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第二學(xué)期德育工作總結(jié)

發(fā)表時(shí)間:2008/7/7 11:59:05


  學(xué)校德育工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的先導(dǎo),近年來,我校黨支部在黨的十六屆五中六中全會(huì)精神的指引下,以_理論、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),依法治教,開展各項(xiàng)工作,取得顯著成效。教師們的思想覺悟、道德品質(zhì)、法制意識(shí)、敬業(yè)精神得到進(jìn)一步提高,學(xué)生思想品質(zhì)、理想情操、守法意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng),為開展教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一年來,師生中無一例違法犯罪事件發(fā)生。學(xué)生流失率一直控制在0.2%以下,校園周邊環(huán)境得到整治。全校形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。為開展教育教學(xué)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。各項(xiàng)工作受到社會(huì)及家長的一致好評(píng),得到上級(jí)部門的認(rèn)可。
  一、著力鍛造一支德育工作隊(duì)伍。
  隨著市場經(jīng)濟(jì)改革的不斷深入,社會(huì)對(duì)誠信的要求越來越高,教師作為人類靈魂的工程師,肩負(fù)著教書育人的
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努力營造育人環(huán)境。
  1、校園環(huán)境花園化。去年到今年我校先后投資了近十萬元進(jìn)行舊房及環(huán)境的治理,達(dá)到四配套的要求。使得校園環(huán)境達(dá)到了凈化、綠化、美化、香化、規(guī)范化。
  2、加強(qiáng)校園文化建設(shè),抓好校內(nèi)的輿論導(dǎo)向,發(fā)展健康的精神文化。
  本學(xué)期,我們充分利用報(bào)欄、黑板報(bào)、校園廣播站等,宣傳黨的方針政策,宣傳英雄模范事跡,宣揚(yáng)身邊的新人新事,解答學(xué)生關(guān)心的話題。去年我校增加兩尊雕塑,使之成為體現(xiàn)校園獨(dú)特文化色彩的標(biāo)志。在學(xué)生經(jīng);顒(dòng)行走的地方,樹起文明用語牌,張貼宣傳畫,讓每一堵墻、每幢建筑都成為新教育資源。每周一全校舉行隆重的升旗儀式,選取各班優(yōu)秀學(xué)生作為升旗手,除由校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師在國旗下講話外,我們還聘請一些市黨代表,人大代表,模范干部,優(yōu)秀家長,知名企業(yè)家在國旗下現(xiàn)身說教,使學(xué)生身受感染和教育。我們還利用重大的紀(jì)念節(jié)(日)對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育和愛國主義教育,從今年起,我校把每年四月及十月的的第三周規(guī)定為“校文藝活動(dòng)周”,口號(hào)是“參與、團(tuán)結(jié)、活潑、健康”。今年活動(dòng)周期間,學(xué)生參加率高,充分展示了他們青春的活力和風(fēng)采。也是學(xué)生身心得到健康快樂的發(fā)展。
  3、創(chuàng)建安全文明校園。
  一開學(xué),我校就組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),用近期發(fā)生的因忽視安全而釀成重大事件的事例警示他們,使他們從思想上重視起來。學(xué)校成立以孫校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,與教師簽訂學(xué)生安全責(zé)任狀,層層落實(shí)責(zé)任。全面檢查、徹底根除校園里的安全隱患。嚴(yán)格食堂、校園商店的進(jìn)貨渠道,落實(shí)專人加強(qiáng)對(duì)食品質(zhì)量的檢查,嚴(yán)禁過期食品、三無食品進(jìn)入校園;不允許騎“三無”的自行車到學(xué)校。平時(shí)嚴(yán)格作息制度,強(qiáng)調(diào)教師要準(zhǔn)時(shí)放學(xué)。體育課、實(shí)驗(yàn)課,教師必須要預(yù)知可能突發(fā)的危險(xiǎn),并向?qū)W生講清,確保學(xué)生健康安全。繼續(xù)實(shí)行住宿生早晚點(diǎn)名制度。一學(xué)期來,我校沒有出現(xiàn)一件學(xué)生安全責(zé)任事故。
  三、確保學(xué)生全面發(fā)展。
  1、排隊(duì)摸底,建立特殊學(xué)生檔案。去年初一新生的錄取工作一結(jié)束,新班主任就對(duì)學(xué)生逐一摸底,弄清學(xué)生的家庭、思想品德和學(xué)習(xí)等情況,對(duì)單親家庭、重組型的家庭的孩子、孤兒、殘疾兒、思想學(xué)習(xí)品質(zhì)有障礙的學(xué)生作為特殊學(xué)生,設(shè)立檔案。使得在教學(xué)及生活中班主任教師能有針對(duì)性的進(jìn)行教育引導(dǎo)。
  2、熱心對(duì)待,平等教育。這些特殊學(xué)生他們一般很自卑,有的因教養(yǎng)差不懂事、調(diào)皮。為此,我們要求教師平等地對(duì)待他們,既注意挖掘他們身上的閃光點(diǎn),也要委婉指出他們的不足,在抓緊學(xué)習(xí)的同時(shí),關(guān)心他們的生活,撫慰他們的心理。學(xué)校還定期召開座談會(huì)了解他們的情況,鼓勵(lì)他們有“支撐門戶”的決心,激發(fā)他們積極向上的勇氣。經(jīng)過努力,這些學(xué)生大多數(shù)擺脫了自卑的心理,平常行為規(guī)范,學(xué)習(xí)刻苦,其中有不少人考取了重點(diǎn)中學(xué)。這也是我校多年來學(xué)生違法犯罪率為零的最重要的原因。
  3、多方籌資,不使一位學(xué)生因經(jīng)濟(jì) ……(未完,全文共3018字,當(dāng)前僅顯示1524字,請閱讀下面提示信息。收藏《第二學(xué)期德育工作總結(jié)》
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