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機關紀律作風集中整頓工作總結

發(fā)表時間:2008/3/9 8:53:20
目錄/提綱:……
一、組建機構,加強領導,確保機關紀律作風集中整頓工作取得實效
二、制定切實可行的實施方案,確保機關紀律作風集中整頓工作有章可循
三、廣泛宣傳,統一思想,動員全體職工積極參與整頓工作
四、認真學習,努力提高理論素質
五、從嚴要求,實事求是,認真查擺
一是學習制度堅持不夠,理論水平不高
二是思想解放不夠,開拓創(chuàng)新意識差
三是深入基層不夠,工作作風不很扎實
四是工作要求不嚴格,勞動紀律有些渙散,制度落實逗硬差
五是工作不在狀態(tài),服務意識淡薄
六是民主空氣不濃,廉潔自律意識不強
六、深刻剖析,找準原因,摸清根源
七、建章立制促整改,腳踏實地抓落實
一是把著力點放在提高素質上
二是把切入點放在轉變作風上
三是集中精力,解決干部職工反映的熱點、難點問題
……

  市整頓辦:
  根據市委、市政府《關于開展機關紀律作風集中整頓的實施意見》(**委發(fā)[200*]20號)文件精神,按照市委統一安排,我局結合本部門實際,從4月下旬開始至7月底歷時三個月,認真開展了機關紀律作風集中整頓工作,按照機關紀律作風集中整頓的目標要求和原則,堅持開門整改,邊整邊改,使組織發(fā)動、查擺問題、集中整改、鞏固成果四個階段的工作圓滿完成,達到了預期的目的,取得了良好的效果。
  一、組建機構,加強領導,確保機關紀律作風集中整頓工作取得實效
  為加強機關紀律作風集中整頓工作的領導,局成立了機關紀律作風集中整頓工作領導小組,由黨組書記、局長李秀林任組長,副局長王道華、符合,紀檢組長黃云成任副組長,各有關股室負責人為成員。領導小組下設辦公室,負責日常事務,為機關紀律作風集中整頓工作提供了組織保障。
  二、制定切實可行的實施方案,確保機關紀律作風集中整頓工作有章可循
  根據本部門的實際情況,及
……(新文秘網http://120pk.cn省略657字,正式會員可完整閱讀)…… 
,分析根源,尋找差距,暢談體會,完成問題查擺材料。局黨組書記、局長李秀林既主持好局的全面工作,又堅持學習不松懈,利用休息時間完成學習,撰寫個人問題查擺材料;紀檢組長黃云成因組織安排到市鄉(xiāng)鎮(zhèn)負債清理工作組外出,回單位后,積極投入學習。同時,做到了關門搞學習,開門搞整頓,堅持群眾路線,廣泛聽取意見,充分發(fā)揚民主。向各有關部門及本局各事業(yè)站、股(室)發(fā)出《征求意見表》30份,收回30份,收到對局班子的中肯意見8條,班子成員意見16條。為進一步查擺問題,剖析自己,創(chuàng)造了有利的條件。通過學習使全體干部職工受到一次深刻、全面、系統的再教育,觸及了思想振奮了精神,鼓舞了斗志,并在一些重大問題上達成了共識。在學習階段中,以學促用,局領導班子,利用集中學習的空閑時間,專題研究,落實專人負責,針對職工反映強烈亟待解決的熱點問題進行整改,讓職工滿意。
  五、從嚴要求,實事求是,認真查擺
  為高標準、高質量的搞好領導班子及個人問題查擺,根據對照檢查標準和職工提出的問題,堅持“重點找問題,深入查原因,關鍵在自身”的原則,對照《黨章》及《公務員法》和“三個代表”重要思想,針對理想信念,宗旨意識,工作作風和紀律作風等方面,認真進行對照檢查。堅持實事求是,深入分析,不怕“嚴”,不怕“刺”,不怕“丑”,不怕“痛”,從世界觀、人生觀、價值觀深入分析,弄清根源,黨員領導干部還從權力觀、人生觀、價值觀深入分析,弄清根源,深入查找原因,從主觀上進行認真分析,并經滿意度測評,收到預期的效果。通過個人找別人幫,廣泛征求意見,找準班子及個人存在的主要問題:一是學習制度堅持不夠,理論水平不高。表現在中心學習組制度堅持不夠,領導班子集中學習較少;業(yè)務知識更新不夠,業(yè)務素質較差;學習的主動性、自覺性不強;使學習流于形式,學習質量不高,難以達到預期的目的。二是思想解放不夠,開拓創(chuàng)新意識差。缺乏全局性的工作思路,沒有完全根除“小富即安、小進則滿、不思進取”的思想痼疾,被舊的思維定勢、工作模式所束縛。缺乏新思想、新觀念,存在按步就班,缺乏創(chuàng)新意識、超前意識的不良思想狀態(tài)。三是深入基層不夠,工作作風不很扎實。很少深入基層開展調查研究,聽取基層班干部和廣大群眾對畜牧業(yè)發(fā)展的呼聲,對廣大群眾迫切需要什么、想發(fā)展什么、該怎樣發(fā)展等問題沒有深入的了解,導致在決策時難以堅持實事求是的原則,出現偏差和失誤。四是工作要求不嚴格,勞動紀律有些渙散,制度落實逗硬差。對職工放松教育管理,任其散漫,致使機關和各站一些職工勞動紀律渙散,上下班遲到早退現象嚴重,上班時間溜崗缺位、上網聊天、打游戲、斗地主、拱豬的問題較為突出;個別職工因利益問題顧全大局,不顧部門形象的現象時有發(fā)生。五是工作不在狀態(tài),服務意識淡薄。存在工作不求實效,缺乏吃苦耐勞精神,工作布置多、落實少的現象。班子成員未能充分發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性,在分管范圍內不敢獨立負責,遇到難題不敢表態(tài)。部分同志存在一定的自卑情緒,對畜牧事業(yè)感情不濃厚,敬業(yè)精神較差,精神萎靡不振,辦事馬馬虎虎,行動拖拖拉拉。六是民主空氣不濃,廉潔自律意識不強。領導班子成員之間開展批評與自我批評較少,為求一團和氣,不敢正面指出問題,溝通思想,消除隔閡,不作原則上的批評,說好話、捧場多。為了爭取項目、協調關系,利于工作開展,利用公款請吃送禮的現象時有發(fā)生;由于部門較窮,干部想問題、辦事情、作決定不是很好地從全局利益、整體利益出發(fā),較多地考慮自身利益。
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