2008年“慶六一，展風(fēng)采”文藝匯演主持詞

　�。ㄩ_場(chǎng)詞）
　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
　　乙：親愛的同學(xué)、朋友們
　　合：大家上午好
　　男：六月是五彩繽紛的季節(jié)
　　乙：流鶯飛囀，綠樹紅花
　　男：六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)
　　乙：放飛理想，燃燒希望
　　甲：經(jīng)過了一年的漫長(zhǎng)等待
　　乙：經(jīng)歷了一場(chǎng)嚴(yán)峻的“抗震救災(zāi)”大戰(zhàn)
　　合：我們終于迎來了盼望已久的“六一兒童節(jié)”！
　　甲：看看湛藍(lán)的天空
　　乙：看看周圍的笑臉
　　合：我們的生活是多么的幸福！
　　甲：讓我們一起歌唱
　　乙：讓我們一起舞蹈
　　甲：一起歡慶“六一”
　　乙：手拉手迎接明天的朝陽(yáng)！
　　合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：祝全世界的少年
……（新文秘網(wǎng)http://www.120pk.cn省略492字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
有人說，老師是一棵蒼天大樹，用自己的肢體為小樹苗擋風(fēng)遮雨，是自己的第二個(gè)母親。師生情是一首無言的歌，是一首無字的詩(shī)。請(qǐng)欣賞云旗小學(xué)的二人轉(zhuǎn)《師生情》。
　　7、《和諧的五官》：幾年前的中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，馬季老師的小品《五官爭(zhēng)功》轟動(dòng)一時(shí)。經(jīng)過馬季老師的教育，五官認(rèn)真反思，痛改毛病，，變得謙虛好學(xué)，和諧相處了。來，讓我們一起欣賞重陽(yáng)小學(xué)的快板《和諧的五官》。
　　8、《青春的活力》：健美操《青春的活力》充分展示了年輕人的活潑、靈動(dòng)，下面請(qǐng)欣賞重陽(yáng)中學(xué)的健美操《青春的活力》。
　　9、《留守兒童的心聲》：多少次、多少回夢(mèng)里才能見到爹和媽，不知道他們是否還能認(rèn)得我們這些留守娃；多少次得到熱心叔叔、阿姨的救助，讓我們安心返校就讀，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆！我們留守兒童的心里呀，有好多的話要說———請(qǐng)欣賞馬良中心學(xué)校的配樂詩(shī)朗誦《留守兒童的心聲》。
　　10、《感恩的心》：我來自偶然像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜。請(qǐng)欣賞馬良鎮(zhèn)小學(xué)的歌舞《感恩的心》。
　　11、《老頭看戲》：今天六一真熱鬧，全鎮(zhèn)師生齊歡聚，聽說節(jié)目很精彩，七旬老漢蹣跚來。看，他們來了———請(qǐng)欣賞云旗小學(xué)的說唱《老頭看戲》
　　12、《小小的我》：我們是大地上的一株小草，小草也有夢(mèng)；我們是大海里的一滴水，水珠也有情。請(qǐng)欣賞雙坪小學(xué)的舞蹈《小小的我》。
　　13、《天路》：“黃昏我站在高高的山崗,看那鐵路修到我家鄉(xiāng)。一條條巨龍翻山越嶺,為雪域高原送來安康……”韓紅這首歌頌青藏鐵路的歌曲《天路》，讓觀眾聽后無不為之震撼！今天，重陽(yáng)小學(xué)的小歌手們將再一次讓我們感受《天路》的激昂、亢奮！
　　14、《送禮》：一份禮物，包含著天下父母的殷殷希望；一份禮物，折射出當(dāng)代社會(huì)的風(fēng)氣，下面請(qǐng)欣賞重陽(yáng)中學(xué)的小品《送禮》。
　　15、《掀起你的蓋頭來》：新疆是一個(gè)十分美麗的地方，那里四季瓜果飄香，那里的人們能歌善舞，請(qǐng)欣賞馬良中心學(xué)校的舞蹈《掀起你的蓋頭來》。
　　16、《哎呀》：生活是萬花筒，有喜也有憂，當(dāng)我們?cè)诜窒沓晒Φ南矏倳r(shí)，可曾記起失敗的淚水�！�(qǐng)欣賞旦江小學(xué)的舞蹈《哎呀》。
　　17、《蝴蝶》：黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�？矗沁呌诛w來了一只美麗的花蝴蝶！請(qǐng)欣賞水田小學(xué)的歌伴舞《蝴蝶》。
　　18、《差生張小兵》：是他們，一次次的家訪，一次次的談話，讓后進(jìn)的孩子重新點(diǎn)燃希望的 ……（未完，全文共2170字，當(dāng)前僅顯示1379字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《2008年“慶六一，展風(fēng)采”文藝匯演主持詞》）