改革開放30周年教育變化與成就心得

　　“改革開放三十年，辦學(xué)條件大改變，危房校舍變樓房，現(xiàn)代媒體課堂顯。改革開放三十年，教師待遇大轉(zhuǎn)變，月薪幾十到幾千，醫(yī)療保障盡開顏。”這是毛菊觀老教師用詩歌的方式，表達(dá)出30年我國教育發(fā)展的可喜成果，今天，筆者用此來形容通化教育也不為過。
　　憶往昔，30年前的通化教育事業(yè)曾是發(fā)展滯慢，舉步維艱。自光緒三十二年（1906年）有了第一所新式學(xué)堂，1949年遼東省市屬中學(xué)僅有5個(gè)教學(xué)班，市屬小學(xué)54個(gè)教學(xué)班共145名學(xué)生和72名教工的簡樸辦學(xué)條件，1977年，全國恢復(fù)了高考。而30年前的我市教育，那是1978年，恰
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作者怎能不為之振奮，為之歡呼！
　　30年后的通化教育，堅(jiān)持育人為首，德育為先，全面提高普及九年義務(wù)教育和全面提高義務(wù)教育質(zhì)量，控輟工作成效顯著，高考成績逐年提高。2004年秋義務(wù)教育階段各級(jí)學(xué)校全面進(jìn)入新課程，2007年秋全市普通高中全部進(jìn)入新課程。重視教育科研，承擔(dān)大量國家和省級(jí)重大科研課題。市直中學(xué)基本掃除信息技術(shù)“盲點(diǎn)”，開通了通化教育信息網(wǎng)。全市建設(shè)校園網(wǎng)達(dá)到143個(gè)，全市中小學(xué)微機(jī)臺(tái)數(shù)達(dá)到18778臺(tái)，機(jī)生比達(dá)到1：13，農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程基本完成，覆蓋率達(dá)100%。組織近萬人進(jìn)行“教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟工程”和各級(jí)各類教師培訓(xùn)，實(shí)施“三名工程”，突出抓好“雙師型”教師培訓(xùn)和專業(yè)課教師培訓(xùn)，旨在提高教師素質(zhì)和師德水平。
　　30年后的通化教育，職教發(fā)展勢頭良好，中職發(fā)展壯大。加快調(diào)整、發(fā)展職業(yè)教育的層次和布局結(jié)構(gòu)，深化辦學(xué)_改革，2005年以來全市職業(yè)教育新增建筑面積27647平方米，2007年末我市成為全省第一個(gè)全部公辦中等職業(yè)學(xué)校進(jìn)入省百強(qiáng)校的地區(qū)。職業(yè)招生就業(yè)工作實(shí)現(xiàn)新突破，畢業(yè)生就業(yè)率超過90%，2006年市教育局被評(píng)為全省職業(yè)教育先進(jìn)集體。加大薄弱校、偏遠(yuǎn)校的改造和改建力度，“十五”期間，全市共投入資金4億元，改造薄弱校430所，改造房校舍13萬平方米，逐步提高整體辦學(xué)水平。積極支持和發(fā)展民族教育。近年來，先后投入2000多萬元，建設(shè)教學(xué)樓、綜合實(shí)驗(yàn)樓、留學(xué)生公寓、學(xué)生食堂、宿舍樓等，辦學(xué)條件實(shí)現(xiàn)根本性改善。幼兒教育、特殊教育也得到健康發(fā)展。
　　30年后的通化教育，注重關(guān)注民生，切實(shí)解決學(xué)生的實(shí)際困難。通過“希望工程”等扶困助學(xué)工程，認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策,確保每一位義務(wù)教育段學(xué)生不因貧困而失學(xué)。做好市直中等職業(yè)教育國家助學(xué)金工作，使貧困家庭學(xué)生得到資助。采取有力措施，認(rèn)真解決農(nóng)民工和貧困子女受教育問題。在全國義務(wù)教育階段推行“一費(fèi)制”，完善公辦高中招收擇校生的“三限”政策，嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，確保教育的公平、透明。2005年在全省率先實(shí)施“陽光分班、陽光課堂”等陽光工程，得到社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。
　　“陽光總在風(fēng)雨后”，30載教育滄桑巨變，舊貌 ……（未完，全文共1836字，當(dāng)前僅顯示1167字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《改革開放30周年教育變化與成就心得》）