ｘｘ小學(xué)校長省優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料

目錄/提綱：……
一、注重學(xué)習(xí)研究，創(chuàng)新辦學(xué)理念
二、破解資金難題，改善辦學(xué)條件
三、致力改革創(chuàng)新，探索教學(xué)模式
四、凸顯校園文化，搞好環(huán)境育人
五、堅持以人為本，熱心服務(wù)師生
……

　　***同志先進(jìn)事跡
　　***同志，女，37周歲，漢族，中共黨員，教育管理研究生學(xué)歷，中學(xué)高級教師職稱�，F(xiàn)任jd縣**小學(xué)校長，hhh省第十次黨代會代表。在實際工作中，***同志能夠努力踐行_理論和“三個代表”的重要思想，克己奉公，勤奮工作，貢獻(xiàn)突出，成績顯著。
　　近年來，學(xué)校先后獲得中國特色學(xué)校、全國創(chuàng)新實驗學(xué)校、全國紅領(lǐng)巾手拉手先進(jìn)集體、全國十佳學(xué)校、省級美育科研科普先進(jìn)單位、省級素質(zhì)教育實驗先進(jìn)集體、省級先進(jìn)家長學(xué)校、省級綠色學(xué)校、市級文明單位標(biāo)兵、市級先進(jìn)單位等200余項榮譽(yù)稱號。***本人也先后被授予全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員、全國心理健康教育先進(jìn)工作者、hhh省優(yōu)秀實驗學(xué)校先進(jìn)校長、省德育工作先進(jìn)個人、省心理健康教育基地優(yōu)秀校長、省“百行百業(yè)女性創(chuàng)業(yè)精英”、省“支持少先隊工作好校
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資源合理統(tǒng)籌、精心利用，把能利用的資源有機(jī)整合，實現(xiàn)學(xué)校資源效益最大化、優(yōu)質(zhì)化。她立足學(xué)校實際，在兩年的時間里，多方爭取和籌措資金六十余萬元，建立了現(xiàn)代化的多媒體教室、多功能會議室，使學(xué)校設(shè)施配備在同類學(xué)校中處于領(lǐng)先地位。
　　**同志還利用家長的力量，為學(xué)校增添人力資源。設(shè)家長開放日、成立家教課堂，讓更多的家長參與到學(xué)校的辦學(xué)中來，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。充分利用社會資源，實施警民共建、社區(qū)共教工程，為學(xué)校的發(fā)展注入活力，有效改善了辦學(xué)條件。
　　三、致力改革創(chuàng)新，探索教學(xué)模式
　　***同志堅持全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，依照教育規(guī)律辦學(xué)，堅持長期自覺學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論和管理經(jīng)驗，并親自組織和參與教育科研創(chuàng)新，帶動形成了一支勤于鉆研、勇于創(chuàng)新、敢于奉獻(xiàn)的高素質(zhì)教育教學(xué)隊伍。探索總結(jié)出以師生和諧互動、知識和能力協(xié)調(diào)發(fā)展的管理思想。她所撰寫的《狠抓校本培訓(xùn)，全面提高新時期教師的基本素質(zhì)》、《實施自強(qiáng)和諧創(chuàng)新教育，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)》、《構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展導(dǎo)航》等多篇論文分別獲得國家級優(yōu)秀科研成果獎。
　　她堅持“以人為本”的教學(xué)理念，經(jīng)常深入課堂，與授課教師交流探討。堅持“關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展和個性發(fā)展，發(fā)揚(yáng)老師的敬業(yè)精神和科學(xué)精神，體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色和可持續(xù)發(fā)展�！钡霓k學(xué)思想，十分重視教學(xué)中的科研課題研究工作，把課題研究工作作為推進(jìn)新課改的切入點，并親自參加指導(dǎo)課改的研究工作，制定研究體驗式創(chuàng)新教學(xué)，引領(lǐng)老師走科研興校之路。并在實踐中建立了一套操作性強(qiáng)的教學(xué)研究管理制度，如“分組教研制度”、“教研成果獎勵制度”、“教研資料歸檔制度”等，充分調(diào)動了每位教師的科研積極性。
　　經(jīng)過***同志的不懈努力,學(xué)校形成了鮮明的辦學(xué)特色，辦學(xué)理念在省、市進(jìn)行推廣。其辦學(xué)特色被收錄在《中國特色學(xué)校叢書》第一卷;教師專業(yè)化隊伍逐步形成,許多年輕教師在省級教學(xué)大賽中獲獎;學(xué)生的素養(yǎng)不斷提高,贏得了家長及社會的廣泛贊譽(yù)。
　　四、凸顯校園文化，搞好環(huán)境育人
　　***同志終倡導(dǎo)“校興文化、文化興�！钡睦砟�。在校園文化建設(shè)上，注重有形環(huán)境建設(shè)和無形文化建設(shè)，達(dá)到育人環(huán)境的優(yōu)化。在有形環(huán)境建設(shè)方面，注重美化、綠化、凈化、香化、雅化。校園四周樹木錯落有致，甬路兩側(cè)樹墻排列整齊，四個校訓(xùn)花壇一字排開，美觀整潔的葡萄園、新奇嫩綠的梧桐樹，無不令人心曠神怡。教學(xué)樓內(nèi)布置注重人文關(guān)懷，每一面墻壁都會說話，每一個班級布置都不拘一格。如在二樓開發(fā)的一面心語墻，把校長對全校師生的殷切希望，把老師想對學(xué)生說的知心話，學(xué)生想對老師說的悄悄話，制成條幅，掛在墻上，這是師生進(jìn)行交流的一種特殊方式。它提醒、激勵全校師生如何使自己做得更好。通過這種形式的交流，不僅融洽了師生關(guān)系，展示了環(huán)境教育的魅力，也使學(xué)校墻壁文化、走廊文化、校長文化、教師文化直接影響著學(xué)生，使學(xué)校的辦學(xué)理念與校園文化建設(shè)水乳交融。 ……（未完，全文共2468字，當(dāng)前僅顯示1569字，請閱讀下面提示信息。收藏《ｘｘ小學(xué)校長省優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料》）