shí)校本教研,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
  (1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)水平
  努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),提供學(xué)習(xí)空間,有計(jì)劃地安排教師參加各級(jí)各類教育教學(xué)研討活動(dòng)、教材培訓(xùn)活動(dòng),平時(shí),利用教研活動(dòng)時(shí)間,適時(shí)組織教師閱讀有關(guān)教育教學(xué)理論、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等,不斷提升教師的現(xiàn)代教學(xué)理念,不斷適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展與變化,跟上時(shí)代步伐。
 。2)開展各項(xiàng)活動(dòng),提高專業(yè)水平
  繼續(xù)開展“我的一堂精品課”活動(dòng)、隨堂聽課活動(dòng)、青年教師會(huì)教活動(dòng)、教研組賽課等活動(dòng),不斷提高教師的教學(xué)能力,提升課堂教學(xué)質(zhì)量。
 。3)加強(qiáng)教研組建設(shè)。加強(qiáng)指導(dǎo)各教研組開展豐富多彩的教研活動(dòng),引導(dǎo)各教研組有計(jì)劃地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),有針對(duì)地進(jìn)行專題研究,有目的地探討課堂教學(xué),重視平時(shí)的資料建設(shè)工作,努力做到教研活動(dòng)系列化、專題化、經(jīng)常化。第二周前各教研組將研究專題報(bào)教導(dǎo)處,平時(shí)加強(qiáng)過(guò)程性資料的積累,期末整理好交教導(dǎo)處。
  (4)開展網(wǎng)上教研活動(dòng)。為充分發(fā)揮學(xué)校教學(xué)資源的優(yōu)勢(shì),本學(xué)期將開展網(wǎng)上教研活動(dòng),通過(guò)學(xué)校網(wǎng)頁(yè)上“教研沙龍、教育博客”等欄目進(jìn)行學(xué)習(xí),形成教研互動(dòng),資源共享的教研網(wǎng)絡(luò),探索省時(shí)、高效、方便、快捷的教研新路子,提高教研效益,帶動(dòng)全體教師專業(yè)化水平的再提升。要求40周歲以下的每位教師積極參加,每月至少上傳一篇稿件,期末將評(píng)選優(yōu)秀稿件。
  (5)加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)力度,引導(dǎo)他們把壓力化為動(dòng)力,為他們創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)、亮相機(jī)會(huì)。
  4、開展豐富活動(dòng),提高學(xué)生綜合素質(zhì)
  進(jìn)一步豐富學(xué)生的課余生活,陶冶學(xué)生的情操,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
 。1)組織開展班級(jí)特色活動(dòng)。本學(xué)期起,每天下午3:30以后,以班級(jí)為單位,組織開展各類體育、興趣小組活動(dòng) ……(未完,全文共3034字,當(dāng)前僅顯示1532字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《2007上半年教導(dǎo)處工作計(jì)劃》
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