汶川地震師德演講稿：大愛無言鑄師魂

　　五月，本是鮮花遍地，陽光明媚，讓人向往的時節(jié)。而今年的五月卻帶給我們太多的傷痛。2008年5月的汶川，一聲巨響震痛了每一個華夏兒女的心。強(qiáng)震來襲，美麗的蜀地滿目瘡痍。讓人最無法面對的悲愴現(xiàn)實是，在這場_的特大地震災(zāi)害中，學(xué)校的教學(xué)樓遭受重創(chuàng)，美麗的校園頃刻間變成了一堆瓦礫，稚嫩的學(xué)生瞬間被殘垣斷壁所掩埋。生命系于一線。在孩子們最恐懼最絕望的時候，有這樣一群人用自己的行動給了他們最堅定的回應(yīng)。我們也一次又一次的因為這樣的場景淚流滿面，不能自已。
　　他叫譚千秋，在教學(xué)樓倒塌的
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，對于這個職業(yè)有了更多的思考。是什么讓他們有這么大的力量和勇氣，在生與死的關(guān)頭，做出了無悔的選擇？是愛，是責(zé)任，是對學(xué)生無私的愛，是對教師這個稱呼永恒的忠誠。也許在平常的日子里，他們和你我一樣，平凡到讓人忽略；但正因為有對學(xué)生的大愛，當(dāng)災(zāi)難來臨時，他們能夠挺身而出！以師者的本色展示了人民教師的職業(yè)操守，以自己的寶貴生命詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂。
　　教育本是辛勞的，教師本是平凡的，但每一位教師從走上講臺的那一天起，從被冠以“教師”這個稱呼開始，就無怨無悔，矢志不改，耕耘不輟，無私奉獻(xiàn)�！案蕿榇盒Q吐絲盡,愿化紅燭照人寰”。用他們畢生的精力踐行著那句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去”！
　　“學(xué)高為師，德高是范”。如果說，教育是太陽底下最光輝的事業(yè)，那么師德是教育的光輝。師德是人梯，給求學(xué)的攀登者以無窮的幫助；師德是渡船，搭送著求知者駛向成功的彼岸；師德是彩虹，是驛站，是教師的人格魅力，是教育的全部生命。然而在物欲橫流，金錢至上的今天，社會中形形色色的誘惑一度也沖擊著教育這方凈土。因此，我們講師德，絕不是簡單的說教，絕不是一句空洞的標(biāo)語。唯有愛，唯有心中存有對學(xué)生對教育的愛，才是構(gòu)筑師德的根本。
　　冰心老人說：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機(jī)�！笔堑模逃菒鄣氖聵I(yè)，每一個教師都是愛的天使。因為心中有愛，萬籟俱寂時，在桌前與燈火相輝映的是我們！因為心中有愛，晨霧朦朧時，在曉風(fēng)殘月中踏醒校園的又是我們。因為心中有愛，我們忘記了金錢，忘記了名利，甘用物質(zhì)的清貧換取精神的富有，當(dāng)別人享受生活的時候，我們?nèi)阅旁谌咧v臺，用粉筆書寫著無悔的人生！
　　因為我們當(dāng)老師的都相信，每個孩子的心靈都是一顆純凈的種子，都會在教師愛的沐浴下，長成參天大樹，每一雙稚嫩的腳步都會在教師愛的牽引下變成我們民族巨龍的鱗爪。也正因為如此，我們吃苦受累，甘受其樂。
　　詩人泰戈爾說：不是槌的打擊，乃是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美�！懊總�人都需要愛”，我想在座的每一位 ……（未完，全文共1714字，當(dāng)前僅顯示1090字，請閱讀下面提示信息。收藏《汶川地震師德演講稿：大愛無言鑄師魂》）