城市管理•走進學校 宣傳活動的實施方案

目錄/提綱：……
二、宗旨目標
三、活動主題
四、主辦單位及職責
五、活動內(nèi)容
（一）“城市管理•走進學�！毙麄髦�
二是將城市管理方面的宣傳展板在學校之間進行巡回展示
（二）“城市管理•走進學校”活動月
六、活動要求
……

　　關(guān)于開展“人人行動，美化湖州——城市管理•走進學�！毙麄骰顒拥膶嵤┓桨�
　　為進一步推動“知榮辱，除陋習，樹新風”教育活動的深入，激發(fā)和鼓勵廣大學生參與城市管理，提高學生遵守城市管理法規(guī)的自覺性和維護城市市容的責任感，使他們從小參與城市管理，共同建設(shè)“人文湖州，活力湖州，和諧湖州”。現(xiàn)結(jié)合實際，制定本實施方案。
　　指導思想
　　以_理論和“三個代表”重要思想為指導，圍繞建設(shè)“現(xiàn)代化生態(tài)型濱湖大城市”的目標和市委市政府提出的“打造全國最潔凈、有序城市之一”要求，
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略393字，正式會員可完整閱讀）……　

　　“人人行動，美化湖州——城市管理•走進學�！毙麄骰顒蛹础俺鞘泄芾�•走進學�！毙麄髦芎汀俺鞘泄芾�•走進學校”活動月，并著重圍繞學習知識、參與實踐等方式，進行相關(guān)的宣傳_。
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　　1.活動內(nèi)容
　　通過宣傳周活動，拉開“城市管理•走進學校”系列活動序幕，主要分兩項宣傳，一是配發(fā)“城市管理、文明先行”方面影音資料給學校，由學校進行統(tǒng)一播放；二是將城市管理方面的宣傳展板在學校之間進行巡回展示。
　　2.活動時間：9月上旬（教師節(jié)前夕）
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　　1.活動內(nèi)容：主要分“三個一”活動，即一次演講賽、一次工藝墻繪畫、一次“小手拉大手”活動。
　　2.活動時間：9月15日——10月15日
　　3.具體安排：
　　活動一：以“告別陋習，走向文明，人人爭做城市家園的維護者”為主題的演講比賽。
　　參加人員：吳興區(qū)小學
　　評獎方法：由吳興區(qū)教育局組織演講比賽，并評選出一等獎、二等獎、三等若干名；由市執(zhí)法局給獲獎學生頒發(fā)證書和獎品
　　活動二：開展“小手拉大手”活動，把自己學到的城市管理法律知識講給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨聽，牽動起整個家庭的“大手”參與到保護城市環(huán)境，建設(shè)美好家園的行動中來。
　　參加人員：社區(qū)家庭
　　活動形式：把一家人參與城市管理的活動以照片的形式記錄下來，挑選一些真實動人的照片在社區(qū)、學校櫥窗進行宣傳和展示。
　　活動三：盡情揮灑筆墨，充分展示想像力，開展“我理想中的美好家園”現(xiàn)場想像畫畫展活動。
　　活動地點：在建工地圍墻
　　參加人員：畫畫愛好者參加
　　六、活動要求
　　1.加強組織領(lǐng)導，抓好溝通協(xié)調(diào)。開展“城市管理•走進學�！敝黝}宣傳活動，是加強城市管理、提高城市文明的一項重要工作，各部門要充分認識這一主題實踐活動的重要意義，積極行動起來，切實抓緊抓好。各有關(guān) ……（未完，全文共1735字，當前僅顯示1103字，請閱讀下面提示信息。收藏《城市管理•走進學校 宣傳活動的實施方案》）