目錄/提綱:……
一是利用法規(guī)攻心,動(dòng)搖違紀(jì)者的信心
一要曉之以理,動(dòng)搖其信念
二要震懾違紀(jì)者的氣焰,迫其就范
二是利用案例攻心,消除違紀(jì)者的顧慮
一要運(yùn)用案例進(jìn)行正面教育
二要堅(jiān)持案例教育與詢問(wèn)相互結(jié)合
三是利用證據(jù)攻心,打破違紀(jì)者的幻想
四是利用情理攻心,緩和違紀(jì)者的對(duì)立情緒
……
淺談攻心談話的四種策略
與“雙規(guī)”對(duì)象進(jìn)行談話很有講究,方法得當(dāng)不僅談話順利,加快辦案進(jìn)程,還能使雙規(guī)對(duì)象言無(wú)不盡,說(shuō)出許多組織上并不掌握的問(wèn)題。如果說(shuō)取證是案件查辦工作正面突破的話,攻心談話則是案件查辦中的“巧勁”。
一是利用法規(guī)攻心,動(dòng)搖違
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失之將無(wú)法彌補(bǔ)的心理,促其供述。
二是利用案例攻心,消除違紀(jì)者的顧慮。案例攻心,是指向違紀(jì)者講述已查處的類似問(wèn)題的案例,或根據(jù)態(tài)度好壞從輕從重處理的案例,促使其消除一些思想顧慮,放下思想包袱,如實(shí)供述自己的問(wèn)題。一要運(yùn)用案例進(jìn)行正面教育。辦案人員要針對(duì)違紀(jì)者的畏懼、矛盾等心理,選擇一些與談話對(duì)象相近的典型案例進(jìn)行解剖分析,消除違紀(jì)者的畏懼、矛盾等心理情緒,主動(dòng)地談清問(wèn)題。二要堅(jiān)持案例教育與詢問(wèn)相互結(jié)合。當(dāng)案例教育達(dá)到一定的效果,要適時(shí)地、輕松地及時(shí)進(jìn)行詢問(wèn),使其在緩和的氣氛中供述自己的問(wèn)題。
三是利用證據(jù)攻心,打破違紀(jì)者的幻想。證據(jù)攻心,是指運(yùn)用已掌握的事實(shí)揭露其行為,揭穿其謊言,使其感到違紀(jì)行為難以掩蓋而如實(shí)談清事實(shí)。使用證據(jù)要看準(zhǔn)時(shí)機(jī),當(dāng)發(fā)現(xiàn)違紀(jì)者存有僥幸、矛盾等心理使談話陷入僵局時(shí),及時(shí)亮出證據(jù),打消其顧慮,動(dòng)搖其拒述心理。
四是利用情理攻心,緩和違紀(jì)者的對(duì)立情緒。情理攻心是指在談話中尊重違紀(jì)者,促使他們消除對(duì)立情緒,激發(fā)其悔過(guò)心理,使其供述問(wèn)題。辦案人員要善于用換位思維的方式 ……(未完,全文共928字,當(dāng)前僅顯示590字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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