明確學(xué)習(xí)目的 培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)
掌握適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)方法是人們再學(xué)習(xí)中為獲取知識技能而采取的手段喝途徑。學(xué)習(xí)與從事其他活動(dòng)一樣,成功的希望要靠兩個(gè)方面,一是勤奮和毅力,二是熟悉學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)在規(guī)律,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
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利于培養(yǎng)和提高學(xué)習(xí)能力。
再次,有助于在學(xué)習(xí)中少走彎路,提高學(xué)習(xí)效率。
2、迎接時(shí)代挑戰(zhàn)的積極對策
二、大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)
大學(xué)與中學(xué)分別是學(xué)校教育的兩個(gè)不同階段,但大學(xué)的學(xué)習(xí)生活與中學(xué)相比,具有獨(dú)特的規(guī)律性,認(rèn)識和把握這些規(guī)律,對于盡快適應(yīng)大學(xué)生活,掌握學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán),具有重要意義。
1、大學(xué)教學(xué)與中學(xué)教學(xué)的區(qū)別
首先,教學(xué)目的的不同。
其次,教學(xué)內(nèi)容的不同。
再次,教學(xué)方法的不同。
2、大學(xué)生學(xué)習(xí)的主要特點(diǎn)
首先,學(xué)習(xí)上的自立性。
其次,學(xué)習(xí)內(nèi)容的餓專業(yè)性和一定程度的選擇性。
再次,獲取知識的多途性。
最后,學(xué)習(xí)過程的探索性。
三、大學(xué)學(xué)習(xí)方法
1、合理安排時(shí)間
首先,珍惜時(shí)間,樹立起“時(shí)間就要生命,效率就是知識”的觀念。
其次,要制定一個(gè)適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃。
再次,講究用腦藝術(shù),提高時(shí)間利用率。
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