目錄/提綱:……
一、中小學生應(yīng)懂得哪些法律常識?
(一)、下面,我先和大家談?wù)勈裁词沁`法與犯罪
(二)、怎么區(qū)分打架還手和正當防衛(wèi)?
(三)、遇到什么情況撥打110電話?
(四)、在校內(nèi)有人向你強要錢物怎么辦?
(五)、中小學生預(yù)防侵害的基本方法是什么?
(一)精確指導(dǎo)校園安全保衛(wèi)工作,建立和完善校園安全管理預(yù)警機制
(二)積極構(gòu)筑和完善校園內(nèi)部及周邊治安自防網(wǎng)絡(luò)
(三)進一步加強法制副校長工作的規(guī)范化、制度化建設(shè),強化廣大學生安全素質(zhì)教育
(四)貫徹落實公安部八條措施,加強不安定因素排查工作,確保校園持續(xù)平安
(五)推動中小學安全工作體系的建立與完善
(六)堅持以面保點、落實巡邏控制,為教育部門提供良好的治安服務(wù)
(七)進一步開展聯(lián)合執(zhí)法,凈化校園周邊環(huán)境
(一)青少年身心發(fā)展的不平衡
(二)青少年不良的個性傾向性
(三)家庭不良因素的影響
(一)由于不懂法,所以不知道什么是守法、什么是犯法
(二)缺乏明辨是非的能力
(三)受好奇心驅(qū)使
三、注意游泳安全,要在家長或同學陪同下要到正規(guī)有安全保障的體育場所去游泳
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民警中小學生法制教育講座材料
各位老師、同學們: 你們好!
今天我受學校領(lǐng)導(dǎo)的委托和我們分局領(lǐng)導(dǎo)的委派,來到這里和大家探討如何進一步提高法制觀念,做一名遵紀守法的好學生,希望對同學們在學法、知法、守法、護法上有所幫助。希望這堂課能夠起到拋磚引玉的作用。由于本人的學識和能力所限,加上時間倉促,準備不足,有不當之處,敬請各位老師和同學們批評指正。今天,我講的主題是《努力提高學生安全素質(zhì)教育,做有道德、有文化、有紀律的一代新人》。
一、中小學生應(yīng)懂得哪些法律常識?
。ㄒ唬、下面,我先和大家談?wù)勈裁词沁`法與犯罪。
同學們不要把違法與犯罪理解成同一個意思。首先,違法是指違反法律、法規(guī)禁止做及不允許做的或者是應(yīng)當去做的而不去做的行為。犯罪是指觸犯中華人民共和國《刑法》,嚴重危害社會,依照《刑法》應(yīng)當追究刑事責任的行為。
其次,根據(jù)我們的辦案實踐,違法行為主要表現(xiàn)在違反治安管理的行為,觸犯的法律是《中華人民共和國治安管理處罰法》。犯罪觸犯的是國家的《刑法》。第三、按照《治安管理處罰法》,對違法處罰種類有拘留、罰款、警告。按照《刑法》,對犯罪分子的處罰分主刑和附加刑,主刑有:管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑和死刑;附加刑有罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)。
從以上我給大家介紹的有關(guān)法律方面的常識,可以看出違法不等于犯罪,但是犯罪必定違法。無論是違法還是犯罪,同學們都不能觸犯。如果平常不遵守校規(guī),為所欲為,對校領(lǐng)導(dǎo)、
班主任、老師的教育置若罔聞,久而久之就很可能走上違法犯罪的道路,這一點同學
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撥打 110電話時,要冷靜不要慌亂,最好用普通話,向值班民警說明發(fā)生了什么案件以及案發(fā)的時間、地點、情況、有什么要求等。
但是,不能輕易撥打110電話,一般的并非緊急的情況,用不著撥打110,應(yīng)該采取其它適當?shù)霓k法處理。如果視撥打110電話為兒戲,隨意撥打,必然擾亂公安部門的工作;亂拔110電話,謊報"軍情",還會受到處理。造成嚴重后果的,依據(jù)《治安管理處罰法》要被處以15日以下拘留。
。ㄋ模⒃谛(nèi)有人向你強要錢物怎么辦?
同學們在本校內(nèi)被人強要錢物的情況雖然比較少,但也有些同學遇到過。向你施加威脅的有本校的學生,也有校外混進來的學生。本校的往往是那種沾染了不少惡習的、出了名的"壞孩子",你認識他,或是"半熟臉",你能從別人那里問出他是誰。他讓你給他錢,給他煙,或是要你的其它物品,不然就說要打你,甚至還可能說"以后見你一次打你一次!"他敢在學校里做這種事情,就不怕老師嗎?就不怕學校處理他嗎?是不是膽子太大了?同學,并不是他膽子大,而是他在利用你的膽小怕事,他覺得你不敢對抗他,不敢聲張,不敢告訴老師,怕把事情鬧大;他覺得你可能這樣想:這次乖乖聽他的,免得今后他老找你岔,老欺負你;他還可能覺得他們"壞孩子"圈子里的某些說法可能也影響到了你,那就是"有事不能告訴老師,告訴老師就算報了‘官',報‘官'就不算好漢。其實,他心里是虛得很的,他是非常怕老師知道的,有個現(xiàn)象可以說明這一點,那就是學校里的班干部、三好學生就很少遇到這種威脅,因為“壞孩子“知道這些學生和老師關(guān)系密切,是什么都會跟老師說的!至于那種報"官"、不報"官"的說法,是非常愚蠢的,是古代所謂"江湖"上流傳的、非常落后的、早已被現(xiàn)代社會所淘汰的東西,F(xiàn)代社會是法制社會,有了矛盾,有了沖突,是必須清代表政府的有關(guān)組織和部門解決的!報"官"是天經(jīng)地義的事情!同學們,其它的解決辦法都是不正確的,因為那樣會留有后患!那么此時怎樣辦才好呢?首先你應(yīng)該拒絕他,并且大聲說:"不行!我憑什么給你!你這樣做不對,走,找老師評理去!"一邊斥責他,一邊向老師辦公室方向走,同時注意自己的視野當中有沒有老師(哪位老師都可以),如果沒發(fā)現(xiàn)老師,但是發(fā)現(xiàn)了班干部或自己熟悉的有正義感的同學,見到他們,你就要大呼"***,快去找老師來!"因為"老師"這兩個字,對"壞孩子"是有著威懾作用的,這時他便不敢輕舉妄動。如果這時"壞孩子"雖然心虛但表面仍然很惡,你就要一邊斥責他一邊快跑脫離開,去找老師。記住,千萬不要膽小,不要軟弱,也用不著和他動手打,因為只要你義正辭嚴斥責他,就已經(jīng)表明你非常勇敢了!如果動手打,一是顯得你不講文明,二是你也容易吃虧。
在校內(nèi)向同學們強要錢財?shù)挠袝r是竄入或混入學校的外人,他們可能是些不三不四的小青年,也可能是外校的"壞孩子",還有的可能是本校流失生或已經(jīng)畢業(yè)出去的人,他們一般不穿本校校服,不和大家一塊玩耍,眼睛總盯著人。這些人往往和本校的"壞孩子"有勾結(jié)。被他們施加威脅的同學,常是被本校的"壞"孩子指點的,因為他們也要找"軟的"捏。對付他們,也要象對付本校的"壞孩子"一樣,要義正辭嚴斥責他們,也要迅速找老師。記。耗闶窃谧约旱男@里,這是一個絕不允許以邪壓正的地方,老師就在附近!老師和同學們一定會幫助你的!只要你這樣做了,他們肯定要夾著尾巴溜走的。因為他們非常怕學?圩∷麄儯唤o派出所的民警叔叔去審查。就是溜走了,學校也不會放過他們,要查出他們是些什么人,還要查出校內(nèi)是誰跟他們勾結(jié),從而給予應(yīng)有的懲罰和教育。
。ㄎ澹、中小學生預(yù)防侵害的基本方法是什么?
1、義正辭嚴,當場制止。當你受到壞人的侵害時,要勇敢地斗爭反抗,當面制止,絕不能讓對方覺得你可欺。你可以大喝一聲:'住手!想干什么?","耍什么流氓?"從而起到以正壓邪、震懾壞人的目的。
2、處于險境,緊急求援。當自己無法擺脫壞人的挑釁、糾纏、侮辱和圍困時,立即通過呼喊、打電話、遞條子等適當辦法發(fā)出信號,以求民警、解放軍、老師、家長及群眾前來解救。
3、虛張聲勢,巧妙周旋。當自己處于不利的情況下,可故意張揚有自己的親友或同學已經(jīng)出現(xiàn)或就在附近,以壯聲勢;或以巧妙的辦法迷惑對方,拖延時間,穩(wěn)住對方,等待并抓住有利時機,不讓壞人的企圖得逞。
4、主動避開,脫離危險。明知壞人是針對你而來,你又無法制服他時,應(yīng)主動避開,讓壞人撲空,脫離危險,轉(zhuǎn)移到安全的地帶。
5、訴諸法律,報告公安。受到嚴重的侵害、遇到突發(fā)事件、或意識到問題是嚴重的,家長和校方無法解決.應(yīng)果斷地報告公安部門,如巡警、派出所,或向?qū)W校、未成年人保護委員會、街道辦事處、居民委員會、村民委員會、治保委員會等單位或部門舉報。
6、心明眼亮.記牢特點。遇到壞人侵害你時,你一定要看清記牢對方是幾個人,他們大致的年齡和身高,尤其要記清楚直接侵害你的人的衣著、面目等方面的特征,以便事發(fā)之后報告和確認。凡是能作為證據(jù)的,盡可能多的記住,并注意保護好作案現(xiàn)場。
7、堂堂正正,不貪不占。不貪圖享受,不追求吃喝玩樂,不受利誘,不占別人的小便宜。因為"吃人家的嘴短,拿人家的手軟",往往是貪點小便宜的人容易上壞人的當。
8、遵紀守法,消除隱患。自覺遵守校內(nèi)外紀律和國家法令,做合格的中小學生。平日不和不三不四的人交往,不給壞人在自己身上打主意的機會,不留下讓壞人侵害自己的隱患。如已經(jīng)結(jié)交壞人做朋友或發(fā)現(xiàn)朋友干壞事時,應(yīng)立即徹底擺脫同他們的聯(lián)系,避免被拉下水和被侵害。
下面,我簡要介紹一下我區(qū)校園安全工作,以便師生對公安機關(guān) ……(未完,全文共12531字,當前僅顯示2981字,請閱讀下面提示信息。
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