2008年幼兒園行風(fēng)評(píng)議工作總結(jié)

　　根據(jù)《**區(qū)教育系統(tǒng)2008—2009學(xué)年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》（同教工委[2008]17號(hào)）文件精神和有關(guān)工作布署，本著“以建為主，以評(píng)促進(jìn)，標(biāo)本兼治，糾建并舉”的方針，結(jié)合我園自身辦學(xué)特點(diǎn)，我校制定了行評(píng)工作方案并分階段實(shí)施，有效的促進(jìn)了學(xué)校依法治教，改進(jìn)了工作作風(fēng)，提高了教師隊(duì)伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德水準(zhǔn),使我園保教水平由上一個(gè)新臺(tái)階。今年我園獲得了“**市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)集體”、“**區(qū)科技先進(jìn)集體”、“**區(qū)藝術(shù)先進(jìn)單位”。現(xiàn)將行評(píng)工作總結(jié)如下：
　　一、基本情況
　　全校教職工56人，14個(gè)班級(jí)，學(xué)生670人，學(xué)校把行風(fēng)評(píng)議工作擺上重要議事日程，認(rèn)真落實(shí)工作責(zé)任制。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，有關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人組成的民主評(píng)議行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)上級(jí)要求并結(jié)合本單位實(shí)際制定行風(fēng)評(píng)議工作實(shí)施工作方案和各階段的具體工作安排，有條不紊地開(kāi)展，并及時(shí)做好階段性工作總結(jié)，全校教職工能夠嚴(yán)格要求自己、遵紀(jì)守法、廉潔自律、勤政高效，學(xué)校的行風(fēng)建設(shè)取得了顯著的成效。
　　二、主要做法與成效
　　在民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作中，我園緊緊圍繞“抓黨風(fēng)、促政風(fēng)、帶行風(fēng)，樹(shù)立學(xué)校新形象”的主題，堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、糾建并舉”的方針，嚴(yán)格按照“四個(gè)階
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本園實(shí)際，要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動(dòng)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重違反師德與違法亂紀(jì)的情況，收到了較好的效果。
　　三、抓工作重點(diǎn)。
　　重點(diǎn)一：優(yōu)化師德師風(fēng)
　　全面推進(jìn)素質(zhì)教育，優(yōu)化教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。師德建設(shè)是核心。我園注重以人為本的管理思想，重視教師的思想政治教育，師德教育及文化素質(zhì)教育，樹(shù)立良好的職業(yè)道德風(fēng)尚，使學(xué)校精神文明建設(shè)制度化、經(jīng)�；�、規(guī)范化。
　　1、開(kāi)展公民道德建設(shè)活動(dòng)。
　　我們提出了黨員要做執(zhí)行“公民道德建設(shè)實(shí)施綱要”的模范，結(jié)和學(xué)習(xí)“崇明教師形象二十條”，要求黨員帶頭身體力行，尤其是黨員干部更要做全體教師的表率，自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督，用良好的師德形象取信于民，帶動(dòng)全體教師形成良好的職業(yè)道德形象。同時(shí)要求教師做到“三能”、“四讓”、“十心”�！叭堋保耗苣托慕獯鸷⒆犹岢龅拿恳粋�(gè)問(wèn)題；能尊重每個(gè)孩子的意志、張揚(yáng)孩子個(gè)性；能及時(shí)幫助有特殊困難的孩子�！八淖尅保鹤屓魏我粋�(gè)孩子不受到冷落和歧視；讓每一個(gè)孩子都能和老師平等對(duì)話；讓每一個(gè)孩子都能在體驗(yàn)中辨別真、善、美；讓每一個(gè)孩子的特長(zhǎng)都能得到充分展示。優(yōu)良服務(wù)“十心”：對(duì)待事業(yè)——忠心；對(duì)待幼兒——愛(ài)心；對(duì)待工作——專心；教育幼兒——精心；服務(wù)幼兒——全心；個(gè)別教育——耐心；教研科研——恒心；家長(zhǎng)工作——盡心；服務(wù)教學(xué)——熱心；服務(wù)同事——誠(chéng)心。
　　結(jié)合師德建設(shè)活動(dòng)，我園修訂了各類“優(yōu)秀教師”的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)細(xì)則要求，評(píng)選表彰了二十幾名“**市優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀教育工作者”“德育標(biāo)兵”“園丁獎(jiǎng)”“綠葉獎(jiǎng)”及“文明班級(jí)”，大力宣傳身邊優(yōu)秀教師愛(ài)校、愛(ài)生的典型事跡。還充分利用園刊園報(bào)、宣傳欄、校園網(wǎng)等形式廣泛宣傳在師德建設(shè)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人，發(fā)揮典型示范和榜樣激勵(lì)作用，營(yíng)造良好的教育輿論氛圍。今年暑假，我園結(jié)合“百名校長(zhǎng)萬(wàn)名教師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭”活動(dòng)，深入廣大幼兒家庭中，與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的溝通交流，傾聽(tīng)家長(zhǎng)的心聲，拉近了家長(zhǎng)學(xué)校的距離。
　　如今，我園的這支教師隊(duì)伍師德高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松、安全、融洽、和諧、沒(méi)有壓力的精神環(huán)境，使幼兒在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。大家做到事事以園為重，克服小我，成全大我，樹(shù)立了主人翁意識(shí)，并對(duì)各項(xiàng)工作積極提出合理化建議，形成“尊重、合作、創(chuàng)新、發(fā)展”的園風(fēng)園貌，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀教育工作者。作為**區(qū)第一所市級(jí)“優(yōu)質(zhì)幼兒園”，我們以實(shí)際行動(dòng)贏得了廣大家長(zhǎng)的信賴和尊重。
　　2、開(kāi)展教師崗位大練兵活動(dòng)
　　我園結(jié)合教學(xué)實(shí)際，建立活動(dòng)工作機(jī)制，創(chuàng)新大練兵形式，豐富大練兵內(nèi)容，努力在“創(chuàng)先、創(chuàng)新、創(chuàng)特色”上做出成效，促使廣大教師“在思想素質(zhì)上優(yōu)一等、在文化素養(yǎng)上深一等、在技能技巧上強(qiáng)一分、在教學(xué)質(zhì)量上高一檔”。同時(shí)開(kāi)展各類評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)及專業(yè)技能訓(xùn)練，有效促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
　　①學(xué)習(xí)教育理論練兵
　　我園圍繞市、區(qū)教育局和市教科院、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校指定的書(shū)目范圍，為每一位教師購(gòu)買了2本教育理論書(shū)籍——《給教師的建議》（[蘇]蘇霍姆林斯基）、《向瑞吉?dú)W學(xué)習(xí)什么》（《兒童的100種語(yǔ)言》解讀），并分發(fā)了統(tǒng)一的學(xué)習(xí)理論記錄本。在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)教師自學(xué)先進(jìn)教育理論與課改理論，做到“有記錄、有摘錄；有體會(huì)、有交流；有總結(jié)、有成果”。每位教師提交了一篇2000字以上的讀書(shū)心得。
　　幼兒園還對(duì)教師的讀書(shū)筆記進(jìn)行交流展評(píng)，并對(duì)讀書(shū)心得進(jìn)行評(píng)比，共評(píng)出一等獎(jiǎng)3篇讀，二等獎(jiǎng)8篇，三等獎(jiǎng)16篇。在08年3月，**市教育局舉辦的教師優(yōu)秀讀書(shū)心得評(píng)比活動(dòng)中，我園曾毅薪老師撰寫(xiě)的《感悟瑞吉?dú)W，詮釋自我角色》獲得三等獎(jiǎng)。
　�、诮虒W(xué)技能大練兵
　　課堂教學(xué)是實(shí)施課程改革的主渠道。在教學(xué)技能大練兵活動(dòng)中，我園通過(guò)多種渠道，如“園級(jí)觀摩研討”、“教學(xué)創(chuàng)新大賽”、“教學(xué)開(kāi)放日”、“送教下鄉(xiāng)”等形式，開(kāi)展課堂教學(xué)創(chuàng)新研討活動(dòng)，展示、交流課堂教學(xué)創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)成果。園教研組組織全體老師進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課，在觀摩研討中，教師的行為得到了碰撞，而在評(píng)課時(shí)，教師的觀念又得到了提升，有效了促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力的發(fā)展。
　　我園每學(xué)期還舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，邀請(qǐng)各班家長(zhǎng)進(jìn)課堂，由各班老師向家長(zhǎng)進(jìn)行教學(xué)開(kāi)放觀摩。這是對(duì)家長(zhǎng)的開(kāi)放，同時(shí)也是老師鍛煉自己的機(jī)會(huì)。通過(guò)一系列的課堂教學(xué)創(chuàng)新研討活動(dòng)，老師們展示、交流了課堂教學(xué)創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)成果，逐步做 ……（未完，全文共6666字，當(dāng)前僅顯示2341字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《2008年幼兒園行風(fēng)評(píng)議工作總結(jié)》）