小學(xué)優(yōu)秀班主任個人事跡材料

　　濃濃師愛浸撒處滴滴師魂鑄成時(shí)
　　——**小學(xué)優(yōu)秀班主任***
　　魯迅先生說教師應(yīng)具備的師德是：教師應(yīng)有——熱愛教育、獻(xiàn)身教育的自我犧牲精神；善于開啟學(xué)生智力的能力；善良正直的人格。1996年9月，我從鄖縣電大學(xué)校懷著對未來工作的向往之情，揣著母校的教誨和期望，走上了小學(xué)教師的工作崗位。
　　我深深地知道，要當(dāng)好一名教師，并不是一件容易的事兒，他要像嚴(yán)父，更要有慈母般的溫柔和釣魚式的耐性，要懂得把自己的知識“得之心而寓之于言表”，更要像一個雕塑師一樣，時(shí)刻注意體察生活，發(fā)現(xiàn)生活中的每一個閃光點(diǎn)，然后用自己的感悟，膽大心細(xì)地去雕刻每一個“靈魂”……
　　自從任教以來，我工作勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，從不會遲到一節(jié)課，更不用說隨隨便便缺一節(jié)課。因?yàn)槲疑钌罾斫狻捌渖碚�，不令而行；其身不正，雖令不從”的道理，需要學(xué)生做到的，我自己一定做到。雖然每天有一大堆的學(xué)生作業(yè)，雖然有時(shí)候身體疲倦得好想歇一會兒，雖然有時(shí)候身邊有許多事情不斷地誘惑我放下手中的活
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實(shí)！我欣喜著繼續(xù)向著更高的目標(biāo)努力。我堅(jiān)信，我一定能用百倍的努力朝著我的目標(biāo)去奮斗、去拼搏、去進(jìn)取、去永不倦怠地活出自己的價(jià)值來！一份汗水，一份收獲。我所帶的班級考出不錯的成績。
　　我一方面積極參加了多種形式的新課程培訓(xùn)班，閱讀有關(guān)課程改革的書刊、報(bào)紙，通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)更新觀念。自費(fèi)學(xué)電腦，獲得了高級信息技術(shù)合格證，第二年，還獲得了漢語言文學(xué)本科文憑。通過學(xué)習(xí)使我在思想上樹立了以學(xué)生為主體的意識，重新認(rèn)識自己與教材、學(xué)生之間的關(guān)系，改變了傳統(tǒng)教學(xué)理念，更在教育教學(xué)中大膽改革教材，創(chuàng)造性的使用教材，在教育教學(xué)能力上邁上了新的更高的臺階。
　　真誠化作春雨，用愛敲開孩子心靈的大門
　　陶行知先生說過：“真教育是心心相印的活動。唯獨(dú)從心里發(fā)出來，才能打到心靈深處�！苯逃揪褪且婚T藝術(shù)，是一門用愛譜曲，用心描畫的藝術(shù)。教師的勞動對象和勞動產(chǎn)品是人，多年的教育工作使我懂得了，能否打開學(xué)生的心扉，取得學(xué)生的信任，教育能否達(dá)到預(yù)期的結(jié)果，愛才是首要條件，這種愛源于教師的心靈深處，這種愛源于教師對幾十位學(xué)生的高度責(zé)任感，對教育事業(yè)的無限熱愛。這種愛源于教師的良好人格修養(yǎng)和博大情懷以及不求回報(bào)的奉獻(xiàn)精神。。
　　從教十年，八年班主任，2006年秋季領(lǐng)導(dǎo)又決定將五（1）班交給我，并擔(dān)任語文教學(xué)工作。說實(shí)話，一個班，關(guān)起門來是一個家庭，班主任無疑就是家長。對調(diào)皮搗蛋的學(xué)生真是令人頭疼,但我耳邊時(shí)時(shí)響起前蘇聯(lián)的一位教育學(xué)家曾說：“漂亮的孩子人人都愛，愛不漂亮的孩子才是教師真正的愛�！弊隼蠋煹木蛻�(yīng)該公平地對待每一個學(xué)生，讓學(xué)生享受到平等的權(quán)利。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，
　　我決心做一個有責(zé)任心的班主任，不會在孩子心靈的白紙上亂涂抹刻畫。我想并非每個學(xué)生都能成為祖國的的棟梁之材，但美好的心靈，卻能讓這個世界更美好�；谶@種信念，我首先從自己的做起。“人欲正，必先己正”、“言傳還得身教”。我給自已提出了日常行為和工作準(zhǔn)則：舉止言談、文明大方、和藹可親、和睦相處、工作認(rèn)真、勤勤懇懇……“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，在我潛移默化的影響下，班風(fēng)為之一振，良好的風(fēng)貌，令同行矚目。
　　同時(shí)，我又給自己提出“四心”的班主任工作要求：即愛心、耐心、細(xì)心、悅心。我要用來自心靈的甘泉，去澆灌、去溫暖、去滋潤孩子那無邪的心田。其中的喜怒哀樂，酸甜苦辣，無時(shí)不在涌成潮汐，奏著一首永不停歇的交響曲，而貫穿始終的主旋律，則是師生之間那股真誠的愛……
　　故事一：愛不“漂亮”的孩子
　　“上課！”
　　“起立！”
　　環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)李鄖波的坐位上空空的。李鄖波是一個又瘦又小、天天不交作業(yè)又愛曠課的小男孩，一張小臉整天黑糊糊的，家住東溝，父親外出打工，平時(shí)奶奶關(guān)照，他給人感覺總是怪怪的……
　　“誰知道他的去向？”
　　“早上我發(fā)現(xiàn)他在東溝洞口鐵軌上玩，后來我就不知道了�！遍Z磊肯定的說。
　　此時(shí)我焦急萬分，萬一火車來了，出了危險(xiǎn)怎么辦？等課一結(jié)束，我叫上丈夫，騎上摩托車，冒著霏霏細(xì)雨，在坑坑洼洼的泥濘的土路上顛簸著，天越來越暗，雨越下越大，由于路不熟，車子連人陷進(jìn)了一個泥坑，渾身是泥，腿也受傷了，我看著一聲不吭的丈夫，心痛的流下了眼淚。但我沒有看到李鄖波，不能確信他的安全，于是我們把車停下又繼續(xù)上路走，發(fā)現(xiàn)前面有個廁所，我去方便一下，還不等我走到，“嘿！”一聲，一個小腦袋出來，把我嚇了一跳，定睛一看原來正是李鄖生，看著他可愛的樣子，我哭笑不得，讓他帶路到他們家，他一下子像泄了氣的皮球，接著繼續(xù)往前走……他離家這么遠(yuǎn)，能不能讓他住宿?到了 ……（未完，全文共5466字，當(dāng)前僅顯示1919字，請閱讀下面提示信息。收藏《小學(xué)優(yōu)秀班主任個人事跡材料》）