公司物流科崗位大練兵活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)

　　公司物流科崗位大練兵活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)
　　為進(jìn)一步提高員工崗位操作技能，提高員工的執(zhí)行能力，同時(shí)增強(qiáng)員工的工作責(zé)任心和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力，物流科按照公司要求開展了轟轟烈烈的崗位大練兵活動(dòng)。
　　自公司第一次崗位大調(diào)整后，物流科為了解各員工對(duì)各種理論知識(shí)和實(shí)踐工作綜合水平以及公司的員
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員工的見(jiàn)識(shí)，增加了員工在本崗位的經(jīng)驗(yàn),為下一步崗位練兵活動(dòng)的實(shí)踐操作有操作與技能方面的提供有力的保障。打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為物流科下一步工作的開展起到了一定的作用。
　　在摸擬實(shí)踐操作部分和直接與技能操作部分中，物流科結(jié)合自身的實(shí)際情況，將摸擬實(shí)踐操作部分和直接與技能操作部分合二為一，在崗位大練兵期間，物流科各相關(guān)負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)人分別對(duì)員工易犯易發(fā)生的錯(cuò)誤進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解，通過(guò)教育指導(dǎo)的方式來(lái)對(duì)待員工常易忽視的細(xì)節(jié)和錯(cuò)誤。各班各組的班組長(zhǎng)采取“即興教育”的教育方法不分時(shí)間地點(diǎn)、不分有沒(méi)有分管領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng)，帶領(lǐng)班組成員學(xué)習(xí)。并且針對(duì)性一些實(shí)發(fā)事件利用“二、五”學(xué)習(xí)和平常的空閑時(shí)間教育全體員工作出專題的講授。
　　在最后一階段，即崗位大練兵比賽階段，物流科對(duì)各技術(shù)工種進(jìn)行了理論和崗位實(shí)踐操作技能的比賽。在理論考試中，試題經(jīng)公司和事科審核，試題難度為中等偏上，共有27個(gè)叉車工、11個(gè)行車工、3個(gè)吊機(jī)工參加本次技術(shù)工種理論知識(shí)考試，僅有3個(gè)叉車工不合格（試卷采用百分制，合格分?jǐn)?shù)為60分），物流科在下步工作中將對(duì)不合格的員工和在崗位實(shí)踐操作中表現(xiàn)較差的員工按照公司的“優(yōu)勝劣汰為主”的方針開展好下一步指導(dǎo)、幫助工作。同時(shí)對(duì)不達(dá)標(biāo)的員工在下步的工作中按照公司的“口頭 ……（未完，全文共1074字，當(dāng)前僅顯示683字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《公司物流科崗位大練兵活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)》）