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特殊教育系第一學期工作總結(jié)

發(fā)表時間:2008/12/19 15:50:10
目錄/提綱:……
一、努力創(chuàng)造條件,圓滿完成中央領(lǐng)導視察工作的接待任務
二、立足事業(yè)起步的現(xiàn)實,從實際出發(fā),做好建章立制工作,確保正常工作的運轉(zhuǎn)
三、加強黨建、團建工作和學生管理工作,為實現(xiàn)系的管理目標,創(chuàng)建和諧的工作氛圍
四、落實教學常規(guī)工作,突出日常管理,保障特殊教育系教學管理工作的順利開展
五、結(jié)合特殊教育的專業(yè)特點,加強教研科研工作,完善師資隊伍建設(shè)
六、以科學態(tài)度做好專業(yè)建設(shè)發(fā)展工作,為學校特殊教育發(fā)展創(chuàng)建新的平臺
……

  特殊教育系自本學期獨立設(shè)置以來,圍繞學校管理年活動的整體工作安排,根據(jù)系工作的實際情況,堅持育人為本,突出教學工作的中心地位,準確把握高等特殊教育的辦學特色,從管理制度入手,轉(zhuǎn)變觀念,以實現(xiàn)跨越式發(fā)展為核心,以中共中央政治局委員、國務委員劉延東視察我系特殊教育工作為動力,制定新規(guī)劃和目標,出臺新的措施和辦法,使特殊教育系的建設(shè)與發(fā)展走上新的臺階,為學校特殊教育事業(yè)的發(fā)展,為學校實現(xiàn)既定的跨越式發(fā)展工作目標做貢獻,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:
  一、努力創(chuàng)造條件,圓滿完成中央領(lǐng)導視察工作的接待任務
  2008年9月26日,中央政治局委員、國務委員劉延東同志視察了特殊教育系的青少年工作與管理專業(yè)(聾人方向),高度肯定了該專業(yè)設(shè)置的社會意義和教學管理等方面取得的工作成績。特殊教育系在面臨重重困難的情
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情況,及時出臺了學生管理與安全方面的管理規(guī)定。在制定出臺有關(guān)管理規(guī)章的同時,我堅持兩條腿走路,邊制定邊實行,并在貫徹執(zhí)行中,發(fā)現(xiàn)不足及時完善。通過制度建設(shè)的一系列工作,目前我系的各方面工作,已經(jīng)形成了一個有章可循有法可依比較順暢的工作局面。
  三、加強黨建、團建工作和學生管理工作,為實現(xiàn)系的管理目標,創(chuàng)建和諧的工作氛圍
  特殊教育系黨總支成立以來,雖然僅有幾個月的時間,但在黨建、團建及學生管理工作等方面做了大量基礎(chǔ)性工作,為實現(xiàn)管理目標,創(chuàng)建和諧的工作氛圍打下了良好的基礎(chǔ)。
  1、進行了基本的組織建設(shè)。按照學校黨委的統(tǒng)一要求,選舉產(chǎn)生了新一屆的黨總支委員會,成立了教師黨支部和學生黨支部兩個基層黨組織,并選舉產(chǎn)生了黨支部委員會;成立了新的系團總支,并選舉產(chǎn)生了新的團總支委員會;選舉產(chǎn)生新的系學生會。完善和充實了干部隊伍,并完善和修訂了各項管理制度,特別是規(guī)范了學生管理工作中的一些特別管理規(guī)定。
  2、定期或不定期地召開教師及學生大會,統(tǒng)一思想、嚴格管理制度,形成團結(jié)向上的系風,創(chuàng)建和諧的工作氛圍。
  3、不斷探索青少年工作與管理專業(yè)(聾人方向)的管理方法,進而為發(fā)展新的殘疾大學生專業(yè)積累經(jīng)驗。
  4、發(fā)起成立了特殊教育系“大愛無疆愛心基金會”,為進一步幫助殘疾和困難學生,探索新的途徑,并得到了學校黨委、學校工會和全校師生的大力支持。
  5、以高標準、高質(zhì)量的要求,制作了特殊教育系新的宣傳網(wǎng)頁,并力求將其打造成為特殊教育系的宣傳窗口。
  6、擬定了新的特殊教育發(fā)展規(guī)劃,包括專業(yè)建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、技能教室建設(shè)、實驗室建設(shè)、特殊教育研究中心建設(shè)等,為特殊教育系的發(fā)展提供了科學的依據(jù)。
  四、落實教學常規(guī)工作,突出日常管理,保障特殊教育系教學管理工作的順利開展
  以教學工作為中心,嚴格落實教學常規(guī)管理制度,是保障教學工作正常進行的不可或缺的措施。為此,一學期以來,我們主要做了以下工作。
  1、執(zhí)行學校各種教學管理條理,建立我系的教學規(guī)章制度,嚴格教學常規(guī)工作,圓滿完成了學校交給我系的各項教學任務。
  2、根據(jù)我系年輕教師較多的實際情況,開展經(jīng)常性聽課活動,每周二下午定期開展全系老師們的業(yè)務交流和學習,全系老師的教育教學能力有了長足的提高。
  3、認真完成了學生的教育見習指導工作,學生的教育實踐能力得到提高,也增強學生對殘疾人的愛心,鞏固學生的專業(yè)思想。
  4、加強學生教學技能訓練,制定了學生技能訓練的管理措施,不同的年級有不同的訓練項目,既有訓練計劃,也有指導和檢查,通過一學期的訓練,學生的各項能力都得到了提高。
  5、積極帶領(lǐng)學生參加學校組織的各項活動,豐富學生業(yè)余生活,同時提高學生參與集體生活的能力。
  五、結(jié)合特殊教育的專業(yè)特點,加強教研科研工作,完善師資隊伍建設(shè)
  高等特殊教育的教研與科研工作,都處在一個有待于大力開發(fā)的階段。全國的高等特殊 ……(未完,全文共3133字,當前僅顯示1582字,請閱讀下面提示信息。收藏《特殊教育系第一學期工作總結(jié)》