企業(yè)學習型組織建設演講稿

　　創(chuàng)建學習型組織飽吸知識的甘露
　　各位來賓、各位評委：大家好！當我們滿懷豪情打造一流企業(yè)的時候，在上級公司決策層的倡導下，廣大干部職工踴躍參加到學習型企業(yè)建設中，努力為企業(yè)的和諧發(fā)展獻計獻策，使學習型企業(yè)的輪廓在公司初露端倪；當我們談論它的時候，大家都有躊躇滿志、熱血沸騰之感；這是因為我們現(xiàn)在正匯入國企改革大潮之中，在求真務實的精神指導下今后能創(chuàng)造更好的成績。
　　建設“學習型組織”是個系統(tǒng)工程，工會在其中有著特定的角色和職能；近年來泰州供電物資公司有計劃、有組織地開展了學習型班組建設，以學習為動力提升帶動了企業(yè)的執(zhí)行力、團隊協(xié)作創(chuàng)新能力以及資源的整合全面提升；在學習中深化“以人為本”理念，提高職工素質、樹立企業(yè)的形象，以學習、創(chuàng)新、發(fā)展、和諧為主題，把學習型班組建設納入公司的整體發(fā)展中，培養(yǎng)員工生活
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。”這正是物資部門把“學習型企業(yè)”作為全新的管理理念參入到工作中去的結果；
　　黨支部在加強黨員重點崗位人員自身修煉中，組織開展好四項教育活動，舉辦《求真務實、全心全意為人民服務的宗旨》黨員重點崗位人員座談會，使他們正確對待權力、地位和自身利益，在思想上解決好“參加工作為什么？現(xiàn)在應該做什么？將來身后留點什么？”的“三個大問號”的討論。開展《黨員示范崗》評比考核活動，增強黨員政治意識，能力意識、創(chuàng)新意識。成為《黨員示范崗》必須具備“四個力”：黨員的自身素質建設具有戰(zhàn)斗力；對開展思想教育、組織學習具有感召力；黨員具有企業(yè)發(fā)展創(chuàng)新先進生產力；關心組員疾苦、辦實事具有凝聚力。更要具備“三個員”，即：輔導本班組政治學習、技能學習的輔導員；體現(xiàn)誠信服務的承諾，爭創(chuàng)學習型班組的技能員；為職工排憂解難、做員工的最貼心的人的貼心員。
　　在學習中，公司堅持多年的主動學、奮發(fā)學、超前學“三學”活動，要求員工向自我挑戰(zhàn)、自學成才；向技能挑戰(zhàn)、敢于創(chuàng)新；結合班組工作特點制定創(chuàng)建學習型班組讀書活動年度計劃書，計劃書包括七個方面內容：1、全年班組學習計劃；2、本班組精神；3、本班組職業(yè)道德行為規(guī)范；4、本班組年內主要學習材料與書籍；5、本年度技術攻關新課題；6、歷年班組與個人所榮獲的榮譽；7、班組全體人員名單。各班組的組長為責任人，黨支部書記為考評人，年底舉行本年度的考評總結。
　　工作方式，以全體職工尤其是普通職工為工作對象，以班組和工會小組為活動單位，以載體活動為展開方式，通過宣傳發(fā)動、班組學習、開展活動、典型引導、表彰獎勵等多種方式推動活動的開展。提出開展以“講形勢、樹形象、爭位次；講創(chuàng)新、樹品牌、爭先進”為內容。
　　我們在重點宣傳“學習型組織”理論，讓員工了解這是在“知識大爆炸”和競爭異常激烈的背景下，建立在“人的學習潛能是巨大的”，學習與工作密不可分，是人的一生最重要的活動，是人的生命意義的根本所在；宣揚職工中涌現(xiàn)的典型，激發(fā)職工學習積極性；協(xié)調解決職工遇到的困難等。將全體成員凝聚在一起，激發(fā)個體的積極性、主動性、創(chuàng)造性和追求卓越的本性，從而形成企業(yè)的強大生命力；自我超越，永不言敗，自我超越是學習型企業(yè)的精神底蘊。在永遠變革的現(xiàn)實中，任何的自滿和固步自封帶來的只能是失敗。通過學習型班組建設對員工觸動很大，使他們在觀念上改變了對自我的認識，激起了重新塑造自我的強烈欲望。
　　廣泛宣傳和普及學習型組織管理理論，激發(fā)職工求知上進的欲望；在宣傳中我們根據(jù)學習情況利用櫥窗宣傳讓員工能直接形象地感受；在學習中用健康的文化培養(yǎng)、教育職工，用正面典型引導職工加強思想道德修養(yǎng)，模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，講操守、重品行，注意防微杜漸，堅決抵御腐朽沒落思想觀念的侵蝕，培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求；以廉政文藝演出、創(chuàng)作廉政為主題的小品、快板、歌舞、詩朗誦、漫畫、書法、影視等題材，謳歌真善美，使職工在輕松的氣氛中受到“廉潔文化”的熏陶；在以“廉潔 ……（未完，全文共2522字，當前僅顯示1603字，請閱讀下面提示信息。收藏《企業(yè)學習型組織建設演講稿》）