時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間高二下學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,為了更好的搞好以后的教學(xué),進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)水平,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作
總結(jié)如下:
一、認(rèn)真?zhèn)湔n
作為一名教師,要想上好一節(jié)課,必
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不足,為了講好每一節(jié)課,我爭(zhēng)取上新課之前超前聽(tīng)高二數(shù)學(xué)組其他老師的課,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。每學(xué)期我都堅(jiān)持聽(tīng)課,從有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師那里學(xué)到了很多有益的東西,大大的縮短了工作適應(yīng)期,使自己在教學(xué)上信心十足。
三、及時(shí)總結(jié)
教學(xué)中的總結(jié)鞏固是相當(dāng)重要的,否則學(xué)了后面忘記前面,沒(méi)有什么實(shí)際效果。每節(jié)課前盡可能留兩三分鐘把前一節(jié)課的內(nèi)容復(fù)習(xí)一下,再?gòu)?qiáng)調(diào)一下重難點(diǎn)。一個(gè)單元結(jié)束后,進(jìn)行單元總結(jié),用一節(jié)課的時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生梳理一遍知識(shí)結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)問(wèn)題等,這樣做可以幫助學(xué)生及時(shí)復(fù)習(xí),鞏固所學(xué)知識(shí)。
四、精講精練
如果只學(xué)知識(shí),不加以應(yīng)用,就只能是紙上談兵。如果只是盲目地做題,也是不可取的。所以教師應(yīng)做到課上精講,重審題解題的角度和方法技巧 ……(未完,全文共681字,當(dāng)前僅顯示433字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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