“新解放、新跨越、新崛起”大討論第一階段的學習體會

目錄/提綱：……
一、要不斷解放思想，理清思路
二、要深入調查，解決農民關心的實際問題
一是調查較少，二是深入調查少
三、改進學習，學以致用
二是要學以致用，用啥學啥，需要啥學習啥，這樣才能做到兩促進兩不誤
……

　　最近參加第一階段的學習篇目的學習討論，結合自己的理解，有以下幾點體會：
　　一、要不斷解放思想，理清思路。思想是行動的先導。沒有做不到，只有想不到。好比我們在互聯(lián)網(wǎng)上搜索資料，凡是我們想到的問題都能找到相應的答案或者資料，你想到的問題，上面有；你想
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正確的調查同樣沒有發(fā)言權。”我感覺我們現(xiàn)在的問題是，一是調查較少，二是深入調查少。走馬觀花的有，敷衍了事的有，真正能夠解決實際問題的調查不多。沒有調查，就不了解實際情況，怎么談得上新跨越、新崛起？我們要通過,,調查，去發(fā)現(xiàn)問題，去研究解決問題的辦法，進而解決問題，實現(xiàn)經(jīng)濟的騰飛。當前農民群眾需要那些技術、那些機具，需要那些服務等等，都需要我們去調查，去研究。有的放矢，工作才會有突破。
　　三、改進學習，學以致用。當前我們提出的口號是兩促進，兩不誤，我看很好。但是在學習上還有一些模糊認識，比如過去有人說，馬列著作是一部部的，我們啃不動；毛主席的著作是一篇篇的，過時了；_的著作是一段段的，沒有啥嚼頭。一句話，政治理論學習沒法學。對于政治學習如此，對于業(yè)務和技術學習也能找出一大堆理由來。這些思想都是要不得的。我感覺，有時候我的學習態(tài)度還不如農民，農民機手說起來聯(lián)合收獲機故障排除一套套的，開起來呱呱叫，我則是光說不練。農民對于中央的支農惠農政策說起來也是頭頭是道，我只了解購機補貼。這就是 ……（未完，全文共911字，當前僅顯示579字，請閱讀下面提示信息。收藏《“新解放、新跨越、新崛起”大討論第一階段的學習體會》）