2007年班主任的德育個人工作總結(jié)

　　2007年初到年底本學(xué)年我擔(dān)任了職三（1）班的班主任。這個班是由原一、四班中成績達不到高職班分數(shù)線的學(xué)生組成的，是一個普通班。與其他的高職班相比起來，我班學(xué)生無論在紀律還是在學(xué)習(xí)成績方面的底子都較差，而我又是在本學(xué)年才開始接這個班的，對于我來說接任班主任既是一項挑戰(zhàn)，又是一個很好的鍛煉機會。要當(dāng)好這個班主任，首先要了解學(xué)生的情況。在黎主任、級組長黃老師和兩位前任班主任郭老師、陳老師的熱情幫助下，我很快掌握了有關(guān)分班的背景、原因、標(biāo)準、學(xué)生的表現(xiàn)、家庭情況、升學(xué)、就業(yè)的前景等重要資料。這些資料對我制訂班主任工作目標(biāo)和重點、組建班干部隊伍、開展思想教育都起了重要的作用。上任后，我又通過與學(xué)生談心、與家長交流的方式進一步了解學(xué)生，同時也讓學(xué)生和家長了解我對班級工作的要求，以便在相互理
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每當(dāng)他們?nèi)〉靡恍┏煽儠r，我就及時加以表揚；當(dāng)他們表現(xiàn)不理想時，我就引導(dǎo)他們總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，激勵他們努力爭取進步，即使在批評他們時也要很注意用詞，以免傷害他們的自尊心。另外，我了解到學(xué)生最希望獲取有關(guān)升學(xué)、就業(yè)的信息，于是就想方設(shè)法搜集這方面的信息，利用班會課向?qū)W生作專題介紹，對于學(xué)生提出的各種問題我都盡最大努力解答，讓學(xué)生感受到老師是處處為他們著想的。對于學(xué)習(xí)積極性不足的問題。我除了幫助他們消除心理方面的障礙外，還在學(xué)期初就指導(dǎo)學(xué)生訂立本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)及全班的奮斗目標(biāo)，到了期末就讓學(xué)生對目標(biāo)的實現(xiàn)情況進行自我評價，并獎勵達到目標(biāo)的學(xué)生。我了解到相當(dāng)一部分學(xué)生打算畢業(yè)后就參加工作，因此對學(xué)習(xí)有應(yīng)付的心態(tài)。于是我搜集了一些資料向他們說明社會對人的要求越來越高，只有不斷提高自身素質(zhì)才能立于不敗之地，鼓勵他們盡力繼續(xù)升學(xué)，即使就業(yè)也要利用業(yè)余時間進修，充實自己求發(fā)展，借以激發(fā)學(xué)生對知識的追求。針對集體凝聚力不足的問題，我利用班會課舉辦了一些活動，使學(xué)生在輕松愉快的氣氛中加深對彼此的了解。培養(yǎng)集體榮譽感是增強集體凝聚力的另一有效措施。記得職三上學(xué)期進行校運會報名動員時學(xué)生還埋怨我不多選一些原來一班的同學(xué)參賽，我馬上嚴肅地指出：我只知道選的全部都是職三（1）班的同學(xué)，選運動員最重要的是看同學(xué)的能力，每一個同學(xué)都應(yīng)該以有機會為班爭光而驕傲。后來我又向全班表時了這一觀點，得到了不少同學(xué)的支持。雖然我班在校運會上并沒有取得很實出的成績，但學(xué)生之間的關(guān)系變得更融洽了。這令我深深感受到結(jié)合集體活動，尤其是一些競賽性質(zhì)的集體活動，對學(xué)生進行集體主義教育會有意想不到的效果。所以，我把握住每次班級活動的時機向?qū)W生灌輸集體主義精神。每逢取得集體獎項時，我都強調(diào)團結(jié)協(xié)作的重要性，讓學(xué)生在成功的喜悅中體會團結(jié)的力量。
　　對于紀律松散的問題，我采取了以下的措施：
　　第一，明確獎懲制度，例如在考勤方面，我堅持每月獎勵全勤的學(xué)生，對于遲到的學(xué)生則要求他們?yōu)榘嘧鲆患檬隆?br>　　第二，建立正確的輿論導(dǎo)向，充分發(fā)揮學(xué)生自我教育的作用。我根據(jù)班級的德育目標(biāo)及出現(xiàn)的問題設(shè)計了一些論題，利用班會課讓學(xué)生進行討論并根據(jù)討論的情況給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，令學(xué)生通過討論進行自我教育和相互教育。
　　第三，充分發(fā)揮班干部的橋梁作用。要全面了解班級的情況，更有針對性地開展德育工作，少不了一群得力的班干部的支持。要得到班干部的支持必須有民主的作風(fēng)，讓班干部有足夠的自主權(quán)去完成各項任務(wù)，多給他們一些鼓勵和支持，幫助他們樹立威信。
　　第四，正確處理學(xué)生的違紀行為。處理違紀行為的關(guān)鍵在于讓學(xué)生知錯，改錯并給其他學(xué)生以警示的作用。上學(xué)期開學(xué)不久，我班就出現(xiàn)了在自習(xí)課上打撲克的現(xiàn)象。我在掌握有關(guān)情況的基礎(chǔ)上分別找違紀的四名學(xué)生談話，幫助他們認識錯誤并主動向全班作出檢討。為了促進學(xué)生改正錯誤，也為了讓其他學(xué)生引以為鑒 ……（未完，全文共2427字，當(dāng)前僅顯示1543字，請閱讀下面提示信息。收藏《2007年班主任的德育個人工作總結(jié)》）