農信社學習科學發(fā)展觀心得體會:倡導“理性人才觀”

　　深入學習實踐科學發(fā)展觀，要倡導“理性人才觀”，以促進事業(yè)的發(fā)展。那么，理性的人才觀是什么呢？筆者認為，應該包括4個方面：
　　人
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人才評定的標準。能力是指在特定的工作崗位上能否創(chuàng)造價值、能否完成特定工作崗位賦予的職責。意愿是指對特定工作崗位的熱情、忠誠和信心，集中表現為某人擁有特定工作崗位的動機。能干事且想干事的人就是人才。
　　有針對性地培養(yǎng)人才。“金無足赤，人無完人”。能力強、意愿弱的人，有可能干壞事；意愿強、能力弱的人，有可能干錯事。有針對性地培訓，能提高人的能力，也能改善人的意愿，是科學發(fā)展所必需的。
　　建立人才“流轉機制”。尺有所短、寸有所長，每一個人都有特點和長處，因才適用了就是人才。對 ……（未完，全文共490字，當前僅顯示311字，請閱讀下面提示信息。收藏《農信社學習科學發(fā)展觀心得體會:倡導“理性人才觀”》）