學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動心得體會：科學(xué)實踐是科學(xué)發(fā)展觀的試金石

目錄/提綱：……
一、以思想解放引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展，在解放思想中統(tǒng)一思想
二、以調(diào)查研究引領(lǐng)實踐路徑，在調(diào)查研究中推動創(chuàng)新
三、以領(lǐng)導(dǎo)帶頭引領(lǐng)實踐進程，在率先垂范中提升能力
一是以身作則
二是率先垂范
三是反躬自省
四、以群眾期盼引領(lǐng)實踐內(nèi)容，在征求意見中傾聽民心
五、以解決問題引領(lǐng)實踐目標(biāo)，在解決問題中取得實效
一是注重解放思想與科學(xué)實踐的結(jié)合
二是注重自我整改與適應(yīng)群眾期盼的結(jié)合
三是注重解決突出問題與創(chuàng)新_機制的結(jié)合
四是注重學(xué)習(xí)實踐與干部隊伍的結(jié)合
五是注重學(xué)習(xí)實踐和謀劃當(dāng)前工作的結(jié)合，真正做到兩手抓、兩不誤、兩促進
一是把握目標(biāo)和過程的關(guān)系
二是把握動機和效果的關(guān)系
四是把握變和不變的關(guān)系
五是把握量與質(zhì)的關(guān)系
……

　　實踐是馬克思主義哲學(xué)的核心范疇，是主體與客體，精神與物質(zhì)的交錯點，是客觀的物質(zhì)性、現(xiàn)實性與主觀的能動性、創(chuàng)造性相統(tǒng)一的基礎(chǔ)�？茖W(xué)發(fā)展觀只有在科學(xué)實踐中,才能展示出存在的合理性和強大的生命力。江蘇作為學(xué)習(xí)實踐活動的試點省份，緊緊圍繞“推動科學(xué)發(fā)展，建設(shè)美好江蘇”這一主題，突出實踐特色，著力把科學(xué)的世界觀和方法論轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思路、促進發(fā)展的政策措施、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的實際能力。 綠
　　一、以思想解放引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展，在解放思想中統(tǒng)一思想。
　　哲學(xué)革命往往是政治革命的先導(dǎo)，思想解放是引領(lǐng)實踐創(chuàng)新的號角。解放思想，實事求是，與時俱進是中國共產(chǎn)黨的思想路線，是實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的根本保證。科學(xué)發(fā)展觀是解放思想的結(jié)晶，又是在新的歷史條件下統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)。江蘇是解放思想的沃土，理論創(chuàng)新的搖籃。江蘇率先發(fā)展的主要經(jīng)驗就是率先解放思想。新的解放思想就是把思想從不符合、不適應(yīng)、不利于科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識中解放出來，并確立科學(xué)實踐的標(biāo)準(zhǔn)，以新一輪思想大解放推動新一輪大發(fā)展。
　　這次學(xué)習(xí)實踐活動，江蘇省委確立了“深入解放思
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“今天和明天都能發(fā)展，今天不能影響明天發(fā)展”的“可持續(xù)發(fā)展觀”以及關(guān)注生存權(quán)、選擇權(quán)和共享權(quán)的“現(xiàn)代發(fā)展觀”，清醒認(rèn)識到在科學(xué)發(fā)展面前將面臨著諸多的矛盾和問題。
　　二、以調(diào)查研究引領(lǐng)實踐路徑，在調(diào)查研究中推動創(chuàng)新。
　　調(diào)查研究是分析、發(fā)現(xiàn)和解決問題前提條件，是實現(xiàn)由實踐到理論和由理論到實踐兩次飛躍的重要環(huán)節(jié)，是將學(xué)習(xí)力、思想力轉(zhuǎn)化為實踐力的重要手段。�！罢{(diào)查”就像“十月懷胎”，它要求堅持群眾路線，找典型、找差距和問題；“研究”就是“一朝分娩”，把從群眾中帶來的問題進行理性分析，由經(jīng)驗上升到規(guī)律、由個性抽象出共性，找到解決問題的辦法，發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程就是“實踐”；用何種辦法來解決問題就是“改革創(chuàng)新”。在學(xué)習(xí)實踐過程中，江蘇省委堅持調(diào)查研究和解放思想相結(jié)合，堅持調(diào)查研究和解決實際問題相結(jié)合，堅持調(diào)查研究和理清發(fā)展思路相結(jié)合，在科學(xué)實踐中不斷的尋找工作的切入點，解決困難的突破點。
　　省委省政府領(lǐng)導(dǎo)按照分工，著重圍繞推動科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵問題和_機制，確定了“轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式”、“建立科學(xué)發(fā)展評價體系”、“完善干部考核體系”、“改革財稅分配_”、“推進節(jié)能減排和可持續(xù)發(fā)展”和“健全民生保障機制等課題，先后召開78次座談會，初步形成六個指導(dǎo)性的文件。省委書記梁保華負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式專題，親自主持召開9次座談會，深入基層，直接聽取干部群眾意見和建議，參加南京大學(xué)舉辦的高層論壇，提出了我省轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的基本思路、工作重點和政策措施。
　　省直機關(guān)把解決問題、創(chuàng)新機制作為專題調(diào)研的出發(fā)點和落腳點，圍繞“找準(zhǔn)問題、明確思路、制定政策”深化細(xì)化調(diào)研，提出了一系列針對性、操作性、創(chuàng)新性較強的政策性意見。據(jù)不完全統(tǒng)計，部委廳局以上領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合本單位實際撰寫各類調(diào)研課題達(dá)600余份。
　　調(diào)查研究工作是一項系統(tǒng)的實踐活動，是引導(dǎo)主客觀統(tǒng)一，理論和實踐融合的“橋梁”，是衡量領(lǐng)導(dǎo)干部“行不行”、“能不能”、“管用不管用”的標(biāo)尺。為了搞好這次調(diào)查研究活動，省委強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶著對人民的深情厚意和強烈責(zé)任感、使命感深入基層，堅決防止搞形式、走過場和驚民擾民，杜絕“先入為主的主觀主義”、“走馬看花的形式主義”；“弄虛作假的_主義”和“居高臨下的官僚主義”的發(fā)生。同時，要提升哲學(xué)素質(zhì)，正確處理好主觀和客觀、現(xiàn)象與本質(zhì)、個性與共性、領(lǐng)導(dǎo)與群眾的關(guān)系，做到下得去又上得來；要堅持客觀性、實踐性、群眾性和科學(xué)性原則，牢固樹立調(diào)查研究是民主決策和科學(xué)決策的基礎(chǔ)，是黨和人民群眾保持密切聯(lián)系重要渠道的思想意識。實踐證明，沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán)，沒有調(diào)查研究的方案不能決策。
　　三、以領(lǐng)導(dǎo)帶頭引領(lǐng)實踐進程，在率先垂范中提升能力。
　　路線確定以后，干部決定一切�？茖W(xué)發(fā)展觀的重點在領(lǐng)導(dǎo)干部。領(lǐng)導(dǎo)干部是踐行科學(xué)發(fā)展觀組織者、推動者和示范者，領(lǐng)導(dǎo)干部能否真正堅持發(fā)展以人為本，是否具有把握全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展辯證思維能力，直接影響學(xué)習(xí)實踐活動是否能夠深入開展，帶領(lǐng)廣大干部群眾自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀。
　　學(xué)習(xí)實踐活動搞得好不好，深不深入，有沒有效果，領(lǐng)導(dǎo)干部“既是一把鑰匙，又是一把鎖”。省委省政府始終把抓領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部作為這次活動的重點，從省級機關(guān)抓起，切實解決領(lǐng)導(dǎo)干部在踐行科學(xué)發(fā)展觀中存在的觀念和思想問題。省級領(lǐng)導(dǎo)班子做踐行科學(xué)發(fā)展觀的“先行軍”，學(xué)習(xí)在先、調(diào)研在先、查找問題在先，為省直機關(guān)帶好頭、樹好樣。
　　一是以身作則。通過集中學(xué)習(xí)交流，進一步加深對科學(xué)發(fā)展觀的理解，對_總書記關(guān)于江蘇工作重要指示的理解，大力倡導(dǎo)“四個清醒、四個不為”的鮮明導(dǎo)向，帶頭開展解放思想，在開拓眼界中更新觀念。二是率先垂范。從2月份開始，由省委書記、省長等7位領(lǐng)導(dǎo)牽頭啟動調(diào)研工作。5月份，省直機關(guān)廣泛開展以黨組（黨委）領(lǐng)導(dǎo)干部為主體，緊密結(jié)合單位實際開 ……（未完，全文共5853字，當(dāng)前僅顯示2055字，請閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動心得體會：科學(xué)實踐是科學(xué)發(fā)展觀的試金石》）