學(xué)習(xí)郭孝義精神的體會(huì)與思考

目錄/提綱：……
一、以郭孝義精神激勵(lì)人，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展
一是調(diào)優(yōu)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)
二是推動(dòng)工業(yè)升級(jí)
三是狠抓節(jié)能減排
二、以郭孝義精神鼓舞人，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)
一是實(shí)施基礎(chǔ)突破
二是促進(jìn)農(nóng)民增收
三是改善村容村貌
三、以郭孝義精神感染人，促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)
一是維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定
二是協(xié)調(diào)發(fā)展社會(huì)事業(yè)
二是積極發(fā)展衛(wèi)生事業(yè)
三是提高社會(huì)保障能力
四、以郭孝義精神引導(dǎo)人，推進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步
一是弘揚(yáng)家庭美德
二是強(qiáng)化職業(yè)道德
三是提升社會(huì)公德
五、以郭孝義精神帶動(dòng)人，加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)
一是強(qiáng)班子
二是建制度
三是帶隊(duì)伍
六、以郭孝義精神教育人，不斷改進(jìn)黨員干部作風(fēng)
一是抓責(zé)任
二是抓落實(shí)
三是抓紀(jì)律
……

　　學(xué)習(xí)郭孝義精神的體會(huì)與思考
　　當(dāng)前貫徹省委決定精神，深入開展向郭孝義同志學(xué)習(xí)活動(dòng)正在全省各地興起。韓城是郭孝義同志的家鄉(xiāng)，是郭孝義精神的誕生地，要在學(xué)習(xí)活動(dòng)中先學(xué)一步、學(xué)深一層，把郭孝義精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)韓城經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
　　一、以郭孝義精神激勵(lì)人，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。郭孝義同志是“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)實(shí)踐者。韓城是典型的資源型工業(yè)城市，正處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，面臨著三次產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展與工業(yè)經(jīng)濟(jì)單極增長(zhǎng)、提高經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量與工業(yè)發(fā)展層次較低、經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展與工業(yè)污染較大三大矛盾。推動(dòng)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，就是要學(xué)習(xí)郭孝義攻艱克難、干事創(chuàng)業(yè)的精神，著力破解制約科學(xué)發(fā)展的矛盾和問題。一是調(diào)優(yōu)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。按照“農(nóng)業(yè)穩(wěn)市、工業(yè)強(qiáng)市、旅游名市”的思路，采取“農(nóng)業(yè)抓龍頭，工業(yè)抓園區(qū)、三產(chǎn)抓旅游”的措施，通過培育建設(shè)一批農(nóng)副產(chǎn)品加工企業(yè)，帶動(dòng)椒、果、菜、畜四大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大
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畜四大特色產(chǎn)業(yè)，實(shí)施“一村一品”工程，推廣農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)，提升韓城“中國(guó)花椒之鄉(xiāng)”的地位，穩(wěn)定花椒種植3千萬株、產(chǎn)量3千萬斤、產(chǎn)值3億元的規(guī)模和效益；積極發(fā)展農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，五年內(nèi)培育100個(gè)銷售收入過百萬元的營(yíng)銷大戶，建成20個(gè)產(chǎn)值過千萬元的龍頭企業(yè)，全市80%的農(nóng)產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)就地加工、轉(zhuǎn)化、升值；借助韓城工業(yè)基礎(chǔ)好、非公企業(yè)發(fā)展快的優(yōu)勢(shì)，就地轉(zhuǎn)移、消化農(nóng)村剩余勞動(dòng)力，增加群眾貨幣收入。三是改善村容村貌。以龍門等四鎮(zhèn)創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生鎮(zhèn)牽總，緊抓城鄉(xiāng)結(jié)合部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐地、新農(nóng)村示范村等重點(diǎn)區(qū)域，深入開展環(huán)境綜合整治，建立“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”，進(jìn)行定期評(píng)比，著力整治農(nóng)村臟、亂、差，為群眾營(yíng)造清潔、整齊、優(yōu)美的人居環(huán)境。
　　三、以郭孝義精神感染人，促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)。郭孝義同志事跡最感染人的就是為了群眾利益，貢獻(xiàn)了畢生精力，讓群眾感到了心貼心的溫暖。建設(shè)和諧韓城，頭緒多、任務(wù)重，最根本的就是弘揚(yáng)郭孝義奉民為天、情注民生的精神，重視解決與群眾切身利益密切相關(guān)的問題，讓發(fā)展成果更多地惠及人民。一是維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。韓城地處山陜交界、工礦企業(yè)多、人員流動(dòng)大，決定了我們必須把安全生產(chǎn)、社會(huì)治安、信訪穩(wěn)定作為維護(hù)_的“生命線”工程，全力抓好。重點(diǎn)通過加強(qiáng)煤礦安全生產(chǎn)，建立完善治安防范網(wǎng)絡(luò)，妥善解決群眾反映的熱難點(diǎn)問題，確保社會(huì)大局穩(wěn)定。二是協(xié)調(diào)發(fā)展社會(huì)事業(yè)。以創(chuàng)辦人民滿意的教育為目標(biāo)，在鞏固提高“兩基”成果的同時(shí)，把工作重心向普及高中階段教育轉(zhuǎn)移，大力發(fā)展職業(yè)教育，讓所有未升學(xué)的初、高中畢業(yè)生都能進(jìn)入職業(yè)學(xué)校。力爭(zhēng)到2008年基本普及高中階段教育，在全渭南市提前一年實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。二是積極發(fā)展衛(wèi)生事業(yè)。建立健全市、鄉(xiāng)、村三級(jí)衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，重點(diǎn)推行新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，在2005年全省首批試點(diǎn)、連續(xù)三年推行的基礎(chǔ)上，穩(wěn)步擴(kuò)大覆蓋范圍，2008年全市參合率達(dá)到100%，解決群眾看病難問題。三是提高社會(huì)保障能力。建立完善城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老及失業(yè)、醫(yī)療、工傷保障制度，逐步把民營(yíng)企業(yè)、個(gè)體工商戶和靈活就業(yè)人員納入社會(huì)保險(xiǎn)范圍。堅(jiān)持農(nóng)村擴(kuò)大范圍、城市提高保障標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步完成城鄉(xiāng)最低生活保障制度，妥善解決好各種特殊、困難群眾的生活，逐步實(shí)現(xiàn)全市人民學(xué)有所教、病有所醫(yī)、勞有所得、老有所養(yǎng)、困有所幫的目標(biāo)。
　　四、以郭孝義精神引導(dǎo)人，推進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。郭孝義同志身上集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。他對(duì)老人恪盡孝道、對(duì)工作勤勉敬業(yè)、對(duì)社會(huì)不求索取。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，他身上的這種優(yōu)秀品質(zhì)，對(duì)于推進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步，更具示范和引導(dǎo)作用。一是弘揚(yáng)家庭美德。以家庭為社會(huì)細(xì)胞，堅(jiān)持以美德教育人，以親情感化人，大力弘揚(yáng)家庭傳統(tǒng)美德，廣泛開展好以“孝敬父母好兒女、教育孩子好爸媽、夫妻恩愛好伴侶、和睦相好處婆媳、團(tuán)結(jié)互助好鄰里”為主題的“五好文明家庭”建設(shè)活動(dòng)，尤其是突出青少年思想道德教育，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，建設(shè)“雙合格”家庭，以個(gè)人小家庭的文明進(jìn)步，促進(jìn)社會(huì)大家庭的文明進(jìn)步。二是強(qiáng)化職業(yè)道德。在機(jī)關(guān)單位，持續(xù)開展“文明單位”、“十佳個(gè)人”創(chuàng)建活動(dòng)，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)；在窗口行業(yè)，深化“創(chuàng)佳評(píng)差”活動(dòng)，堅(jiān)決糾正行業(yè)不正之風(fēng)；在職能執(zhí)法部門，嚴(yán)格執(zhí)法評(píng)議，規(guī)范執(zhí)法行為，維護(hù)社會(huì)公平正義。三是提升社會(huì)公德。在全社會(huì)積極抓好社會(huì)主義榮辱觀教育，廣泛開展“知榮辱、樹新風(fēng)”、“誠(chéng)信韓城”、“爭(zhēng)當(dāng)文 ……（未完，全文共3576字，當(dāng)前僅顯示1806字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)習(xí)郭孝義精神的體會(huì)與思考》）