目錄/提綱:……
一、領(lǐng)導重視,組織到位,建立健全“四五”普法工作的組織領(lǐng)導_和長效工作機制
二、扎實開展基本法律知識的教育、教學工作,夯實“四五”普法工作的基礎
三、突出重點、把握熱點,抓住普法教育的興奮點
四、依法建立和完善各項規(guī)章制度,提高依法治校的水平
五、發(fā)揮學科專業(yè)優(yōu)勢,學用結(jié)合,積極為我市普法工作作出新的貢獻
六、德法并舉,切實做好綜合治理工作
……
“四五”普法活動的五年,是我校由中師向師專轉(zhuǎn)型的五年,也是學校辦學層次、規(guī)模和水平明顯提升的五年。
五年來,我校高舉_理論偉大旗幟,深入貫徹黨的十五大、十六大精神,以“三個代表”重要思想為指導,按照建設社會主義法_家基本方略的總體要求,著眼于服務地方,著眼于學校的改革發(fā)展,著眼于建立和完善與高等師范教育相適應的各項
規(guī)章制度,充分發(fā)揮我校的專業(yè)優(yōu)勢,積極開展普法和依法治理工作,為學校事業(yè)的發(fā)展提供了強有力的法制保障。2001年,我校被評為泰州市“三五”普法先進集體;2004年,我校又被評為泰州市青少年法制宣傳教育先進集體。1999-2002年度,學校連續(xù)兩屆四年被評為泰州市文明單位和江蘇省文明單位;2003-2004年度,學校又獲泰州市文明單位稱號,江蘇省文明單位即將獲得批準。由于“四五”普法和依法治校工作的扎實推進,學校各項事業(yè)呈現(xiàn)出良性發(fā)展的運行態(tài)勢。
現(xiàn)將五年來我校“四五”普法和依法治校工作
匯報如下:
一、領(lǐng)導重視,組織到位,建立健全“四五”普法工作的組織領(lǐng)導_和長效工作機制。
為使學校“
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法律知識的教育、教學工作,夯實“四五”普法工作的基礎。
我校把提高學生法律素質(zhì)作為素質(zhì)教育的重要組成部分,將法制教育納入到學校的正常教學活動中。在青年學生中廣泛開展_依法_思想、憲法法律制度、民事法律制度和刑事法律制度的宣傳教育。在全校學生中普遍開設《法律常識》公共選修課和《法律基礎教程》公共課,選派有經(jīng)驗的專業(yè)教師進行授課。通過系統(tǒng)的法律知識的傳授,不僅使學生的法制意識得到了提高,還激發(fā)了學生學習用法的積極性,很多學生萌生通過法律自學考試,將來做一名法律服務工作者的志向。學生還自發(fā)組織了學習法律知識的社團,在老師的指導下開展學習交流和法制宣傳活動,成為學校普法活動的生力軍,壯大了我校的普法隊伍。
為提高學校領(lǐng)導班子依法治校的觀念和依法治教的水平,按照普法規(guī)劃,結(jié)合我校實際情況,校黨委學習中心組的學習在注重政治理論素養(yǎng)提高的同時,強化法律基本知識的學習,多邀請專家開設法制講座,以市場經(jīng)濟法律知識和教育法律法規(guī)為主要內(nèi)容,進行了有針對性的法制教育。校黨委學習中心組先后開展了“國際經(jīng)濟法”、wto規(guī)則、《憲法》(修正案)、《高等教育法》、兩個“協(xié)議”、黨內(nèi)兩個《條例》等專題學習活動,教職員工在部門所屬黨支部的組織領(lǐng)導下,利用雙周三下午的政治學習,積極組織開展法律知識的學習和交流活動,增強了廣大教職員工的法制意識。
三、突出重點、把握熱點,抓住普法教育的興奮點。
隨著我國改革開放向縱深發(fā)展,特別是市場經(jīng)濟_建立和我國加入世貿(mào)組織后,將使我國經(jīng)濟獲得更快的發(fā)展,同時也帶來了法律制度方面的深刻變化,這就迫切需要我們加強有關(guān)的法律知識的宣傳教育。
為此,我校結(jié)合自身實際,開展了不同層次、多種形式的專題性法制宣傳活動。一是從2001年開始,在全校師生中開展了wto規(guī)則系列教育活動,這項工作因年底中國成功入世而達到了高潮,F(xiàn)在,以wto規(guī)則為重點內(nèi)容的《國際貿(mào)易》課程已成為我校非師范文科專業(yè)的必修課;二是為了適應高校和管理模式和依法治校的需要,我校開展了以《高等教育法》為重點的教育法律法規(guī)宣傳教育活動;三是根據(jù)普法規(guī)劃和上級要求,在學校醒目位置開辟法制宣傳專用櫥窗,舉辦“紀念憲法誕辰五十周年”、“崇尚科學、反對迷信”、“珍惜生命、拒絕毒品”等專題法制宣傳;四是組織“公民權(quán)利法律知識辯論賽”、“公共衛(wèi)生事件應急條例知識問答”以及在入學教育中開展“法制和校紀教育”等動態(tài)宣傳活動,營造出濃郁的普法氛圍,使法制宣傳教育收到了良好的效果。
隨著社會主義民主與法制建設的不斷深入和公眾依法_意識的加強,現(xiàn)實生活及司法實踐中一些法律熱點問題引起了人們的廣泛關(guān)注。熱點往往是人們思想的興奮點,要使普法教育能取得實效,就要把握好法制熱點的教育價值。在“黑哨”、“司考”、“在校大學生能不能
結(jié)婚?”、“校園傷害事故處理”、“校園
誠信”、“心理健康與法制意識”等熱點法律問題引起了學生的極大興趣時,學校即時組織開設了有關(guān)的講座,引導學生進行討論,通過生動的事例宣講法律知識。不僅使學生澄清了認識,還受到了誠信、
職業(yè)道德、人生觀等方面的教育。
四、依法建立和完善各項規(guī)章制度,提高依法治校的水平。
針對學校升格為高等師范?茖W校的現(xiàn)實,圍繞黨的教育方針和政策以及教育、教學中心工作,繼續(xù)深入系統(tǒng)地學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《職業(yè)教育法》、《高等教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及與教育工作、與部門工作相關(guān)的常用法律法規(guī),全面推進依法行政、依法治教、依法治校。
校黨委學習中心組組織了多次《高等教育法規(guī)》講座并深入進行研討,結(jié)合學習刑事法律制度開展反腐倡廉的教育活動。機關(guān)干部都能積極主動的學法用法,做教職工學法守法的帶頭人。
2003年,我校先后下發(fā)了《關(guān)于下發(fā)部門工作職責及部分規(guī)章制度的通知》以及《泰州師范高等?茖W校財務管理制度》等7項規(guī)章制度。2004年,校黨委又 ……(未完,全文共6030字,當前僅顯示2117字,請閱讀下面提示信息。
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